點絳唇1914
男女分科，霜紅龕主原耆宿。藕香盈匊。何用參苓斸。
八代文衰，和緩功誰屬。醫(yī)吾俗。牙簽玉軸。乞借閒中讀。
男女分科，霜紅龕主原耆宿。藕香盈匊。何用參苓斸。
八代文衰，和緩功誰屬。醫(yī)吾俗。牙簽玉軸。乞借閒中讀。
男女實行分科教育，霜紅龕主傅山本就是年高而有道德學(xué)問的人。女子身上散發(fā)著如蓮藕般的香氣，何須像采藥那樣去尋求參苓之藥呢。自東漢至唐八代以來文風(fēng)衰落，誰能有醫(yī)緩、和那樣的醫(yī)術(shù)來挽救這一局面呢。用學(xué)問來醫(yī)治社會的庸俗風(fēng)氣。我渴望能借些珍貴的書籍，在閑暇時閱讀。
霜紅龕主：指傅山，他號霜紅龕主，是明清之際的思想家、醫(yī)學(xué)家等。耆宿：年高而有道德學(xué)問的人。匊：同“掬”，兩手捧取。參苓：人參和茯苓，這里泛指藥材。斸：挖掘。八代：指東漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋。和緩：春秋時期秦國的兩位名醫(yī)，后泛指良醫(yī)。牙簽玉軸：指珍貴的書籍。
1914年，當時社會處于變革時期，文化領(lǐng)域可能面臨著新舊思想的碰撞，傳統(tǒng)文風(fēng)受到?jīng)_擊，出現(xiàn)衰落跡象。作者可能有感于社會風(fēng)氣的庸俗和文風(fēng)的不振，從而創(chuàng)作此詞表達自己的看法和期望。
這首詞主旨在于批判當時社會文風(fēng)衰落、風(fēng)氣庸俗的現(xiàn)象，突出特點是運用典故來增強表現(xiàn)力和文化內(nèi)涵。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但反映了當時一部分文人對文化現(xiàn)狀的思考和關(guān)注。
真兮廖廓，郢人圖雘。 岳聳云空，澄潭月躍。
老去疏慵厭仕途，歸來林下學(xué)真如。 不思身外千般事，只占人間一味愚。 但得清尊長對客，縱添白發(fā)亦從渠。 世間達宦多憂畏，胸次還能似我無。
北山萬仞羅翠屏，下有湖水鏡面平。 山影靜倒千丈碧，波光冷浸一天星。 自有此湖知幾歲，居人日日常經(jīng)行。 但知湖水鴨頭綠，誰人向此含幽情。 我來正值秋容媚，野曠天空風(fēng)物清。 煙橫木末斜陽晚，云散溪頭明月升。 放舟直入波深處，水鳥窺人元不驚。 天晴水暖魚亦樂，時見潑刺波間鳴。 持竿舉網(wǎng)忽有得，滿座歡呼山岳傾。 水面黃花更堪愛，盈盈佇立如聘婷。 栗玉簪頭紅一點，隨風(fēng)翠帶還相縈。 興來不覺千鐘盡，眾賓皆醉無一醒。 漁榔敲罷棹歌起，十里猶聞笑語聲。 謫仙死后無此樂，我今此樂真難并。 人生適意未易得，此湖從此宜知名。 要配北山長杯朽，酹酒更告山之靈。 我欲結(jié)茅湖上住，盡使湖光入戶庭。 枕流漱石過一世，不妨清處時濯纓。 更釀此湖作春酒，招我四海良友朋。 夜夜翩舟同載月，樽前吹笛到天明。
禪月定中觀妙相，神奇古怪乃如斯。 起來援筆一揮掃，驚殺人間老畫師。
寒士叨塵分已逾，不為歸計待何如。 暮年光景那能久，浮世榮華總是虛。 此去直須甘澹泊，個中元自有乘除。 因公拈起余君話，愈使衰翁憶故廬。
我心只是憶天臺，欲去無從首重回。 若得此時追五柳，絕勝他日面三槐。 年年白發(fā)催人老，夜夜青山入夢來。 縱有萬鐘非我事，何如且覆掌中杯。
壺漿壓境來迎拜，猶記溪山舊主人。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。(新綠 一作：花落) 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。(錯喜歡 一作：空喜歡) 政入萬山圍子里，一山放出一山攔。(政入 一作：正入；圍子 一作：圈子；放出 一作：放過)
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。(軟齒牙 一作：濺齒牙) 日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
面面皆江水，層層是峽山。人煙叢樹里，麥浪古城灣。
魚婦蕩尾槳，漁翁撒細網(wǎng)。網(wǎng)得鯉魚兒，賣與客船上。
上牢下牢水聲急，巴峽月峽山勢長。一線江流去莽莽，海天云霧接茫茫。
月出映曾城，孤圜上太清。君王春愛歇，枕席涼風(fēng)生。 怨咽不能寢，踟躕步前楹。空階白露色，百草塞蟲鳴。 念昔金房里，猶嫌玉座輕。如何嬌所誤，長夜泣恩情。
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