題顧亭林先生遺像
天生云鶴未教飛，萬古青霄望羽衣。
伊傅胸期巨川楫，夷齊身世首陽薇。
登臨到處關經濟，考訂何人任是非。
遺像清高容肅拜，菰中心事尚依稀。
天生云鶴未教飛，萬古青霄望羽衣。
伊傅胸期巨川楫，夷齊身世首陽薇。
登臨到處關經濟，考訂何人任是非。
遺像清高容肅拜，菰中心事尚依稀。
上天造就了像云鶴般的您卻未讓您展翅高飛，千百年來人們在高遠的天空中盼望著您的仙姿。您有伊尹、傅說那樣輔佐君王、治理天下的抱負，如巨川中的船槳；有著伯夷、叔齊堅守氣節，不食周粟的身世。您每到一處登臨，所思都關乎經世濟民；在學術考訂上，又有誰能評判您的是非對錯呢？我恭敬地對著您清高的遺像下拜，您心中的心事我還能隱隱約約地感知到。
云鶴：比喻顧炎武如云中仙鶴般高潔不凡。
青霄：高遠的天空。羽衣：仙人的服飾，這里指顧炎武超凡的形象。
伊傅：伊尹和傅說，都是古代賢相，這里指顧炎武有經世治國的抱負。巨川楫：大船的船槳，比喻能擔當重任的人。
夷齊：伯夷和叔齊，商朝末年孤竹君的兩個兒子，他們堅守氣節，不食周粟，隱居首陽山。首陽薇：首陽山的薇菜，象征堅守氣節。
經濟：經世濟民。
考訂：考證訂誤。
菰（gū）：一種水生植物，這里指自己。
顧炎武是明末清初的杰出思想家、學者，他具有強烈的民族氣節和經世致用的思想。這首詩可能創作于顧炎武去世后，當時社會處于朝代更迭的動蕩時期，詩人有感于顧炎武的才華、氣節和未竟的理想，通過題其遺像來表達對他的敬仰。
這首詩主旨是贊美顧炎武的高潔氣節和經世之才。其突出特點是善用典故，形象地展現顧炎武的形象和精神。在文學史上，此詩體現了后人對顧炎武的尊崇，從側面反映了顧炎武在當時及后世的影響力。
布被藜床醉即休，蛙聲聒聒屋檐頭。 驚回一枕瀛洲夢，碧樹啼鵑血未收。
羞紅顰淺恨，晚風未落，片繡點重茵。舊堤分燕尾，桂棹輕鷗，寶勒倚殘云。千絲怨碧，漸路入、仙塢迷津。腸漫回，隔花時見，背面楚腰身。 逡巡。題門惆悵，墮履牽縈，數幽期難準。還始覺、留情緣眼，寬帶因春。明朝事與孤煙冷，做滿湖、風雨愁人。山黛暝，塵波澹綠無痕。
忙中安得此身閑，杖策西風自往還。 今日已償云水債，籃輿帶雨下疏山。
雪浪如山，汝能白跳。 愿隨忠魂，來駕怒潮。
浮生泯泯默默，荒村闃闃幽幽。 遠避塵中車馬，獨尋月下沙漚。
結綺臨春照晚霞，瓊枝壁月斗妍華。 雙歌共醉瑤池酒，萬舞齊開玉樹花。 合浦明珠穿蹀躞，中山文木斫琵琶。 可憐一笑傾城者，猶自江頭浣越紗。
連然醉折荷花別，過眼那知紅葉殘。 甸尾海云隨雁過，蒼顏山雪照城寒。 欲捻錦瑟黃金盞，旋買青驄白玉鞍。 弦滿清光今夜月，可憐君在異鄉看。
相與欣佳節，率爾同褰裳。 薄云羅陽景，微風翼輕航。 醇醪陶丹府，兀若游羲唐。 萬殊混一理，安復覺彭殤。
萬事傷心對管弦，一身含淚向春煙。 黃金用盡教歌舞，留與他人樂少年。
十二山晴花盡開，楚宮雙闕對陽臺。 細腰爭舞君沉醉，白日秦兵天下來。
昔年凄斷此江湄，風滿征帆淚滿衣。 今日重憐鶺鴒羽，不堪波上又分飛。
清絕東湖舊看詩，夜窗風味許誰知。 眼花頭白今憔悴，不似向來燈下時。
梅花過了仍風雨，著意傷春天不許。 西園詞酒去年同，別是一番惆悵處。 一枝照水渾無語，日見花飛隨水去。 斷紅還逐晚潮回，相映枝頭紅更苦。
江北江南，青山占盡，臺觀高處。擊楫狂吟，憑欄危眺，潮打孤城去。吳頭楚尾，此間天限，空有射鷗人住。看殘陽、蝸蠻一角，中興氣競龍虎。 金焦入眼，樓船東下，銷得英雄一顧。白帝城邊，有情鄉水，應過夔門路。昔年沉陸，戰場荒草，換了酒旗戲鼓。重陽近、茱萸舊會，故人健否。
泮水題名記，靈光獨此翁。 褎衣雋曼倩，折角郭林宗。 湖海襟期別，風濤患難同。 斯人寧復得，些罷涕無從。
