龍翰福先生
今古既殊宜，其教亦異施。古方教數(shù)年，今為出閣時(shí)。
憶半舞勺歲，皇考掄賢師。即從師授經(jīng)，詎惟習(xí)《少儀》。
循循既善誘，嚴(yán)若秋霜披。背誦自幼敏，匪曰詡徇齊。
日課每速畢，師留為之辭。以此倍多讀，胥益平生資。
誰知童時(shí)怨，翻引老日悲。不失赤子心，能無繾綣思。
嗚呼于先生，吾得學(xué)之基。
今古既殊宜，其教亦異施。古方教數(shù)年，今為出閣時(shí)。
憶半舞勺歲，皇考掄賢師。即從師授經(jīng)，詎惟習(xí)《少儀》。
循循既善誘，嚴(yán)若秋霜披。背誦自幼敏，匪曰詡徇齊。
日課每速畢，師留為之辭。以此倍多讀，胥益平生資。
誰知童時(shí)怨，翻引老日悲。不失赤子心，能無繾綣思。
嗚呼于先生，吾得學(xué)之基。
古今情況不同，教育方法也有差異。古代教育要持續(xù)數(shù)年，如今卻是皇子出閣時(shí)才開始?；貞浳沂鍤q時(shí)，先皇選拔賢能的老師。我跟著老師學(xué)習(xí)經(jīng)典，不只是學(xué)習(xí)《少儀》。老師善于循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，嚴(yán)厲得像秋天的霜雪。我從小背誦就很敏捷，并非自夸聰明。每天的功課總是很快完成，老師還會(huì)額外留任務(wù)。因此我多讀了很多書，這些都對我一生有益。誰能想到兒時(shí)的埋怨，如今卻變成老年的悲傷。我不失赤子之心，怎能不深深懷念呢。唉，對于龍翰福先生，我獲得了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
殊宜：情況不同。
教：教育。
古方：古代。
出閣：皇子出閣讀書。
舞勺歲：指男子13至15歲。
皇考：已故的父親，這里指先皇。
掄：選拔。
詎惟：豈只是。
《少儀》：《禮記》中的一篇，主要記載禮儀細(xì)則。
循循善誘：指善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。
徇齊：指聰慧。
日課：每天的功課。
胥：都。
繾綣：形容感情深厚，難舍難分。
此詩應(yīng)是作者在老年時(shí)回憶兒時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷而作。作者回憶先皇為自己選拔賢能老師，在老師嚴(yán)格教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的往事，感慨時(shí)光流逝，對老師的教導(dǎo)心懷感激與懷念。
這首詩通過回憶兒時(shí)跟隨龍翰福先生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，展現(xiàn)了老師的教導(dǎo)對自己一生的重要影響。詩中情感真摯，以平實(shí)的語言表達(dá)了對老師的感恩與懷念，體現(xiàn)了尊師重道的傳統(tǒng)美德。在文學(xué)上，雖無華麗的技巧，但以真情動(dòng)人。
扶病強(qiáng)登樓，江風(fēng)禁客愁。山川干氣象，陰雨感交游。
橫笛仙音寂，揮戈霸業(yè)休。武昌魚正美，誰與贈(zèng)竿鉤。
故事君休說，前途我欲狂。九原思武子，三國有周郎。
鼙鼓聲猶壯，茶煙興自長。徘徊重憑眺，江上數(shù)帆檣。
李侯畫松如老螭，著紙俱作鱗之而。
破空勢起不得住，風(fēng)雨一霎迷天池。
阿兄矯矯歲寒操，秉質(zhì)況是山林姿。
