頌一百則 其八十六
六識無功伸一問，
作家曾共辨來端。
茫茫急水打毬子，
落處不停誰解看。
六識無功伸一問，
作家曾共辨來端。
茫茫急水打毬子，
落處不停誰解看。
六種感官認知能力在此都派不上用場，提出一個問題，行家們曾共同辨別其中的端倪。那茫茫的湍急水流中打著球子，球子落下不停留，誰能看得明白呢。
六識：佛教術語，指眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識。
無功：沒有作用。
作家：指行家、高手。
端：頭緒、端倪。
毬子：即球子。
這首詩為禪詩，作者可能是禪門中人。禪詩創作往往是為了傳達禪理、啟發修行者。當時禪宗發展，禪師們常以各種方式引導弟子參禪悟道，此詩或許是在這樣的氛圍中，針對禪修中對事物認知的問題而創作，以引發人們對禪理的思考。
此詩主旨在于探討超越常規認知去領悟禪理。其特點是借助形象比喻闡述抽象哲理。在禪詩文學中，這類作品豐富了禪學表達形式，有助于禪理的傳播和理解。
田橫五百劍孤身，轉眼關山半委塵。 白闕玉樓招客記，南滇彩璧說詩人。 蒼山夜黑云遮月，金馬天寒鳥怨春。 共說平章迷繡幕，至今應樂水聲頻。
三年冷眼笑吹竽，世態炎涼我自如。 卻怪天公亦人事，入邦便有雨隨車。
倚西風、招鴻送燕，年華今已如客。青奴一餉貪涼夢，昨夜酒紅無力。愁似織。聽鳴葉寒蟬，話到情無極。舞衣春入。嘆帶眼偷移，琴心不斷，襟袖舊時窄。 紅塵陌。誰寄佳人消息。任他珠網瑤瑟。金釵兩鬢霓裳曲，總是浪歌閑拍。長夜笛。且慢析輕勻，留醉酒壚側。煙青霧白。望殘照關河，睛云樓閣，何處是秋色。
碧峰橫倚白云端，隋氏真人化跡殘。 翠柏不凋龍骨瘦，石泉猶在鏡光寒。
有時云與高峰匹，不放松巒歷歷。望里依巖附壁，一樣黏天碧。 有時峰與晴云敵，不許露珠輕滴。別是嬌酣顏色，濃淡隨伊力。
記年時、人人何處，長亭曾共杯酒。酒闌歸去行人遠，折不盡長亭柳。漸白首。待把酒送君，恰又清明后。青條似舊，問江北江南，離愁如我，還更有人否。 留不住，強把蔬盤瀹韭。行舟又報潮候。風急岸花飛盡也，一曲啼紅滿袖。春波皺。青草外、人間此恨年年有。留連握手。數人世相逢，百年歡笑，能得幾回又。
傷離別。江南雁斷音書絕。音書絕。兩行珠淚，寸腸千結。 傷心長記中秋節。今年還似前年月。前年月。那知今夜，月圓人缺。
愁入云遙，寒禁霜重，紅燭淚深人倦。情高轉抑，思往難回，凄咽不成清變。風際斷時，迢遞天涯，但聞更點。枉教人回首，少年絲竹，玉容歌管。 憑作出、百緒凄涼，凄涼惟有，花冷月閑庭院。珠簾繡幕，可有人聽？聽也可曾腸斷？除卻塞鴻，遮莫城烏，替人驚慣。料南枝明月，應減紅香一半。
落落梧桐樹，何年作鳳鳴。 試看千古翠，流盡一溪聲。
杳杳云間路，重重隔翠林。 數聲清夜后，來伴月邊吟。
泉下骨應朽，幽魂獨未消。 幾番清夜月，孤影度南橋。
為懷陶靖節，無復見其人。 誰種橋邊柳，猶含舊日春。
路接張涇近，塘連谷水長。 一聲清鶴唳，片月在滄浪。
云步凌波小鳳鉤。年年星漢踏清秋。只緣巧極稀相見，底用人間乞巧樓。 天外事，兩悠悠。不應也作可憐愁。開簾放入窺窗月，且盡新涼睡美休。
常將公道選諸生，不是鴛鴻不得名。天上宴回聯步武， 禁中麻出滿寰瀛。簪裾盡過前賢貴，門館仍叨舊學榮。 看著鳳池相繼入，都堂那肯滯關營。
