答和臞仙
病愧陶隱居，投簪發(fā)亦綠。
只有覓栗兒，門業(yè)愁難續(xù)。
正似厲人媸，生子遽以燭。
但勿墜先業(yè)，那復計榮辱。
惟恐頑若余，碌碌空食粟。
山林懶慢人，家法無檢束。
癡兒手一經(jīng)，貌合神不屬。
養(yǎng)德應蒙求，明箴先寡欲。
過憂天將墜，多事蛇添足。
愿君惠直言，庶不失刻鵠。
病愧陶隱居，投簪發(fā)亦綠。
只有覓栗兒，門業(yè)愁難續(xù)。
正似厲人媸，生子遽以燭。
但勿墜先業(yè)，那復計榮辱。
惟恐頑若余，碌碌空食粟。
山林懶慢人，家法無檢束。
癡兒手一經(jīng)，貌合神不屬。
養(yǎng)德應蒙求，明箴先寡欲。
過憂天將墜，多事蛇添足。
愿君惠直言，庶不失刻鵠。
我因病愧對陶隱居，棄官時頭發(fā)還是烏黑的。只有為生計奔波的兒子，發(fā)愁難以繼承家族事業(yè)。就像丑陋的麻風病人，生了孩子急忙用燭光照看。只要不荒廢先輩的事業(yè)，哪還去計較個人的榮辱。只擔心孩子像我一樣愚頑，庸庸碌碌空耗糧食。我是山林中懶散之人，家中也沒有嚴格的家法管束。傻兒子手捧一卷經(jīng)書，卻是貌合神離。培養(yǎng)品德應從啟蒙開始，明白箴言要先做到寡欲。過度擔憂天會塌下來，就像畫蛇添足一樣多事。希望您能直言相告，這樣或許不會失了目標。
陶隱居：指陶弘景，南朝齊梁時期道教學者、煉丹家、醫(yī)藥學家。
投簪：指棄官。
覓栗兒：為生計奔波的兒子。
厲人：麻風病人。
媸：丑陋。
遽：急忙。
蒙求：兒童啟蒙讀物。
明箴：明白的箴言。
刻鵠：比喻學習上的楷模。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。從詩的內(nèi)容推測，詩人可能處于晚年，因病棄官，看到兒子難以繼承家族事業(yè)而發(fā)愁，于是寫下此詩表達對兒子的期望，希望友人能給予兒子一些建議。
這首詩主旨是詩人表達對兒子難以繼承家業(yè)的憂慮以及對兒子培養(yǎng)品德、有所作為的期望。其特點是語言質(zhì)樸，情感真摯。在文學史上雖可能影響不大，但能反映出當時文人對家族傳承和子女教育的重視。
宰相有權(quán)能割地，孤臣無力可回天。 扁舟去作鴟夷子，回首河山意黯然。
秦皇開郡為桂林，古號名邦五嶺陰。 山琢玉簪攢萬疊，江分羅帶繞千尋。
城闕輔三秦，風煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
妾本錢塘江上住，花落花開，不管流年度。燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨。 斜插玉梳云半吐，檀板輕敲，唱徹《黃金縷》。夢斷彩云無覓處，夜涼明月生南浦。
東山崔嵬不可登，絕頂高天明月生。 紅顏又惹相思苦，此心獨憶是卿卿。
西風吹謝花成泥，蜂蝶每向香塵泣。 情猶未了緣已盡，箋前莫賦斷腸詩。
欲題新詞寄嬌娘，風吹雨蝕半微茫。 我有相思千般意，百磨不滅銘肝腸。
飛短流長斷人腸，情懷惻惻每神傷。 惆悵玉人獨歸去，芳草萋萋滿斜陽。
柳眼低垂護墨池，菱花掩映遠山眉。 輸卿刀尺工挑錦，夜夜燈前借履綦。
明眸皓齒艷無雙，比擬圓月兩相仿。 惆悵嬋娟多寂寞，歡情只供一夜長。
愿與君結(jié)百年好，不惜金屋又藏嬌。 一似碧淵水晶宮，儲得奇珍與異寶。
湖水無風似鏡清，湖船日日送人行。 垂楊浪許關(guān)離別，有限長條無限情。
千古漣漪清絕地。海岱樓高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。廣寒宮闕人間世。 靄靄春和一海市。鰲戴三山，頃刻隨輪至。寶月圓時多異氣。夜光一顆千金貴。
溪面荷香粲粲，林端遠岫青青。楚天秋色太多情。云卷煙收風定。 夜靜冰娥欲上，夢回醉眼初醒。玉瓶未恥有新聲。一曲請君來聽。
雙雙鴛鴦戲蘋洲。幾行煙柳柔。一聲長笛咽清秋。碧云生暮愁。 鉤月掛，綺霞收。浦南人泛舟。娟娟何處煙明眸。相望徒倚樓。
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