特令寫此好根節(jié)，要使俗子驚須髭。
顧我園荒舊三徑，故物入眼宜為辭。
披圖一笑鐙影黝，霜華搖動(dòng)青銅皮。
古香滿地寒不掃，黛色參天疏自支。
想見蕭齋掛壁夜，定有云氣歸高枝。
日上林園客到時(shí)，輕風(fēng)薄嘵正相宜。
一簾野翠山光動(dòng)，半榻清陰竹影移。
酒瀉荷筒行把盞，書成蕉葉坐題詩。
諸公饒有西園興，翰墨幽香拂硯池。
寺古老于樹，云深鳥道微。鐘鳴群獸走，風(fēng)送片帆飛。
拄杖青崖抹，丹心白日馳。登臺(tái)千載思，雙鬢任風(fēng)吹。
曲澗瀉春泉，寒松帶晚煙。半云侵客座，斜日落漁船。
風(fēng)細(xì)巖花靜，月明山色鮮。酣歌迷去路，倚榻欲棲禪。
白發(fā)閒無事，招攜峽上游。友生千古意，吾道一孤舟。
云靜僧歸洞，山空月滿樓。探幽情不極，隨處是丹邱。
行道悠悠，曷維其止。名家之駒，行必千里。范爾馳驅(qū)，愛自茲始。
王道蕩蕩，古今所由。上曷以喜，下曷以憂。憂樂同民，政是用休。
惟此魯邦，愜君壯游。
幕府山前歲欲殘，一龕鐙火照長干。
冶城南路臺(tái)空在，淮水東邊月自看。
地下嘲人陳后主，席前拍板孔都宮。
南朝多少傷心事，上得僧樓只倚欄。
桂香消，梧影瘦，黃菊迷深院。
倚西風(fēng)，看落日，長江東去如練。
先生底事，有賦飄然。剛到為田園。
獨(dú)醒何為，持杯自勸。未能免。
休把茱萸吟玩。但管年年健。
千古事、幾憑闌。吾生早、九十強(qiáng)半。
歡娛終日，富貴何時(shí)，一笑醉鄉(xiāng)寬。
倒載歸來，回廊月滿。
溶溶瘴霧暗朝暾，
咫尺山關(guān)號鬼門。
疾病年年不相貸，
朱顏凋盡赤心存。
寒閨料峭芳心警，枕是鴛鴦。被是鴛鴦。寶鴨空薰半面香。
天涯游子知何處，舟也風(fēng)霜。車也風(fēng)霜。手合寒衣引夢長。
燈花并蒂出銀缸，
梅實(shí)枝頭結(jié)一雙。
試向階前觀月影，
離離成對上紗窗。
回首塵寰界。趁瀟瀟、滿庭細(xì)雨，翩躚無礙。
憶昔玉棺旋浙里，繞遍柳堤一帶。看映日、銜云變態(tài)。
佳節(jié)中秋來慰母，入蘭階、仍作萊衣拜。香過處，金光曬。
孺情孝念終長在。記分明、髫齡侍膝，每承色愛。
不道金梁風(fēng)太惡，吹散彩霞能快。竟撇下、高堂年邁。
斂笑微微歸去速，料含真、臺(tái)返情無奈。何日可，還親債。
撐空嶙峋一石古，呼水來作飛泉鳴。摩挲徙倚坐彌久，便欲老此巖之扃。
天然云骨老巉巖，疑是飛來住此間。獨(dú)坐小窗聽夜雨，夢魂應(yīng)不到康山。
黃鶴樓前鸚鵡洲，
夕陽西去水東流。
要知諸佛居何處，
風(fēng)葉蕭蕭月滿樓。
怨城空、冷風(fēng)黃葉，君來始獲精思。昨年放眼章華上，仿佛獵徒飆駛。堪樂矣。聚司馬元龍，入我毫端水。懶真堂里。遇花譜唐宮，十分春色，邀客展芳袂。
塵途濁，耐可欹眠井里。侏儒恥向分米。移居只在秋塍畔，東望海云初起。文章事。似雪乳盈甌，續(xù)取連宵醉。蕉筒索寄。
縱鑄就并刀，象觿雙佩，難解此心繫。
張侯倚聲得琴理，作圖乃學(xué)吾宗髯。綠云繞屋手親補(bǔ)，只欠撅玉春蔥尖。
花閒蘭畹盛宗別，芬芳悱惻風(fēng)騷兼。辛劉清雄周柳婉，末派往往偏洪纖。
君如白石審樂譜，慢詞小令隨挦拈。陔馀一官托吏隱，自弄三影辭郎潛。
四愁有客足頑艷，榕陰賡和霜豪铦。冰弦避俗那索解，命嘯頗可忘涼炎。
比來竹崎名典榷，偷減漁笛招江蟾。溪山信美助天籟，禮數(shù)況免城中嚴(yán)。
盛秋愿聆水仙操，溯潮洗耳煩針砭。
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