阿鐘五歲已大奇，從我覓字與覓詩。栗梨不愛愛紙筆，此意豈是尋常兒。
吟詩寫字非難事，字畫是心詩是志。器量充周志氣宏，勁筆雄辭皆極致。
吾家鼻祖豐城公，庭叱百萬無虓雄。子孫世襲節義風，流傳直至江西翁。
江西夫子今希有，四經七舉為龍首。不作孫弘曲學儒，文章只是宗元祐。
祖宗積善源深長，爭奇競秀生諸郎。諸郎更有如鐘者，引領丹山群鳳凰。
曉窗讀書肯至午，夜燈瑯瑯明月廡。只今小年已勤苦，從此讀書到十五。
貫經穿史包今古，雪坡癡叔未足多。十駑驥子一躍過，河南晁氏曾有樣。
二十子弟俱高科，汝今群從多兄弟。勛業相期各如意，家塾相師學圣賢。
廟堂再拜傳忠義，羲獻帖，李杜詩，遺蹤雖在不必追。請賡慶歷徂徠頌，更立中興浯水碑。
阿鐘才五歲就十分奇特，跟著我索要字和詩。他不愛吃栗梨等零食，只愛紙筆，這份心意哪是普通孩子能有的。吟詩寫字并非難事，字體現人的內心，詩表達人的志向。氣量充足、志氣宏大，那么剛勁的筆觸和雄渾的言辭都能達到極致。我們家的鼻祖是豐城公，他能在庭上呵斥百萬雄兵，毫無懼色。子孫世代傳承節義之風，一直傳到江西翁。江西夫子如今十分稀少，他四次參加經義考試、七次參加科舉，終成狀元。他不像孫弘那樣曲意迎合的儒生，文章只尊崇元祐時期的風格。祖宗積累善德，淵源深長，眾多子弟爭奇斗艷。眾多子弟中更有像阿鐘這樣的，能引領丹山的群鳳凰。清晨在窗邊讀書能讀到中午，夜晚在燈下讀書聲音朗朗，月光灑在廊廡。如今小小年紀就如此勤奮刻苦，從此一直讀書到十五歲。貫通經史，包納今古，雪坡癡叔也不足為道。十匹駑馬也比不上一匹良駒，河南晁氏就有這樣的例子，二十個子弟都高中科舉。你如今有眾多兄弟，期望你們各自在勛業上都能如意。在家塾中相互學習圣賢之道，在朝堂上再拜傳承忠義。王羲之、王獻之的字帖，李白、杜甫的詩，他們的遺蹤雖在但不必刻意追隨。請續寫慶歷年間的《徂徠頌》，再立中興的《浯水碑》。
豐城公：指家族鼻祖。
虓雄：勇猛的勇士。
江西翁：可能指家族中某位有影響力的長輩。
四經七舉為龍首：多次參加科舉考試最終成為狀元。
孫弘：即公孫弘，漢武帝時的儒生，以曲學阿世著稱。
元祐：宋哲宗年號，當時文風昌盛。
雪坡癡叔：可能是作者自謙之詞。
河南晁氏：指宋代晁氏家族，人才輩出。
羲獻帖：王羲之、王獻之的書法字帖。
李杜詩：李白、杜甫的詩歌。
慶歷徂徠頌：慶歷年間石介所作的《徂徠先生頌》。
中興浯水碑：指唐代元結所作的《大唐中興頌》，刻于浯溪石崖。
此詩創作背景可能是阿鐘五歲時向作者索要字和詩，作者借此機會對阿鐘進行教導和鼓勵，希望他能繼承家族的節義之風和文化傳統，勤奮讀書，將來有所成就。詩中提及家族的歷史和先賢，也反映出作者對家族文化傳承的重視。
這首詩主旨是鼓勵阿鐘勤奮讀書，傳承家族節義。其特點是用典豐富，語言質樸親切。在文學史上雖無重大影響，但體現了家族長輩對晚輩的殷切期望和文化傳承意識。
初春遍芳甸，千里靄盈矚。美人摘新英，步步玩春綠。 所思杳何處，宛在吳江曲。可憐不得共芳菲， 日暮歸來淚滿衣。
十月二十一日，吾母太淑人生日也。今年九十，仰荷乾坤垂佑，賜以福壽康寧，愿益加景覆，令其耳目聰明，手足便順，五臟六腑，和氣流通，常獲平安之慶，子孫賢順，寸祿足以供甘旨也。 諸佛林中女壽星。千祥百福產心田。喜歸玉母初生地，滿勸麻姑不老泉。 吾夢佛，半千員。一年一佛護庭萱。數過九十從頭數，四百馀零一十年。
覓得個州兒，稍供彩戲。多謝天公為排備。一輪明月，醞作清廉滋味。傾入壽杯里，何妨醉。 我有祿書，呈母年萬計。八十三那里暨。便和兒算，恰一百四十地。這九千馀歲，長隨侍。
