題庭梧玩月圖二首
攜鐺小住板橋東，詩酒流連笑語通。憶否夜深憑檻坐，一輪明月兩家同。
應門有子樂三余，百尺高梧學士廬。獨坐石邊無底事，興來時課數行書。
攜鐺小住板橋東，詩酒流連笑語通。憶否夜深憑檻坐，一輪明月兩家同。
應門有子樂三余，百尺高梧學士廬。獨坐石邊無底事，興來時課數行書。
第一首：帶著酒器在板橋東邊短暫居住，詩酒相伴，歡笑著交流。可還記得深夜倚欄而坐時，一輪明月曾同時照在我們兩家。第二首：有兒子應接門戶，享受著閑暇時光的快樂，高大的梧桐立在學士的屋前。獨自坐在石邊沒有雜事，興致來了便教孩子讀幾行文字。
攜鐺（chēng）：攜帶溫酒或煮食的器具，此處指攜帶酒具。
三余：指冬、夜、陰雨等空閑時間，典出《三國志·魏志·王肅傳》注引董遇“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余”。
課：教授、督促學習。
應門：指有人應接門戶，此處指有子侍奉。
學士廬：學者的居所，或指詩人自己的住所。
此詩為題畫詩，可能作于詩人閑適居家時。面對《庭梧玩月圖》，詩人由畫中景聯想到與友人深夜共月的往事，又轉向描繪自家有子承歡、課讀自娛的生活，展現其當下安適心境。
兩首詩以題畫為引，通過日常片段的白描，刻畫了友情與親情交織的生活圖景，語言平實而情感真摯，體現了詩人對平凡生活的細膩體悟與滿足。
山為驪龍盤，谷作驪龍腮。 珠樹存其間，誰采明月來。 何須循海隅，笑蚌未成胎。
出頭出飛瀑，落落鳴寒玉。 再落至山腰，三落至山足。 欲引煮春山，僧房架刳竹。
銀鉤慣學君王帖，寶軫頻聽淑女琴。 更與六宮循節儉，釵頭不綴辟寒金。
木鐸揚寬詔，云翹舞化風。 垂衣金殿里，圣德與天通。
繞臂長生縷，無非柘館絲。 還因袗絺绤，深念葛覃詩。
於穆清廟，明禋是躬。 卿士駿奔，助我肅雝。 灌鬯已事，精誠交通。 卻立以思，僾然其恭。
寒食無朝謁，閒攜載酒車。 燧青宮蠟火，雨白野棠花。 舊友頻游處，荒阡一酹賒。 傳聞有仙筆，麗句落僧家。
草木有麟鳳，眾只發等流。 終然浪題品，麟鳳自知不。
朝隨初日上煙沙，極望淮南不見涯。 今日江東寒食節，李閒桃李自開花。
凝華浮藻五云間，下壓凌虛萬象閑。 湖水際天天欲盡，落霞照出洞庭山。
謾道龍蛇起陸，笑看雞犬能仙。 多少江湖奇事，等閑風雨驚眠。
海角崖山一線斜，從今也不屬中華。 更無魚腹捐軀地，況有龍涎泛海槎？ 望斷關河非漢幟，吹殘日月是胡笳。 嫦娥老大無歸處，獨倚銀輪哭桂花。
許時無暇出城來，漫盡溪橋是綠苔。 寄語山中舊猿鶴，紫薇花欲為誰開。
寂寞枯枰響泬寥，秦淮秋老咽寒潮。 白頭燈影涼宵里，一局殘棋見六朝。
龍虎新軍舊羽林，八公草木氣森森。 樓船蕩日三江涌，石馬嘶風九域陰。 掃穴金陵還地肺，埋胡紫塞慰天心。 長干女唱平遼曲，萬戶秋聲息搗砧。
