中秋夜偕朱表侄題月
晴空光溢玉盤鮮，
銀漢斕斑斗柄旋。
此夕共為攀桂問，
姮娥著付與誰先。
晴空光溢玉盤鮮，
銀漢斕斑斗柄旋。
此夕共為攀桂問，
姮娥著付與誰先。
晴朗的天空中月光滿溢，月亮如新鮮的玉盤般皎潔，銀河斑斕，斗柄在旋轉。今晚我們一同為科舉之事詢問，嫦娥會先把桂冠賜予誰呢。
玉盤：指月亮。
銀漢：銀河。
斕斑：即斑斕，色彩錯雜燦爛的樣子。
斗柄：北斗七星中玉衡、開陽、搖光三星組成的柄。
攀桂：比喻科舉登第。
姮娥：即嫦娥。
古代科舉考試常與中秋有一定關聯，此詩可能創作于科舉考試前夕的中秋夜。當時社會以科舉為重要的入仕途徑，詩人和表侄在中秋佳節，面對美好月色，有感而發，表達對科舉登第的期盼。
這首詩主旨是借中秋夜景抒發對科舉功名的向往。其特點是景中含情，將自然之景與個人情感巧妙融合。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人的普遍心態。
獨留正氣動乾坤，雖死猶生節義存。漫說彈冠非貢禹，青衿一領亦君恩。
共和創自楚江邊，殉節沙洲有隱賢。殷士裸將孤竹死，傷心絕食首陽巔。
拂水搖煙積翠深，闔閭城外晝陰陰。 花飛便作浮萍草，恰似儂家蕩子心。
百尺臺磯瞰碧流，紫陽仙子幾經秋。 游魚何事偏深逝，不道人間有直鉤。
山青云白斗爭高，石路縈紆接野橋。 幾個長松高出屋，門前楊柳未成條。
脫布褲，陰雨漫漫雨將暮。 千聲萬聲喚歸婦，婦歸忽生怒。 婦去有歸處。 明日雨聲干，匆匆還逐去。
池南夜觀天，斗柄長籬離。 其間第四星，此點光猶癡。 流空萬螢火。照我雙鬢絲。 相待滄海月，坐到三更時。 須臾眾色盡，造化一事奇。 手中公瑾扇，皎然相發揮。 風翻頭上巾，舞過池影西。 惟有雞冠兩樹花，一笑如受纏頭歸。
玉宇風清，金莖露爽，五日新秋。正好小軒，相逢初度，七十邊頭。 滿前白發悠悠。有抱得曾孫弄否。從此長看，星明南極，人醉西樓。
溪橋三日雨輕過，歸影蒼涼雨奈何。 詩落邙山松柏后，相看有愧少陵多。
孔子生東魯，斯文實在茲。 六經垂訓法，萬世共宗師。
奉水微微灑，恭提帚與箕。 室堂須凈掃，幾案亦輕麾。
紫陌金車。綠浦蘭槎。共追尋、大地芳華。三分春色，分與誰家。有一分山，一分水，一分花。 雨打檐牙。月落窗紗。恨韶光、轉盼天涯。小庭寂寞，底事爭嘩。是一聲鶯，一聲燕，一聲鴉。
師者人之范，辨惑正吾疑。 茍不就有道，倀倀其何之。
君臣本大分，天尊而地卑。 一言在有義，不可以為利。
贏得許多愁。歲月悠悠。秋風秋雨冷雙眸。欲贈湘君搴杜若。難問芳洲。 長嘯倚南樓。霜鬢颼颼。欄桿拍遍把吳鉤。惆悵歸來無個事，又上燈篝。
