書三詩翁集后三首
昔有三詩叟，唫情月共高。百年忘富貴，千古擅風騷。掛劍誼何極，懷賢心獨勞。萬安橋下水，日夜自滔滔。
邁往耽詩志，窮瘝守義身。不緣好事者，虛負苦心人。伯道悲無后，原思獨患貧。招提行樂處，悵望幾長嚬。
白日坐超忽，青山自古今。眼前無耇老，越世得遺音。后死吾何及，斯文誼獨深。無能永翁譽，俯仰為沉吟。
昔有三詩叟，唫情月共高。百年忘富貴，千古擅風騷。掛劍誼何極，懷賢心獨勞。萬安橋下水，日夜自滔滔。
邁往耽詩志，窮瘝守義身。不緣好事者，虛負苦心人。伯道悲無后，原思獨患貧。招提行樂處，悵望幾長嚬。
白日坐超忽，青山自古今。眼前無耇老，越世得遺音。后死吾何及，斯文誼獨深。無能永翁譽，俯仰為沉吟。
從前有三位詩翁，他們吟詩的情懷與明月一樣高潔。一生忘卻富貴，在千古詩壇獨領風騷。他們重情重義，我懷念賢才內心憂愁。萬安橋下的水，日夜滔滔流淌。他們追求詩歌的志向堅定，堅守道義卻生活困苦。若不是有好事之人，他們這些苦心人就會被埋沒。他們像伯道一樣悲嘆沒有后人，如原思一樣擔憂貧困。在寺廟行樂之處，我惆悵地多次皺眉。時光飛逝，青山依舊。眼前已無老者，跨越時代還能聽到他們的遺音。我后死之人難以企及他們，與他們的情誼格外深厚。我無力長久頌揚他們的美名，只能低頭沉思。
詩叟：指詩人。唫：同“吟”。擅：獨攬，占有。掛劍：表示對亡友的深情厚誼。窮瘝：窮困痛苦。伯道：晉代鄧攸，字伯道，戰亂中舍子保侄，后終無子。原思：孔子弟子，安貧樂道。招提：寺院。耇老：老年人。斯文：這里指三位詩翁的詩文。
具體創作時間和地點難以確切考證。推測詩人可能是在閱讀三位詩翁的詩集后，被他們的才華和遭遇所觸動，有感而發創作此詩。當時社會或許存在賢才不被重視的現象，詩人借此表達對詩翁的敬意和對現實的感慨。
這首詩主旨是贊美三位詩翁的才華和品格，同情他們的遭遇。其突出特點是情感真摯，用典自然。在文學史上雖可能沒有重大影響，但展現了詩人對前代詩人的尊重和對詩歌的熱愛。
五月南塘水滿，吹斷，鯉魚風。小娘停棹濯纖指，水底，見花紅。
花前顧影粼粼。水中人。水面殘花片片繞人身。 私自整，紅斜領，茜兒巾。卻訝領間巾里刺花新。
西風八九月，積地秋云黃。 力田已告成，計日宜收藏。 刈獲須及時，慮為雨雪傷。 農家終歲勞，至此愿稍償。 勤苦守恒業，始有數月糧。 嗟彼豪華子，素餐厭膏粱。 安坐廢手足，嗜欲毒其腸。 豈知民力艱，顆米皆琳瑯。 園居知風月，野居知星霜。 君看獲稻時，粒粒脂膏香。
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。 坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。 地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。 讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
新竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱曦。 晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃。 北窗高臥羲皇侶，只因素稔讀書趣。 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。
院落深沉，池塘寂靜。簾鉤卷上梨花影。寶箏拈得雁難尋，篆香消盡山空冷。 釵鳳斜欹，鬢蟬不整。殘紅立褪慵看鏡。杜鵑啼月一聲聲，等閑又是三春盡。
永夜拋人何處去？絕來音。香閣掩，眉斂，月將沉。 爭忍不相尋？怨孤衾。換我心，為你心，始知相憶深。
弱柳好花盡拆，晴陌。陌上少年郎，滿身蘭麝撲人香?？衩纯瘢衩纯瘢?
云淡風高葉亂飛，小庭寒雨綠苔微，深閨人靜掩屏帷。 粉黛暗愁金帶枕，鴛鴦空繞畫羅衣，那堪辜負不思歸！
露白蟾明又到秋，佳期幽會兩悠悠，夢牽情役幾時休？ 記得泥人微斂黛，無言斜倚小書樓，暗思前事不勝愁！
曉風清，幽沼綠，倚欄凝望珍禽浴。畫簾垂，翠屏曲，滿袖荷香馥郁。 好攄懷，堪寓目，身閑心靜平生足。酒杯深，光影促，名利無心較逐。
秋夜香閨思寂寥，漏迢迢。鴛帷羅幌麝煙銷，燭光搖。 正憶玉郎游蕩去，無尋處。更聞簾外雨瀟瀟，滴芭蕉。
子月水寒風又烈。巨魚漏網成虛設。圉圉從它歸丙穴。謀自拙?？諝w不管旁人說。 昨夜醉眠西浦月。今宵獨釣南溪雪。妻子一船衣百結。長歡悅。不知人世多離別。
楊柳舞風，輕惹春煙殘雨。杏花愁，鶯正語，畫樓東。 錦屏寂寞思無窮，還是不知消息。鏡塵生，珠淚滴，損儀容。
