種蘭
蘭生雜眾草，偃仰衢路旁。
草盛占雨露，蘭孤無容光。
我行適見之，小立還徬徨。
不恨草色滿，恨蘭不善藏。
移蘭種堂下，莖葉日以長。
閉門幽香發，眾草將安傷。
蘭生雜眾草，偃仰衢路旁。
草盛占雨露，蘭孤無容光。
我行適見之，小立還徬徨。
不恨草色滿，恨蘭不善藏。
移蘭種堂下，莖葉日以長。
閉門幽香發，眾草將安傷。
蘭花生長在雜草叢中，在大路旁俯仰生長。雜草茂盛占盡了雨露，蘭花孤單沒有光彩。我恰好路過見到它，站了一會兒心中彷徨。不怨恨雜草長得滿眼都是，只恨蘭花不善于隱藏自己。把蘭花移栽到堂下，它的莖葉日漸生長。關起門來幽香散發，那些雜草又怎能傷害它呢。
偃仰：俯仰，指蘭花在雜草中生長的姿態。
衢路：大路。
適：恰好。
徬徨：同“彷徨”，猶豫不決，心神不定。
具體創作時間地點不詳。詩人可能是在生活中看到蘭花在惡劣環境中的生長狀況，聯想到有才能的人在不良社會環境中被埋沒，從而創作此詩，以表達自己對人才境遇的關注。
這首詩主旨是借種蘭之事，反映人才被埋沒的社會現象，呼吁為人才提供良好環境。其特點是托物言志，寓意深刻，在文學史上體現了詩人對社會問題的思考。
日遲芳甃，聲停玉漏。東風種出雙紅豆。好韶光偏是，春瘦花瘦人瘦。
重簾不捲香微透。頻添紅袖。小池風軟閑春晝。鏡奩依舊。
波皺云皺眉皺。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
燦燦萱草花，羅生北堂下。 南風吹其心，搖搖為誰吐？ 慈母倚門情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音問日以阻。 舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。 一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。
萱草生北堂，顏色鮮且好。 對之有馀飲，背之那可道？ 人子孝順心，豈在榮與槁？ 昨宵天雨霜，江空歲華老。 游子未能歸，感慨心如搗。
其 一 英雄在何處？氣概屬山家。 蟻布出入陣，蜂排早晚衙； 野花團部伍，溪村擁旗牙。 抱膝長吟罷，天邊日又斜。
其 二 避世忘時勢，茅廬傍小溪。 灌畦晴抱甕，接樹濕封泥。 乳鹿依花臥，幽禽過竹啼。 新詩隨處得，不用別求題。
日者真奇中，春風畫鷁行。 東山須繼起，南浦獨傷情。 越岸江山麗，都門祖道榮。 里閭高臥際，趣詔逐追程。
山光凝翠，川容如畫，名都自古并州。簫鼓沸天，弓刀似水，連營十萬貔貅。金騎走長楸。少年人一一，錦帶吳鉤。路入榆關，雁飛汾水正宜秋。 追思昔日風流。有儒將醉吟，才子狂游。松偃舊亭，城高故國，空馀舞榭歌樓。方面倚賢候。便恐為霖雨，歸去難留。好向西溪，恣攜弦管宴蘭舟。
木葉輕飛，乍雨歇亭皋，簾卷秋光。欄隈砌角，綻拒霜幾處，蓓深淺紅芳。應恨開時晚，伴翠菊、風前并香。曉來寒露，嫩臉低凝，似帶啼妝。 堪傷。記得佳人，當時怨別，盈腮淚粉行行。而今最苦，奈千里身心，兩處凄涼。感物成消黯，念舊歡、空勞寸腸。月斜殘漏，夢斷孤幃，一枕思量。
有誰念我、如今霜鬢，遠赴邊堠?！碓诒淘莆髋?，情隨隴水東流。
不是這，下輩無禮，都緣是我，自家遭逢。
嘗思鵬海隔飛翻，曾得天風送羽翰。 恩比丘山何以戴，心同金石欲移難。 經年空嘆音書絕，千里常思道義歡。 每向江陵訪遺治，邑人猶指縣題看。
怪夜來南極，祥光炯炯中天。恰先借新春，暫留殘臘，為慶稀年。弟兄垂垂白發，愿年年輝映棣樓前。尊酒光搖□旭，爐熏細裊輕煙。詩書一脈繼青氈。五世喜家傳。憶京□橫經，天臺振鐸，往事悠然?；仡^十年如夢，看園花灼灼幾春妍。爭似蒼蒼松柏，歲寒同保貞堅。
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈懺唬骸叭昙炔惶?，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
天下奈何無可問，世皆如此有誰聽。 為儂指點春知處，惟有垂揚眼獨青。
