改授御史
風紀清班世所榮，
君恩晚歲許題名。
老成豈敢當天獎，
孤直由來自性生。
晨漏勉隨鴛鷺序，
朝陽虛說鳳凰鳴。
祇今袞職無遺闕，
愚陋何緣補圣明。
風紀清班世所榮，
君恩晚歲許題名。
老成豈敢當天獎，
孤直由來自性生。
晨漏勉隨鴛鷺序，
朝陽虛說鳳凰鳴。
祇今袞職無遺闕，
愚陋何緣補圣明。
監察風紀的清貴官職為世人所尊崇，晚年得蒙君恩，允許我名列此職。年老之人怎敢承受這上天的褒獎，孤高剛直的品格本就是天生的性情。清晨聽著更漏聲，勉強跟隨朝官的行列；雖有'鳳凰鳴于朝陽'的美談，我卻空有其名。如今帝王的職責沒有缺失疏漏，我愚鈍淺陋，哪有資格輔佐圣明的君主。
風紀：指御史臺糾察風紀的職責。
清班：清貴的官職。
晚歲：晚年。
老成：年老成熟，此處為自謙之詞。
孤直：孤高正直。
晨漏：古代報時的漏壺，代指清晨。
鴛鷺序：比喻朝官的行列，因朝官排列如鴛鷺飛行般有序。
朝陽虛說鳳凰鳴：化用《詩經·大雅·卷阿》'鳳凰鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽'，此處自謙無鳳凰般的才德。
袞職：本指帝王的禮服，代指帝王的職責或帝王本人。
遺闕：缺失，疏漏。
愚陋：愚鈍淺陋，自謙之詞。
此詩應創作于詩人晚年被改授御史之際。當時詩人獲君主信任擔任監察要職，既感皇恩殊遇，又因自身年事已高、性格孤直，對能否勝任此職心懷謹慎，故通過詩歌表達感激與自謙之情。
全詩圍繞'改授御史'一事展開，以謙遜筆觸表達對君恩的珍視與對職責的敬畏。既肯定御史職位的清貴，又強調自身孤直本性與才德有限，體現了傳統士大夫'受恩必慎'的處世態度，語言質樸而情感真摯。
君不見西陵田。從橫十字成陌阡。君不見東郊道。荒涼蕪沒起寒煙。盡是昔日帝王處。歌姬舞女達天曙。今日翩妍少年子。不知華盛落前去。吐心吐氣許他人。今旦回惑生猶豫。山中桂樹自有枝。心中方寸自相知。何言歲月忽若馳。君之情意與我離。還君玳瑁金雀釵。不忍見此使心危。
寒云落木晚蕭蕭，人與孤舟對寂寥。忽見西風吹五兩，月明還趁浙江潮。
洗發玉精神，孤根寒月照。除卻杜陵詩，幾人曾索笑。
殢酒償春笑二豪。題詩品物愧時髦。心如幽鳥忘機靜，身似虛舟到處漂。須富貴，是何朝。一杯聊慰楚人騷。逢花堪賞應須賞，座有嘉賓尊有醪。
片霞斜映絳河妍，一半秋光死魄邊。心似玉鉤猶自曲，影同紈扇更誰圓。瑤臺未合雌雄鏡，錦瑟休張五十弦。寒露欲來衣待寄，離情悽斷綠尊前。
三十年前過鄂城，藩垣吳鄭最知名。人懷遺愛至今日，子繼賢聲在此行。夢渚茫茫連漢沔，岳陽渺渺望荊衡。九重夙夜思民瘼，應展忠勤荅圣明。
青鳥海上來，銜書置君堂。書中何所道，仙字八九行。燦燦赤玉文，疊疊紫泥香。上言圣世得賢良，下言翁姥偕壽康。翁姥授書起，兩兩長跪迎天祉。顧為青鳥言，惟我二人，佩仁行義。若纖塵在泰山，涓潦在海水。何能一旦感動天，皇天錫佑無窮紀。綏山桃實成并蒂，東海扶枝作連理。又有玉皇香案吏，繡衣白簡稱吾子。韶華二八早春朝，火樹千層接絳霄。翁姥降生同此日，繡衣銜命新下朝。天書乍聽皇華詠，南國先傳驄馬謠。驄馬承恩向南極，登車正上扶桑日。命服何須玳瑁簪，甘滫詎假瑯玕實。此中洞天福庭，有碧草朱華金砂玉屑，服之壽與天地畢。觀風若上瑤臺望，取致高堂勝懷橘。
閬風臺畔日含暉，滿徑春風百卉菲。猶有桃花開未遍，似應留待主人歸。
一缽千家飯，孤身萬里浮。知音若相問，不住涅槃州。
偃臥空庭月滿裳，陶陶曾未引杯觴。圖傳周子元無字，梅寫林逋尚有香。夜合煙消栽漸長，蕡麻風逐舞還狂。眼中新得知音友，折簡難呼入我墻。
當時樽俎可忘乎，窗外金風細若無。醉客何須千日酒，持螯能抵四腮鱸。因將書卷盈胸腹，故作言談唾玉珠。只恨匆匆輕易散，未分明月入冰壺。
別后俄驚四載馀，可人風度想如初。桂花香里裁唐律，柿葉霜前學晉書。痛飲每懷傾綠蟻，平安還荷寄雙魚。高堂祿仕膺眉壽，早晚期來問起居。
碧嶂青霄外，文渠錦席前。洞穿巖下邃，亭插沼中圓。琴韻朝醒酒，棋聲午破眠。因君忘去住，不問北征年。
愁將舴艋入菰蘆，未到吳興淚已枯。矯首乾坤諸子盡，斷弦山水一身孤。書貽王粲能傳否，劍許延陵再掛無。不少溪苕堪作供，用君家法薦生芻。
城烏啞啞喚春曙，只解將啼誘郎去。玉籠金索嬌鸚哥，呼郎不來奈爾何。
