送荊考功視學滇南 其一
十年華省嘆淹留，
一詔驚從萬里游。
擁節遙過荒徼地，
傳經猶是古梁州。
天連越巂蠻煙曉，
沼泛昆明漢水秋。
莫問舊曹朋好在，
山公誰復似風流。
十年華省嘆淹留，
一詔驚從萬里游。
擁節遙過荒徼地，
傳經猶是古梁州。
天連越巂蠻煙曉，
沼泛昆明漢水秋。
莫問舊曹朋好在，
山公誰復似風流。
在中樞官署十年感嘆長久滯留，一道詔書驚起你萬里遠游。持節遠行經過邊遠荒僻之地，傳播經學仍似古梁州的遺風。天空連接越巂，蠻地晨煙繚繞；昆明池泛起秋波，如漢水悠悠。不必問舊官署的好友是否安好，如今誰還能像山公那樣風流？
華省：指中樞官署，如尚書省等，因官署華麗而稱。
淹留：長期滯留。
擁節：持節，古代使臣或官員外出時持符節作為憑證。
荒徼（jiào）：邊遠的邊界地區。
古梁州：古九州之一，大致涵蓋今四川、云南、貴州部分地區。
越巂（xī）：漢代郡名，治所在今四川西昌，漢代屬西南邊地。
昆明：指昆明池，此處或指云南滇池；漢水：長江支流，此處形容昆明池水的浩渺。
舊曹：原來的官署，指荊考功此前任職的部門。
山公：指晉代山簡，性風流，此處借指才德出眾、風度瀟灑之人。
此詩為送別荊考功赴云南任視學（考察地方教育）而作。明代云南為邊疆，視學需長途跋涉。詩人與荊考功或為舊僚，故詩中既嘆其久滯中樞，又贊其赴邊傳經，反映明代邊地文化傳播的背景及友人間的情誼。
全詩圍繞送別展開，前半寫友人被詔遠游的際遇，后半想象邊地風光并寄寓情懷，主旨在于推崇友人的才德與使命，展現了明代士大夫對邊地文化建設的重視，語言凝練，情感真摯。
識盡人間甘苦。不如歸去。先來孤館客愁多，更傾下、連宵雨。盡日登山繞樹。祿非尺素。竹雞啼了杜鵑啼，甚都在、人愁處。
南國幽花比并香。直從初夏到秋涼。素馨茉莉古時光。 梅□正寒方著蕊，芙蓉過暑即空塘。個中春色最難量。
雨歇方塘，清圓一一風荷舉。艤舟南浦。忘卻來時路。 醉拍春衫，便欲隨君去。猶回顧。阿蠻樊素。更有留人處。
朝望漢陽云，暮植香山杖。 長風如奔湍，千林共一響。 前登見石坪，有庵大如掌。 孤松翼嶺深，殘霞延月上。 黃精具嘉蔬，葉羅新餉。 已作山中人，慣受伊蒲享。 悟彼服食者，虛結煙嵐想。
不知鷗與鶴，天畔弄晴暉。背日分明見，臨川相映微。 凈中云一點，回處雪孤飛。正好南枝住，翩翩何所歸。
金槳木蘭船，戲采江南蓮。 蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。 房垂易入手，柄曲自臨盤。 露花時濕釧，風莖乍拂鈿。
五剡乃脫選，通籍入金閨。祖宗立法初意，正欲獵英奇。近世流風薄矣，強者立躋霄漢，弱者困塵泥。流水伯牙操，底處有鐘期。 公為政，民不擾，吏無欺。春風桃李滿縣，當路幾人知。五馬宏開公道，一鶚首旌治最，遲乃速之基。不枉受人薦，更看薦人時。
劍倚青天笛倚樓。云影悠悠。鶴影悠悠。好同攜手上瀛洲。身在閻浮。業在閻浮。 一段紅云綠樹愁。今也休休。古也休休。夕陽西去水東流。富又何求。貴又何求。
朝云浮四海，日暮歸故山。 行役懷舊土，悲思不能言。 悠悠涉千里，未知何時旋。
思量世事，幾千般翻覆，是非多少。隨分隨緣天地里，心與江山不老。道在天先，神游物外，自有長生寶。洞門無鎖，悄無一個人到。 一條柱杖橫肩，芒鞋緊峭，正風清月好。驚賞百年渾似夢，空被利名縈繞。野鶴縱橫，孤云自在，對落花芳草。來朝拂袖，誰來南岳尋我。
二月一番雨，昨夜一聲雷。槍旗爭展，建溪春色占先魁。采取枝頭雀舌，帶露和煙搗碎，煉作紫金堆。碾破香無限，飛起綠塵埃。 汲新泉，烹活火，試將來。放下兔毫甌子，滋味舌頭回。喚醒青州從事，戰退睡魔百萬，夢不到陽臺。兩腋清風起，我欲上蓬萊。
巍巍主人德。佳會被四方。 開館延羣士。置酒于斯堂。 辨論釋郁結。援筆興文章。 穆穆眾君子。好合同歡康。 促坐褰重帷。傳滿騰羽觴。
洛水禁罾罟。 魚鱉不為殖。 空令自相啖。 吏民不得食。
大魏承衰弊。 復欲密其羅。 蚍蜉猶見得。 何云鰍與蝦。 狴犴既已備。 歘復置黃沙。
小兒撫塵。