輪輻蓋軫，皆有職乎車，而軾獨若無所為者。雖然，去軾則吾未見其為完車也。軾乎，吾懼汝之不外飾也。天下之車，莫不由轍，而言車之功者，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患亦不及轍，是轍者，善處乎禍福之間也。轍乎，吾知免矣。
帝里風光別是天?；ㄈ珏\繡柳如煙。還逢令節春三二，又慶慈闈歲八千。 斟壽斝，列長筵。子孫何以詠高年。各裒千首西湖什，一度生朝獻一篇。
彩結輕車五馬隨。傾城爭出看花枝。笙歌十里巖前去，燈火千門月下歸。 蓮炬引，老萊衣。蛾眉無數卷簾窺。誰知萬里逢燈夕，卻勝尋常三五時。
滿一望三時中（春三十日生），春景方明媚。又見蟠桃結子來，王母初筵啟。 無數桂林山，不盡漓江水。總入今朝祝壽杯，永保千千歲。
吾家二老。前有高平生癸卯。若到今辰。詎止榮華九十齡。 共惟伯母。九十新年還又五。五五相承。好看重逢乙巳春。
滿二望三時，春景方明媚。又見蟠桃結子來，王母初筵啟。無數桂林山，不盡漓江水。總入今朝祝壽杯，永保千千歲。
鳴呼！利害生于身，禮義根于心。伊此心喪于利害，而禮義以為虛也，故先生踽踽獨行斯世。而眾乃以為迂也。惟尚德者以為卓絕之行，而忠信者以為孚也；立義者以為不可犯，而達權者以為不可拘也。在吾先生，曾何有意？心與道合。泯然無際。無欲可以系羈兮，自克者知其難也；不立意以為言兮，知言者識其要也。德輶如毛，毛猶有倫；無聲無臭，夫何可親？鳴呼！先生之道，不可得而名也。伊言者反以為病兮，此心終不得而形也。惟泰山惟。以為高兮，日月以為明也；春風以為和兮，嚴霜以為清也。
在昔諸儒，各行其志；或得于數，或觀于禮；學者趣之。世濟其美。獨吾先生，淡乎無味；得味之真，死其乃已。
自某之見，七年于茲；含孕化育，以蕃以滋。天地其容我兮，父母其生之；君親其臨我兮，夫子其成之。欲報之心，何日忘之？先生有言，見于文字者有七分之心，繪于丹青者有七分之儀。七分之儀，固不可益；七分之心，猶或可推。而今而后，將筑室于伊、雒之濱，望先生之墓，以畢吾此生也。
鳴呼！夫子沒而微言絕，則固不可得而聞也。然天不言而四時行，地不而百物生。惟與二三子，洗心去智，格物去意，期默契斯道，在先生為未亡也。鳴呼！二三子之志，不待物而后見；先生之行，不待誄而后徵；然而山頹梁壞，何以寄情？凄風一奠，敬祖于庭；百年之恨，并此以傾。
尹子曰：先生之葬，洛人畏人黨，無敢送者，故祭文惟張繹、范域、孟厚及焞四人。乙夜，有素衣白馬至者，視之，邵溥也，乃附名焉。蓋溥亦有所畏而薄暮出城，是以后。又按：語錄云：先生以易傳授門人曰：“只說得七分，學者更須自體究?！肮始牢挠衅叻种Z云。
青春都尉最風流，二十功成便拜侯。 金距斗雞過上苑，玉鞭騎馬出長楸。 熏香荀令偏憐少，傅粉何郎不解愁。 日暮吹簫楊柳陌，路人遙指鳳凰樓。 方塘似鏡草芊芊，初月如鉤未上弦。 新開金埒看調馬，舊賜銅山許鑄錢。 楊柳入樓吹玉笛，芙蓉出水妒花鈿。 今朝都尉如相顧，原脫長裾學少年。
弄晴臺館收煙候，時有燕泥香墜。宿酲未解，單衣初試，騰騰春思。前度桃花，去年人面，重門深閉。記彩鸞別后，青驄歸去，長亭路、芳塵起。 十二屏山遍倚。任蒼苔、點紅如綴。黃昏人靜，暖香吹月，一簾花碎。芳意婆娑，綠陰風雨，畫橋煙水。笑多情司馬，留春無計，濕青衫淚。
簾幕收燈斷續紅。歌臺人散彩云空。夜寒歸路噤魚龍。 宿醉未消花市月，芳心已逐柳塘風。丁寧鶯燕莫匆匆。
蘭斛藏香，梅瓶浸玉。爐煙半裊屏山曲。誰燒銀燭照黃昏，有人正倚蕭蕭竹。 白雪歌翻，紅牙板促。周郎自是難回目。禁寒不飲告推人，春風吹聚眉尖綠。
送春曾到百花洲。夕陽收。暮云留。想伴花神，騎鶴上揚州?；厥缀角槲兜?，重把酒，更登樓。 相思南浦古津頭。未拿舟。已驚鷗。柳外歸鴉，點點是離愁?？找嘘栮P三疊曲，歌不盡，水東流。
