送太學(xué)顏明經(jīng)及第東歸
平楚干戈后，田園失耦耕。
艱難登一第，離亂省諸兄。
樹沒春江漲，人繁野渡晴。
閑來思學(xué)館，猶夢雪窗明。
平楚干戈后，田園失耦耕。
艱難登一第，離亂省諸兄。
樹沒春江漲，人繁野渡晴。
閑來思學(xué)館，猶夢雪窗明。
在戰(zhàn)亂后的原野上，田園已無人一同耕種。顏明經(jīng)歷經(jīng)艱難考中了科舉，在離亂中去探望各位兄長。春江漲水淹沒了樹木，野外渡口在晴天時(shí)人來人往很熱鬧。閑暇時(shí)想起太學(xué)的學(xué)館，還會夢到那映著雪的明亮窗戶。
平楚：指平原。
干戈：指戰(zhàn)爭。
耦耕：兩人并耕，泛指農(nóng)事。
一第：指科舉考中。
?。禾酵?。
此詩創(chuàng)作于戰(zhàn)亂之后，當(dāng)時(shí)社會動(dòng)蕩不安，田園荒蕪。詩人送太學(xué)顏明經(jīng)科舉及第東歸，有感于戰(zhàn)爭帶來的破壞和變遷，以及昔日學(xué)館生活的美好，從而寫下此詩。
這首詩主旨是送別顏明經(jīng)，通過描寫戰(zhàn)后景象和回憶學(xué)館生活，展現(xiàn)了社會的動(dòng)蕩和詩人復(fù)雜的情感。其特點(diǎn)是情景交融，在自然的敘述中蘊(yùn)含著深沉的感慨，在當(dāng)時(shí)反映了戰(zhàn)亂后文人的心境和社會風(fēng)貌。
巫峽秋深景最幽，山嵐?jié)姶涞瓱煾 ?看來不復(fù)成云雨，空鎖襄王舊日愁。
瑤臺夜滴金莖露，水殿涼生玉枕風(fēng)。 臥看星河歸閣晚，月斜疏影轉(zhuǎn)梧桐。
急景易如流水去，浮名終與白云空。 何如幾曲秋溪上，醉泛一舟雨中。
一室蕭然數(shù)卷書，三年冷掾出無驢。 每因芳草憂鵜鴃，苦詠場苗羨白駒。 俗吏何嘗知大體，清朝方急用真儒。 燕臺此去流聲實(shí)，見說諸公誦子虛。
曹公長劍一杯酒，鄭子孤云萬里心。 神駿莫辭觀馬廄，深沉久合寄書林。 禮闈聯(lián)事幾三月，詞客悲秋共一音。 獨(dú)有何郎詩思苦，空階點(diǎn)滴伴清吟。
老至登臨興未窮，扁舟幾欲拭秋風(fēng)。 能開勝地留連我，只在高人指雇中。 暮靄先昏瓜步港，寒潮猶打蒜山宮。 請君剩汲中泠水，客至何妨酒屢空。
答謝絲綸出鳳幃，龍頭獨(dú)占姓名魁。 三千禮樂林中會，五百英雄背后隨。 席列綺羅陳玉食，花簪冠帽映金緋。 情知寶富榮華處，深沐天恩雨露肥。
清朝賜第綴群英，器淺如何向晚成。 細(xì)把愚衷攄騫諤，惟其圣德在高名。 桑榆奉對慚韋布，恩澤叼封冠姓名。 睿眷天隆何以報(bào)，敢將忠節(jié)誓平生。
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。 風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？
綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。 知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。
策勛萬里 ，笑書生骨相，有誰相許？壯志平生還自負(fù)，羞比紛紛兒女。酒發(fā)雄談，劍增奇氣，詩吐驚人語。風(fēng)云無便，未容黃鵠輕舉。 何事匹馬塵埃，東西南北，十載猶羈旅？只恐陳登容易笑，負(fù)卻故園雞黍。笛里關(guān)山，樽前日月，回首空凝佇。吾今未老，不須清淚如雨。
大樹無枝向北風(fēng)，十年遺恨泣英雄。 班師詔已來三殿，射虜書猶說兩宮。 每憶上方誰請劍，空嗟高廟自藏弓。 棲霞嶺上今回首，不見諸陵白露中。
十年辛苦未曾閑，笑指青云咫尺間。 富貴不從人所愿，功名卻與命相關(guān)。 詩書再把從頭讀，論策還將著意刪。 料想廣寒丹桂在，高枝留待我來攀。
佳人臥病動(dòng)經(jīng)秋，簾幕襤縿不掛鉤。四體強(qiáng)扶藤夾膝， 雙環(huán)慵整玉搔頭?；佊行揖鯁?，藥餌無徵待詔愁。 惆悵近來銷瘦盡，淚珠時(shí)傍枕函流。
花未全開月未圓，看花待月思依然。 明知花月無情物，若使多情更可憐。
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