丁丑除夕
捃拾瓢中今歲詩，衡門緩步向江湄。
貧應同谷搜黃獨，老合商顏拾紫芝。
帶索自成高士傳，買山誰乞故人資。
焚魚學士書床在，一字何曾可救饑。
捃拾瓢中今歲詩，衡門緩步向江湄。
貧應同谷搜黃獨，老合商顏拾紫芝。
帶索自成高士傳，買山誰乞故人資。
焚魚學士書床在，一字何曾可救饑。
收拾起瓢里今年寫下的詩篇，邁著緩慢的步子走出簡陋的家門走向江邊。貧窮得如同當年在同谷挖黃獨的杜甫，年老了正適合像隱居商山的四皓去采摘紫芝。像榮啟期那樣帶著繩索度日也能自成高士的傳記，可誰能像朋友資助鄭子真那樣資助我買山隱居呢？我如焚魚學士一樣書床還在，可寫下的文字又哪有一個能用來充饑呢？
捃（jùn）拾：收集、拾取。
衡門：簡陋的門戶，代指簡陋的住所。
江湄：江邊。
同谷：地名，杜甫曾在同谷縣處境貧困，有“歲拾橡栗隨狙公，天寒日暮山谷里。中原無書歸不得，手腳凍皴皮肉死。嗚呼一歌兮歌已哀，悲風為我從天來”等描述挖黃獨（一種野生植物）的詩句。
商顏：商山，秦末漢初“商山四皓”隱居于此，采摘紫芝為食。
帶索：指榮啟期，傳說他生活貧困，以帶為索，仍自得其樂，被視為高士。
買山：據記載，有人向鄭子真請求買山隱居，鄭子真答應資助。
焚魚學士：指五代的張昭，他嗜書如命，曾說“嗜書成癖，猶如好聲色，如不節制，必傷生”，于是將自己的藏書焚毀，自號“焚魚學士”。
“丁丑”為干支紀年，由于不清楚具體朝代，難以確定準確時間。但從詩中內容可推測，詩人處于貧困潦倒的境地，可能生活不如意，在除夕這個團圓的日子，回首一年，感慨自己雖有才華卻無法改變貧困的現狀，于是寫下此詩表達內心的苦悶。
這首詩主旨是抒發詩人貧困不得志的感慨。其突出特點是用典豐富，借古人之事來映照自己的處境。在文學史上雖可能沒有廣泛的影響力，但能反映出特定時期文人的生活狀態和情感世界。
南高峰。北高峰。南北高峰云淡濃。湖山圖畫中。采芙容。賞芙蓉。小小紅船西復東。相思無路通。
秋色西陵滿綠蕪，繁弦急管強歡娛。 長舒羅袖不成舞，卻向風前承淚珠。
君子何嘗去小人，小人如草去還生。 但令鼓舞心歸化，不必區區務力爭。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
三日入廚下，洗手作羹湯。 未諳姑食性，先遣小姑嘗。
弱冠弄筆硯，恥為章句儒。 夜半劍氣發，精光射天衢。 欲分天子憂，張燈閱地圖。 七閩山水秀，我亦思故廬。 世事苦齟齬，吾道甯躊躕。 一官如涕唾，焉能輕重吾。
候應黃鐘動，吹出白葭灰。五云重壓頭，潛蟄地中雷。莫道希聲妙寂，嶰竹雄鳴合鳳，九寸律初裁。欲識天心處，請問學顏回。 冷中溫，窮時達，信然哉。彩云山外如畫，送上筆尖來。一氣先通關竅，萬物旋生頭角，誰合又誰開。官路春光早，簫落數枝梅。
枇杷花下綺窗開，眉史前頭貯麝煤。 錦綆重沾棄脂水，畫奩先就避風臺。 敲籠戲惹春禽罵，下箔教迷暝燕回。 坐對清溪應借問，小姑何日肯為媒。
光祿池臺，將軍樓閣，十年一夢中間。短衣匹馬，重見鎮州山。內翰當年醉墨，紗籠在、高閣依然。今何夕，燈前兒女，飄蕩喜生還。衣冠初北渡，幾人能得，對酒常閑。算唯君日日，陶寫余歡。得隴且休望蜀，南山臥、白額黃班。茅檐底，男兒未老，勛業后來看。
河梁日暮罷離尊，送爾西游去故園。 湘渚月明春飲馬，巴江花落夜猿聞。 青山易墮天涯淚，芳草空銷遠客魂。 何事不歸長寄食，路旁誰更惜王孫。
一盤消夜江南果。吃果看書只清坐。罪過梅花料理我。 一年心事，半生牢落，盡向今宵過。 此身本是山中個。才出山來便希差。手種青松應是大。縛茅深處，抱琴歸去，又是明年話。
呼伯雅來，滿進松精，致壽于公。況富矣錦囊，吟邊得句，森然武庫，書里稱雄。亭長新封，畝宮雅趣，一笑侯王名位穹。閑官守，任平章批抹，明月清風。 年年申慶桑蓬。幸至節今截江網重出一首作‘令’晨恰又逢。想靄靄其祥，瑞云閱兆，綿綿之算，線日增紅。一段文章，三千功行，名在長生寶箓中。人間窄，待驂鸞駕鶴，上祝融峰。
幽芳獨秀在山林。不怕曉寒侵。應笑錢塘蘇小，語嬌終帶吳音。 乘槎歸去，云濤萬頃，誰是知心。寫向生綃屏上，蕭然伴我寒衾。
木落林疏，秋漸冷、芙蓉新拆。傍碧水，曉妝初鑒，露勻妖色。故向霜前呈艷態，想應青女加憐惜。映朝陽、翠葉擁紅苞，閑庭側。巖桂香，隨飄泊。籬菊嫩，陪幽寂。笑春紅容易，被風吹落。滿眼炯然宮錦爛，一身如寄神仙宅。把綠尊、莫惜醉相酬，春工力。
江干蹭蹬，鎮尋常、懷想京城春色。靜倚山亭凝望處，惟見鳥飛云蓂。拂面埃塵，跳□□□，老卻風流格。年來卻有，短蓑輕棹胸臆。 聞與俊逸嬉游，笙歌叢里，眷戀中華國。況是韶陽將近也，應辦青驄金勒。豐樂闌干，西湖煙水，遍賞蘇堤側。舉觴須酹，天隅犀渚孤客。
