沁園春 其十四 司農招飲攜五苗出揖客復次前調奉贈
今日華筵，珠簾深處，喚出苗哥。
看頭角磽磽，宛然玉粒，雙眸炯炯，秀似瓊禾。
花帽荷衣，深躬淺喏，年少偏生禮數多。
問其歲，是卯君誕降，月窟婆娑。
豈惟字識之無。便好應朝廷童子科。
算唐室校書，八齡劉晏，秦家相國，十二甘羅。
第五之名，何如第九，笑問先生喜若何。
先生笑，謂諸君醉矣，為我高歌。
今日華筵，珠簾深處，喚出苗哥。
看頭角磽磽，宛然玉粒，雙眸炯炯，秀似瓊禾。
花帽荷衣，深躬淺喏，年少偏生禮數多。
問其歲，是卯君誕降，月窟婆娑。
豈惟字識之無。便好應朝廷童子科。
算唐室校書，八齡劉晏，秦家相國，十二甘羅。
第五之名，何如第九，笑問先生喜若何。
先生笑，謂諸君醉矣，為我高歌。
今天這華麗的筵席上，在珠簾深處，主人喚出了苗哥。看他頭角突出，宛如美玉般珍貴，雙眼明亮有神，好似秀美的瓊禾。他頭戴花帽、身著荷衣，恭敬地深深鞠躬、輕聲作揖，小小年紀偏偏禮數很多。問他年齡，是兔年出生，如在月宮中般不凡。他可不只是認識簡單的字。完全可以去應朝廷的童子科考試。算起來唐代八歲就做校書郎的劉晏，秦朝十二歲就做相國的甘羅。這‘第五’的孩子，和‘第九’比怎么樣，笑著問先生感覺如何。先生笑著說，各位都醉啦，為我高歌吧。
華筵：豪華的筵席。
磽磽：突出的樣子。
玉粒：形容人珍貴美好。
瓊禾：美好的禾苗，這里形容人出眾。
喏：作揖時口中出聲致敬。
卯君誕降：指屬兔出生。
之無：指簡單的字。
童子科：古代選拔少年人才的考試。
劉晏：唐代八歲應童子科，做校書郎。
甘羅：秦朝十二歲為相國。
此詞可能是作者在參加司農舉辦的筵席時所作。當時司農喚出孩子苗哥與賓客相見，作者被孩子的聰慧有禮所打動，于是再次用《沁園春》詞牌創作此詞贈給司農。
這首詞主旨是贊賞苗哥的才華和禮數，通過與古代神童對比，突出其聰慧。特點是語言活潑、用典恰當。在文學史上雖無重大影響，但生動展現了當時的生活場景和文人的社交活動。
橋映家家柳，涇通處處蓮。海山微出地，湖水遠同天。草沒潮泥上，沙明蟹火然。應隨白太守，十只洞庭船。
二月杏花春正明，一池芳草晚初晴，天機深處悟文情。可惜自珍原敝帚，絕憐所獻盡余羹，一生辛苦為誰成。
前時送畫船，西港柳株邊。別處愁猶在，鴛鴦不肯眠。
湖光天色澹相和，今夜離筵樂更多。云作翠屏裝寶鏡，風為金斗熨青羅。尊前鸚鵡知衡在，曲里含桃柰鄭何。一水峭帆歸便得，不須低首怨驪歌。
眾人皆黠我獨癡，頭蓬面皺絲鬢垂。勇投南山刺白額，饑緣東嶺采青芝。仲雍山趾歸休日，尚馀平生五色筆。畫山畫水畫樓臺，萬態春云研坳出。只今年已八十馀，無復再投光范書。留得讀書眼如月，萬古清光滿太虛。
仙人掌上別金莖，霜冷十家醉月明。天外武夷君莫問，春風無限薊門情。
寶祚恭膺幸有年，為承慈訓化機旋。東朝共祝增仙算，大內親趨捧壽筵。律轉一陽熙舜旦，石將五色補堯天。母儀仰見超前古，圖史應令萬祀傳。
大風起兮云飛揚，游子歸來尋故鄉。鄉中父老認天子，會酒擊筑歌慨慷。載歌載舞未為央，留之十日未為長。暢然草木尚有感，滿眼故舊情何當。丈夫志已酬咸陽，壯心何用泣數行。四海一家何論沛，猛德何法守四方。千秋萬歲邈在后，魂兮不歸天地荒。高臺已夷煙草黃，樵童牧豎談漢王。
憶昔天子都，三載竟忘歸。謂將拾功名，所志非輕肥。翻然忽自悔，自售古所譏。歸來山中居，坐看雙輪飛。
鑿沼栽蓮半畝強，開軒敷席坐端相。從來水月真靈境，化出匡廬古道場。兔影淡籠銀橐凈，冰輪清碾玉簪香。要知影色皆為妄，本性圓明意味長。
為愛戴安道，翛然到竹軒。寒云流古堞，綠水漲名園。一陣秋過雁，三聲啼斷猿。主人何處去，不敢漫題門。
大野饒積雪，溪山同混茫。軒窗時眺望，虛?若舟航。曉霽浮玉色，夜寒流月光。山陰馀興在，吟詠不能忘。
先朝帝力竟難憑，和輯空教百越興。再度藩臣歸漢室，何時玉璽葬山陵。墓藏佩組魂無副，枕倚鐘鳴夢不能。佇看象岡坡下土，滄桑唯與暮煙凝。
西湖西畔三天竺，古木蒼藤望欲迷。遙憶道人禪榻夜，月高霜落聽猿啼。
上方云起望來迷，下界聞歌客到齊。高會我叨陪末席，捷登誰肯犯旁蹊。談依日用諸乘小，氣逼星躔萬象低。吟罷不妨歸路晚，綠楊無數鳥爭啼。
