送交代茹安禮二首 其一
平日陽和已浹民，浪馳幽跡紹芳塵。
芝蘭秀品推前輩，桃李清陰及后人。
諄誨有聞知契厚，縱談無間覺情親。
去思從此憑何慰，待刻銘詞上翠珉。
平日陽和已浹民，浪馳幽跡紹芳塵。
芝蘭秀品推前輩，桃李清陰及后人。
諄誨有聞知契厚，縱談無間覺情親。
去思從此憑何慰，待刻銘詞上翠珉。
平日里您溫和的治理使百姓深受恩澤，我空自奔走于這偏遠之地來承接您的美好事跡。您如芝蘭般優秀的品德堪稱前輩典范，您的善政如桃李成蔭惠及后人。聽聞您懇切的教誨，可知我們情誼深厚，暢快交談毫無隔閡更覺感情親密。您離去后人們的思念之情憑什么慰藉呢？只能等把銘刻您功績的文字刻在翠玉般的石碑上。
陽和：本指春天的暖氣，這里比喻溫和的治理方式。浹：透徹，遍及。
浪馳：徒勞地奔走。幽跡：偏遠之地。紹：繼承，承接。芳塵：美好的事跡。
芝蘭：芝草和蘭花，比喻優秀的品德或有美好品德的人。
桃李：比喻所栽培的后輩或所教的學生，這里指受其善政影響的人。
諄誨：懇切的教誨。契厚：情誼深厚。
縱談：暢快地交談。無間：沒有隔閡。
去思：對離職官吏的懷念。翠珉：指石碑。
此詩可能創作于蘇軾任職某地時，當時茹安禮即將離任，蘇軾作為交接者送別。在任職期間，茹安禮以溫和的治理方式贏得百姓愛戴，蘇軾對其品德和政績十分贊賞，故而寫下此詩表達情誼和對其功績的肯定。
這首詩主旨是送別友人茹安禮，突出其品德和政績，表達深厚情誼。特點是意象運用巧妙，語言典雅。在文學史上雖不具廣泛影響力，但展現了蘇軾在日常交往中的文學才情和真摯情感。
西山通虎穴，赤壁隱龍宮。 形勝三分國，波流萬世功。 沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。 最羨漁竿客，歸船雨打篷。
綠翦一窗煙，夜漏如何許。 碧月蒙蒙不到門，竹露聽如雨。 獨自出籬根，樹影拖鞋去。 一點螢燈隔水青，蛩作秋僧語。
數年前也放狂，這幾日全無況。閑中件件思，暗里般般量。真個是不精不細丑行藏，怪不得沒頭沒腦受災殃。從今后花底朝朝醉，人間事事忘。剛方，篌落了膺和滂；荒唐，周全了籍與康。
欲整別離情，怯對尊中酒。野梵幽幽石上飄，搴落樓頭柳。不系黃金綬。粉黛愁成垢。春風三月有時闌，遮不盡、梨花丑。
疏英乍蕾馀寒淺。蹋枝小鵲嬌猶顫。謾炷水沈香。簾波不是湘。 清愁支酒力。畏聽江城笛。恁忍說華年。垂垂欲暮天。
簫鼓卻微寒，猶是芳菲時節。分付塞鴻歸后，勝一鉤寒月。雙垂錦幄謝殘枝，馀香戀衣結。又被鳥聲呼醒，似征鞍催發。
一門相種，勝河英岳粹，共扶昌箓。夾輔正宜資魯衙，左右秉持鈞軸。緩駕輕車，任回虎節，何事勞山國。東民欲靖，作新少借康叔。 況是鸑鷟佳辰，雪霜深處，秀孕椿松綠。天意特教榮晚節，挺挺世臣喬木。繡斧功成，袞衣促觀，莫恨公歸速。一陶和氣，要令天下蒙福。
臘后寒收，柳眼青歸，梅花笑生。正陽和有腳，日邊送暖，洪鈞換軸，天上回星。試巧春盤，介眉春酒，生意從頭樂意新。須知道，是東風近也，玉燕逢辰。 舉頭閶闔開明。便穩駕輕車熟路行。向玉堂青瑣，從容灑翰，長淮赤壁，談笑麾兵。周洛猶塵，商巖未雨，天下蒼生望太平。休盤澗，任清溪九曲，不放舟橫。
玉箸凝腮憶魏宮，朱弦一弄洗清風。 明晨追賞應愁寂，沙渚煙銷翠羽空。
千絲風雨萬絲晴。年年長短亭。暗黃看到綠成陰。春由他送迎。 鶯思重，燕愁輕。如人離別情。繞湖煙冷罩波明。畫船移玉笙。
天闊玉屏空。輕陰弄、淡墨畫秋容。正涼掛半蟾，酒醒窗下，露催新雁，人在山中。又一片，好秋花占了，香換卻西風。簫女夜歸，帳棲青鳳，鏡娥妝冷，釵墜金蟲。 西湖花深窈，間庭砌、曾占席地歌鐘。載取斷云歸去，幾處房櫳。恨小簾燈暗，粟肌消瘦，薰爐煙減，珠袖玲瓏。三十六宮清夢，還與誰同。
何處合成愁。離人心上秋。縱芭蕉不雨也颼颼。都道晚涼天氣好，有明月、怕登樓。 年事夢中休。花空煙水流。燕辭歸、客尚淹留。垂柳不縈裙帶住。漫長是、系行舟。
玉纖間捻花間集。赤闌干對芭蕉立。 薤葉晚生涼，竹陰移小床。 拗蓮牽藕線，藕斷絲難斷。 彈水沒鴛鴦，教尋波底香。
聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路，一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加曉夢啼鶯。 西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲秋千索，有當時、纖手香凝。惆悵雙鴛不到，幽階一夜苔生。
褒衣博帶滿塵埃，獨自都堂納卷回。蓬巷幾時聞吉語， 棘籬何日免重來。三條燭盡鐘初動，九轉丹成鼎未開。 殘月漸低人擾擾，不知誰是謫仙才。 白蓮千朵照廊明，一片升平雅頌聲。 才唱第三條燭盡，南宮風月畫難成。
