石言
我家南溟濱，湖山隱荒僻；日月幾升沈，云煙相疊積。
何來沙河翁，僑寓事開辟；欲以文字位，易我混沌席。
臥者劖其腹，立者雕其額；伏者琢其背，蹻者鐫其蹠。
湖光照山容，傷痕紛如列。我頑亦何知，聞之屐游客；
不誇筆墨奇，但嘆湖山厄。勝事未足傳，我骨碎何益！愿言風雅人，高文補其隙。
我家南溟濱，湖山隱荒僻；日月幾升沈，云煙相疊積。
何來沙河翁，僑寓事開辟；欲以文字位，易我混沌席。
臥者劖其腹，立者雕其額；伏者琢其背，蹻者鐫其蹠。
湖光照山容，傷痕紛如列。我頑亦何知，聞之屐游客；
不誇筆墨奇，但嘆湖山厄。勝事未足傳，我骨碎何益！愿言風雅人，高文補其隙。
我本位于南海之濱，湖光山色隱于荒僻之地；日月幾度升沉，云煙層層堆積。不知從何而來的沙河老翁，客居于此進行開發；想要用文字的位置，取代我原本混沌的席位。躺著的石頭被鑿開腹部，立著的被雕刻額頭；趴著的被雕琢背部，抬起的被鐫刻腳掌。湖光映照山色，傷痕密密麻麻排列。我這頑石能知道什么？聽來游玩的人說；他們不夸筆墨奇妙，只嘆湖山遭難。所謂美事不足以流傳，我碎骨又有何用！希望風雅之士，用高雅文章彌補這缺憾。
南溟：南海。
混沌席：指未被開發的天然狀態。
劖（chán）：鑿刻。
蹻（qiāo）：同“蹺”，抬起。
鐫（juān）：雕刻。
屐游客：穿著木屐的游客，代指游人。
厄：困境。
高文：高雅的文章。
詩中或為作者目睹有人在湖山巖石上雕刻文字、破壞自然景觀后所作，借“石言”代指被雕琢的自然之痛，反映對過度人為干預的思考。
全詩以石頭自述視角，揭露人為雕琢對自然景觀的破壞，批判“以文字易混沌”的短視行為，呼吁以文雅之筆彌補自然創傷，體現對生態原貌的珍視與人文關懷。
烏桓東望天無際，祗有銀蟾出海頭。不得吹簫送清夜，禁城鐘鼓度中秋。
靜里功夫去倦昏，動時酬應豈忘存。儒家主敬無遷位，釋氏觀心不二門。差遣萬緣歸色相，貫穿三教合乾坤。生知默喻剛柔信，無極源流獨覺尊。
鸞吹海山，忍重問、舊京坊曲。奈月館清商，偏引怨歌當哭。露華吊影，鎮照眼、夕霜凋綠。似芰荷薜荔，半闋騷吟重續。散雪重題，輕塵凝望，恨迸簫竹。甚天杪靈風，寒揉斷弦碎玉。湘云迢遞，佇愁幾斛。探翠微，爭慰冷香零獨。
抱元能守一，四大自輕安。心中須返照，幾曾閑。金烏銜耀，飛入爛銀盤。心心心是道，只在心心，更于何處求仙。又何須衣冕，燕處欲超然。榮華能幾日，便凋殘。修真甚易，積行累功難。勸君強為善，五濁三途，便為云島神山。
莫折花，折花損新枝。結根同美好，忍此生別離。不如坐花下，長醉春風時。
喜君眸子重清朗，攜手城南歷舊游。忽見孟生題竹處，相看淚落不能收。
薄暮下東津，灘急舟劇箭。漁燈互明滅，隴月時隱見。清飔從東來，涼氣襲我面。目送兩山青，天長凈如練。
連墻請謁敢辭頻，鑿壁開扉肯見親。聞說好花栽滿縣，杖藜早晚共尋春。
慮淡心無競，神怡物自忘。鳶魚關俯仰，宇宙信行藏。草色年年綠，川流脈脈長。陶然有馀樂，擊壤頌羲皇。
檐外青陽有二梅，折來堪下凍醪杯。高杉自欲生龍腦，小弁誰能寄鹿胎。麗事肯教饒沈謝，談微何必減宗雷。還聞擬結東林社，爭奈淵明醉不來。
玉堂清冷不成眠，伴直難呼孟浩然。暫借好詩消永夜，每逢佳處輒參禪。愁侵硯滴初含凍，喜入燈花欲斗妍。寄語君家小兒子，他時此句一時編。
不見江西客，相望鬢欲絲。十年滄海夢，千里碧云思。寥廓南華論，飛揚左尉辭。但令龍劍合，那復問雄雌。
東塞將軍日月閒，五兵不試坐云間。卻因睡思侵書卷，送與茶甌解壯顏。
梟性狼心亦有常，青齊仍復似咸陽。遺黎到處無馀類，欲為何人作霸王。
積雨蒼苔路不分，松花盡日落紛紛。塵埃滿袖歸來晚，誰與柴門掃白云。
