即事二首
晚靄沈山月隱林，終朝好學仲長瘖。忍將老易供書畫，更與何人得斷金。
藥苗晚種已青青，應念尪羸與養形。肯為嵇生徒著論，便同玄晏剩翻經。
晚靄沈山月隱林，終朝好學仲長瘖。忍將老易供書畫，更與何人得斷金。
藥苗晚種已青青，應念尪羸與養形。肯為嵇生徒著論，便同玄晏剩翻經。
第一首：傍晚的云氣籠罩山巒，月亮隱沒在樹林間；整天勤奮學習，如同東漢的仲長統般沉默專注。忍心將晚年時光交付于書畫之中，又能與誰成為心意相通的知己？第二首：晚種的藥苗已長得青翠茂盛，想來是顧念身體瘦弱而修養身形。怎肯像嵇康那樣空自著書立說？倒不如效仿皇甫謐，多翻經典研習學問。
晚靄：傍晚的云氣。沈：同“沉”，籠罩。
終朝（zhāo）：整天。仲長瘖（yīn）：指東漢學者仲長統，此處借指沉默好學之人。瘖，同“喑”，沉默。
斷金：出自《周易》“二人同心，其利斷金”，指心意相通的知己。
尪羸（wāng léi）：身體瘦弱。養形：調養身體。
嵇生：指魏晉名士嵇康。玄晏：魏晉學者皇甫謐的號。剩：多、常。
此詩當為詩人晚年所作，或處于退隱或閑適階段。通過日常即景與學習生活的描寫，反映其專注學問、注重養生的生活狀態，創作時心境平和，寄情于學與自然。
《即事二首》以“即事”為題，通過暮夜學習、藥苗生長等日常場景，結合歷史人物典故，展現詩人安貧樂道、追求精神充實的品格，語言樸素而意蘊深厚，是文人閑適生活與治學態度的生動寫照。
趙家姊妹，合在昭陽殿。因甚人間有飛燕。見伊底，盡道獨步江南，便江北、也何曾慣見。 惜伊情性好，不解嗔人，長帶桃花笑時臉。向尊前酒底，得見些時，似恁地、能得幾回細看？待不眨眼兒、覷著伊，將眨眼底工夫，剩看幾遍。
金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。 中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。
我是清都山水郎，天教分付與疏狂。曾批給雨支風券，累上留云借月章。(券 一作：敕) 詩萬首，酒千觴。幾曾著眼看侯王？玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。
行若獨輪車，常畏大道覆。止若員底器，常恐他物觸。 行止既如此，安得不離俗。
世事短如春夢，人情薄似秋云。不須計較苦勞心，萬事原來有命。 幸遇三杯酒好，況逢一朵花新。片時歡笑且相親，明日陰晴未定。
麥秀連云，桑枝重綠，史君佳政流傳。鳳銜丹詔，來自九重天。千里歡騰祖帳，棠陰外、多少攀轅。津亭路，紞如五鼓，難駐鄧侯船。 光華，家世事，門中列戟，圯上遺編。況建炎勛業，圖畫凌煙。此去朝端濟美，看平步、兩兩臺躔。須知道，中興盛治，主圣賴臣賢。
日日深杯酒滿，朝朝小圃花開。自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。(無拘 一作：且喜) 青史幾番春夢，黃泉多少奇才。不須計較與安排，領取而今現在。(黃泉 一作：紅塵)
可是江梅開晚，從教蠟雪來遲。此花清絕勝南枝。攙過春風第一。 蘸蠟女工斗巧，涂黃漢額偏宜。□腮相倚并開時。認取東君深意。
搖首出紅塵，醒醉更無時節。活計綠蓑青笠，慣披霜沖雪。 晚來風定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。
先生筇杖是生涯，挑月更擔花。把住都無憎愛，放行總是煙霞。 飄然攜去，旗亭問酒，蕭寺尋茶。恰似黃鸝無定，不知飛到誰家？
劉郎已老。不管桃花依舊笑。要聽琵琶。重院鶯啼覓謝家。 曲終人醉。多似潯陽江上淚。萬里東風。國破山河落照紅。
放船千里凌波去。略為吳山留顧。云屯水府，濤隨神女，九江東注。北客翩然，壯心偏感，年華將暮。念伊嵩舊隱，巢由故友，南柯夢、遽如許。 回首妖氛未掃，問人間、英雄何處。奇謀報國，可憐無用，塵昏白羽。鐵鎖橫江，錦帆沖浪，孫郎良苦。但愁敲桂棹，悲吟梁父，淚流如雨。
江南岸，江北岸。折送行人無盡時。恨分離。 酒一杯，淚雙垂。君到長安百事違。幾時歸。
插天翠柳，被何人，推上一輪明月。照我藤床涼似水，飛入瑤臺瓊闕。霧冷笙簫，風輕環佩，玉鎖無人掣。閑云收盡，海光天影相接。 誰信有藥長生，素娥新煉就、飛霜凝雪。打碎珊瑚，爭似看、仙桂扶疏橫絕。洗盡凡心，滿身清露，冷浸蕭蕭發。明朝塵世，記取休向人說。
夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛。 記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩云歸。(蘋 通：蘋)
