竹溪直院盛稱起予草堂詩之善暇日覽之多有可恨者因效顰作十首亦前人廣騷反騷之意內二十九首用舊題惟歲寒知松柏被褐懷珠玉三首效山谷馀十八首別命題或追錄少作并存于卷以訓童蒙之意 夢見周公
汲汲懷人夢，皇皇救世功。
有心哉魯叟，所見者周公。
政績簡編在，精神寤寐通。
宛如尚為左，忘卻已遷東。
鳳去經綸遠，麟來筆削終。
空令千載下，跪奠兩楹中。
汲汲懷人夢，皇皇救世功。
有心哉魯叟，所見者周公。
政績簡編在，精神寤寐通。
宛如尚為左，忘卻已遷東。
鳳去經綸遠，麟來筆削終。
空令千載下，跪奠兩楹中。
急切地懷著對賢人的思念進入夢鄉，惶惶不安地想要建立救世的功業。魯國這位老者真是有心人啊，他夢中見到的是周公。周公的政績在史冊中記載著，孔子在睡夢中與周公的精神相通。就好像周公還在輔佐周王，而忘了自己已經身處東方。鳳凰離去，經世治國的謀略變得遙遠；麒麟出現，孔子完成了《春秋》的編寫。只能讓千年之后的人們，在兩楹之間恭敬地跪拜祭奠。
汲汲：急切的樣子。
皇皇：惶惶，不安的樣子。
魯叟：指孔子，孔子是魯國人。
簡編：指史冊。
寤寐：醒和睡，指日夜。
經綸：本指整理絲縷，引申為處理國家大事。
筆削：指著述，孔子作《春秋》，筆則筆，削則削。
跪奠：跪拜祭奠。兩楹中：指堂屋的中間，古代人認為人死后靈柩會停放在兩楹之間。
此詩創作背景應與詩人所處時代及對古代賢人的敬仰有關。詩人可能生活在一個社會動蕩、渴望賢能之士拯救的時期，看到前人對孔子的推崇以及孔子一生的經歷，有感而發創作此詩，以表達對孔子的追思和對其理想的感慨。
這首詩主旨是贊頌孔子心懷天下、向往周公之治的精神，突出孔子生不逢時的遺憾。它在文學史上體現了后人對古代賢人的緬懷與對其理想的傳承，以詩歌形式展現了對歷史人物的深刻思考。
春來聞爾客長安，尺素空傳欲見難。此日風塵欣把袂，明時詞賦獨登壇。
吟邊景物年華暮，戰后河山暝色寒。官拙自傷寥落久，故人猶為罄交歡。
蒼松郁郁石嵯峨，上下因依有女蘿?；⑵悄髑q少，羊群分跪一拳多。
所須為地期相向，遂以名軒示不磨。賓客定如東閣盛，或來醉臥或吟哦。
冪冪松陰布網羅，鶴巢松頂吸天河。 是何道士圍棋坐，若個樵夫對酒歌。 看月也知為爾好，憑風無奈欲歸何。 送君直過橋西去，還記垂楊葉不多。
堂下生旅藜，堂上秋風起。 藜生何重重，秋風落無子。 子落尚復生，根枯為誰死？朝乘白露降，采割辭螻蟻。 但知傷藜根，誰治藜生地。 我非厭為羹，為帚為厥始。
望郎猶見樹，日落浦煙迷。 還知郎宿處，烏在樹頭啼。
過江形勝感宗臣，暇日登臨似雒濱。 風景凄涼空舉目，神州凋敝屬何人。 棠花自發青蕪杳，燕子初歸白屋貧。 況是經過王謝宅，不堪衰草更沾巾。
我來武夷山，遠意起千古。嘗疑混沌開，疏鑿未經禹。
峽山猶古梁，洪濤莽回互。行舟留大壑，營巢馀斷樹。
垠崖波濤痕，隱隱皆可睹。陶然上古民，要服固深阻。
秦威何桓桓，薄海猶廣土。六合皆涌沸，一枝豈寧處。
嘗言十三君，隱隱避秦侶。一日厭塵寰，泠然遂高舉。
上山娛賓云，下山滿豺虎。神仙何渺茫，虹橋想虛語。
桃源亦其類，好事自誇詡。風氣日已開，蛇斷出真主。
遂令閩山陬，盡入職方宇。漢志名始彰，祠堂用魚脯。
流傳世代久，琳宮粲衣羽。至今此名山，號為神仙府。
恭惟我遁翁，辭辟厥功溥。于焉卜精廬，溪山九曲五。
圖書盡在是，斯地儼鄒魯。我以負笈生，來茲有年數。
自慚仁智心，未睹高深趣。斯游亦何意，會心覬真遇。
侃侃平生友，惠然肯來顧。攜手敦夙好，抗志企遐慕。
招我山中游，茲游適予素。巍巍大隱屏，屹屹天一柱。
前瞻晚對亭，考槃固其所。何當同心人，相與薙榛莽。
長松期歲寒，脩竹倚日莫。我自愛此山，躊躇不忍去。
一杯春酒對湖山，遠勝夷猶綠水間。 覓句未工天欲暮，碧動飛滿舍前灣。
亂紅夭綠風吹盡，小市疏樓。細雨輕鷗。總向離人恨里收。 年年春好年年病，妾自西游。水自東流。不似殘花一樣愁。
枕寒流、碧縈衣帶，高臺平與云倚。燕來鶯去誰為主，磨滅謫仙吟墨。愁思里。待說與山靈，還又羞拈起。簫韶已矣。甚竹實風摧，桐陰雨瘦，景物變新麗。 江山在，認得劉郎何寄。年來聲譽休廢。英雄不博胭脂井，誰念故人衰悴。時有幾。便鳳去臺空，莫厭頻游此。興亡過耳。任北雪迷空，東風換綠，都付夢和醉。
怨東風。把韶華付去，秾李小桃紅。黃落山空，香銷水冷，此際才與君逢。斂秋思、愁腸九結，擁翠袖、應費剪裁工。暈臉迎霜，幽姿泣露，寂寞誰同。休笑梳妝淡薄，看浮花浪蕊，眼底俱空。夜帳云閑，寒城月浸，有人吟遍深叢。自前度、王郎去後，舊游處、煙草接吳宮。惟有芳卿寄言，蹙損眉峰。
既潔酒醴，聿陳熟腥。肅將震念，昭格儲靈。 展矣禮典，薰然德馨。愔愔管磬，亦具是聽。
冷日微煙渭水愁，華清宮樹不勝秋。 霓裳一曲千門鎖，白盡梨園弟子頭。
荔子焦花國，雷耕瘴母鄉。山川閟秦漢，草木管興亡。
集有《虞衡志》，歸無陸使裝。空留佳句滿，傳唱到珠娘。
雙劍瀠洄地，籃輿十萬峰。 云爭橋上屋，水舞石邊春。 破壁蹲饑虎，殘僧拜廢鐘。 追呼亦肯到，何處勸為農？
