朝中措 其一 雙頭芍藥
翻階紅藥競芬芳。著意巧成雙。須信揚州國艷，舊時曾在昭陽。
盈盈背立，同心對綰，聯萼飛香。牢貯深沈金屋，任教蝶困蜂忙。
翻階紅藥競芬芳。著意巧成雙。須信揚州國艷，舊時曾在昭陽。
盈盈背立，同心對綰，聯萼飛香。牢貯深沈金屋，任教蝶困蜂忙。
臺階邊的紅芍藥競相綻放，芬芳四溢，刻意巧妙地長成了并蒂雙花。要知道這揚州的國色名花，從前曾在皇家宮苑中綻放。它們輕盈嬌美，背靠背而立，花芯相并，花萼相連，散發著陣陣香氣。穩穩地安置在幽深的華屋之中，任憑蝴蝶蜜蜂忙碌地圍著它飛。
紅藥：即芍藥，因花色紅艷得名。
國艷：形容芍藥為國家級的艷麗花卉，極言其珍貴。
昭陽：漢代宮殿名，此處借指皇家園林或顯貴居所。
聯萼：花萼相連，指雙頭芍藥花萼并生。
金屋：用漢武帝“金屋藏嬌”典故，此處指華美的花房或珍藏之處。
此詞或創作于宋代，以揚州雙頭芍藥為題材。揚州自古以芍藥聞名，雙頭芍藥因形態罕見更顯珍貴。詞人可能在觀賞此類奇花時，結合其“曾在昭陽”的傳說（暗指受寵），寫下此詞以贊其美。
全詞圍繞雙頭芍藥展開，從綻放姿態到歷史淵源，再到形態細節與珍藏之情，層層遞進，突出其“巧成雙”的獨特與美麗，是一首詠物佳作，體現了詞人對自然之美的敏銳感知與細膩表達。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
霜氣下孟津，秋風度函谷。 念君凄已寒，當軒卷羅縠。 纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沐。 千里不相聞，寸心郁紛蘊。 況復飛螢夜，木葉亂紛紛。
游禽暮知反，行人獨未歸。 坐銷芳草氣，空度明月輝。 嚬容入朝鏡，思淚點春衣。 巫山彩云沒，淇上綠條稀。 待君竟不至，秋雁雙雙飛。
