送金生新婚入太學
風流曾擅少年場，上苑驊騮逐電光。
巹合鳳簫環佩冷，席分羊石郁金香。
漳河去去云煙渺，璧水遲遲日月長。
得意看花消息近，泥金應寄隴頭芳。
風流曾擅少年場，上苑驊騮逐電光。
巹合鳳簫環佩冷，席分羊石郁金香。
漳河去去云煙渺，璧水遲遲日月長。
得意看花消息近，泥金應寄隴頭芳。
你曾在少年時就盡顯風流，在上林苑中如駿馬追逐電光般出眾。新婚燕爾，可如今卻要離別，婚禮的熱鬧后只剩冷清。宴席設在羊石之地，散發著郁金香的香氣。你此去漳河，路途遙遠，云煙渺茫；進入太學，時光悠悠，日月漫長。等你學業有成、得意之時，看花中舉的消息也不遠了，到時應寄來報喜的泥金帖子。
風流：指風度瀟灑，杰出不凡。
上苑：皇家園林，這里借指才華展現的場所。
驊騮：駿馬，比喻才華出眾的人。
巹合：指結婚，古代結婚時用匏瓜剖成兩半做成酒器，夫妻各執其一飲酒，叫合巹。
鳳簫：樂器，這里增添婚禮氛圍。
環佩：婦女的飾物，這里表示冷清。
羊石：地名。
郁金香：一種香草，這里指宴席上的香氣。
漳河：河流名，代指金生的行程方向。
璧水：指太學，古代太學周圍環水，狀如璧。
泥金：用金屑涂飾的箋紙，這里指科舉中第的喜報。
隴頭芳：指梅花，古時常用梅花傳遞消息。
具體創作時間和地點難以確切考證。推測是在金生新婚之后即將進入太學之時創作。當時社會重視科舉，文人學子進入太學是為了追求仕途發展。詩人可能與金生關系較好，在其新婚和入學這一人生重要節點，寫下此詩表達祝福和期望。
這首詩主旨是送友人新婚入太學，既表達了對友人新婚的祝賀，又對其學業和前程充滿期待。詩中巧妙融合了新婚和求學兩個場景，展現了友人生活的轉變。在文學史上雖無顯著地位，但體現了當時文人之間的情誼和對科舉的重視。
瘦鶴支離病客身，黃鶯嬌小帝城春。 花前莫遣清尊歇，頭上應添白發新。 縱飲已忘身外事，當歌且惜眼中人。 秦淮花月如天上，幾欲乘槎一問津。
舜日麗宸極，大明朝萬方。天下聞風聲，我公真棟梁。
公有補闕線，孤忠托袞裳。公有決勝籌，長才制畿疆。
君子恃無恐，臨流公為航。一朝辭祿去，士類何倀倀。
青林舊盟在，白社始愿償。其如本朝心，一飯不易忘。
宇宙此東山，乾坤一草堂。請看出處間，斯文道彌光。
岳降不偶然，天將輔有道。廊廟逼臺斗，誰當致身早。
我公立四朝，事業多遠抱。心增許國壯，鬢為憂時槁。
茲維大司馬，名位列師保。特受先帝知，圣治回熙皞。
風云非偶逢，日月有新造。用舍定由己，決歸非草草。
林下見一人，雒中配諸老。往事寧復論，清風播穹昊。
昔聞謝安石，棲跡會稽山。一為蒼生起，功收談笑間。
我公濟世才，舒卷有余閑。吹律歲載成，遺榮身早還。
東山楚猶越，千載相孱顏。末路士多拘，高風誰更攀。
筑室最高處，軒窗八面通。 鑿山流乳液，開戶納薰風。 巾履隨涼設，花瓜與客同。 我來資解慍，不羨楚王雄。
形骸在此，其人何在。 乃知一靈，不屬皮袋，
重軒深似谷，列柏鎮含煙。境絕蒼蠅到，風生白雪前。 彈冠驚跡近，專席感恩偏。霄漢朝來下，油幢路幾千。
山陰柳家女，九日采茱萸。復得東鄰伴，雙為陌上姝。 插花向高髻，結子置長裾。作性恒遲緩，非關詫丈夫。 平明折林樹，日入反城隅。俠客邀羅袖，行人挑短書。 蛾眉自有主，年少莫踟躕。
日夜朝宗來萬里，共憐江水引蕃心。 若論巴峽愁人處，猿比灘聲是好音。
花輕蕊亂仙人杏，葉密鶯喧帝女桑。 飛云閣上春應至，明月樓中夜未央。 鳳輦迎風乘紫閣，鸞車避日轉彤闈。 中堂促管淹春望，后殿清歌開夜扉。
桂籍青年壓俊英，橋門卒業已成名。 九章列秀銅章美，百里春風墨綬榮。 德及桑麻猶有頌，夢遺琴鶴已無聲。 故鄉歸去長眠夜，芳草斜陽伴墓銘。
家依楚水岸，身寄洋州館。 望月獨相思，塵襟淚痕滿。
歷翠捫蒼堅，不犯塵衣涴。 暗香何處花，松下微風過。 當有道人來，霏煙承寶坐。
東風送花歸，曳杖云可倚。 泉石符宿緣，相見作歡喜。 西瞻少遲留，天末霞成綺。
僧房尚聞聲，云扃已通步。 觀身空翠間，宿靄避市屨。 不須躡回蹤，徑自通仙路。
