乞留草贈路倅
膝上已無三尺桐，門前更少兩株柳。
唯有庭蕪似野風，告留且伴東皋叟。
君看我家門外草，欲把煙姿慰吟老。
誰知人靜雨馀時，還似村深日斜好。
膝上已無三尺桐，門前更少兩株柳。
唯有庭蕪似野風，告留且伴東皋叟。
君看我家門外草，欲把煙姿慰吟老。
誰知人靜雨馀時，還似村深日斜好。
膝上已沒有了三尺長的桐木琴，門前更不見兩株柳樹的身影。只有庭院里的雜草如野風般自在，懇請留下陪伴我這東皋老人。您看我家門外的青草，想要以朦朧的煙姿慰藉我這吟詩的老者。誰能想到在人靜雨停的時候，它還似那深村夕陽下的景色般美好。
三尺桐：桐木所制的琴，古代以桐木為制琴良材，三尺指琴的長度，代指琴。
兩株柳：化用陶淵明《五柳先生傳》中“宅邊有五柳樹”的典故，代指隱者居所的標志。
庭蕪：庭院里的雜草。
東皋叟：東皋指田野、水邊高地，叟為老人，此處是詩人自指。
煙姿：指青草在輕煙或水霧中呈現的朦朧姿態。
雨馀：雨后，雨停之后。
此詩為贈友之作，“路倅”指姓路的州郡副職（倅為副職）。推測詩人晚年退隱，生活清簡，與路倅相交，借院中青草懇請留存，既是對平凡景物的珍視，也暗含與友人分享生活意趣的真誠。創作時間或在詩人晚年，心境趨于平和之時。
全詩以“乞留草”為線索，通過對琴、柳不再，唯草相伴的描寫，突出詩人安于簡樸、熱愛自然的品格。借草喻己，平凡中見真趣，展現了詩人對生活細節的敏銳感知與豁達的人生態度。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
建安七子云錦裳，東阿冠佩儼帝傍。 美人依約駐何許，卮言和飾含芳薌。 虎頭妙處似癡絕，丹青貌出花邊月。 空詞無色重徘徊，多態有顰轉蕭屑。 軟風吹香態耳蒼，蘅皋芝田晴翠長。 玉笙飄斷牽情夢，羽葆翻開雇影光。 蘭釵橫峨雙鳳翥，調高不染巫峰雨。 龍髓生霞謝露鉛，蟬衫如水縈金縷。 瀛洲學士老率更，服暗編簡誰施嬙。 平生肝腸忽嫵媚，神氣鉤畫同飛揚。 閱晉經唐今幾昔，光景常鮮日月白。 紹興天子曾品題，價重珊瑚何翅百。 吾聞商雒神靈居，祗今王會臨皇輿。 原公翊我九疇主，更睹龜呈綠字書。
眼中何所有？三萬頃，太湖寬。縱蛟虎縱橫，龍魚出沒，也把綸竿。龍威丈人何在？約空中同憑玉闌干。薄醉正愁消渴，洞庭山桔都酸。 更殘，黑霧杳漫漫，激電閃流丸。有上界神仙，乘風來往，問我平安。思量要栽黃竹，只平鋪海水幾時干？歸路欲尋鐵甕，望中陡落銀盤。
維歲之吉，維辰之良。 圣君紱冕，肅事壇場。 大禮已備，大樂斯張。 神其醉止，降福無疆。
玉皇宮殿高無極，東西龍虎更番值。天上事偏多，仙人鬢亦皤。 麻姑空一笑，偶自舒長爪。掐破碧桃花，花光照萬家。
霜樹重重青嶂小，高棟飛云，正在霜林杪。九日黃花才過了，一尊聊慰秋容老。 翠色有無眉淡掃。身在西山，卻愛東山好。流水極天橫晚照，酒闌望斷西河道。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。
一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。（渡 一作：度） 何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
白鷗問我泊孤舟，是身留，是心留？心若留時，何事鎖眉頭？風拍小簾燈暈舞，對閑影，冷清清，憶舊游。 舊游舊游今在否？花外樓，柳下舟。夢也夢也，夢不到，寒水空流。漠漠黃云，濕透木棉裘。都道無人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
窗外鳶魚活潑，床頭經典交加。 狉狉鹿豕籬畔，忙忙燕雀檐牙。
紅了櫻桃。綠了芭蕉。送春歸、客尚蓬飄。昨宵谷水，今夜蘭皋。奈云溶溶，風淡淡，雨瀟瀟。 銀字笙調。心字香燒。料芳悰、乍整還凋。待將春恨，都付春潮。過窈娘堤，秋娘渡，泰娘橋。
絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。 天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風寒。
黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲？ 彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把一半、分與雁聲。
楓林紅透晚煙青，客思滿鷗汀。二十年來，無家種竹，猶借竹為名。 春風未了秋風到，老去萬緣輕。只把平生，閑吟閑詠，譜作棹歌聲。
深閣簾垂繡。記家人、軟語燈邊，笑渦紅透。萬疊城頭哀怨角，吹落霜花滿袖。影廝伴、東奔西走。望斷鄉關知何處，羨寒鴉、到著黃昏后。一點點，歸楊柳。 相看只有山如舊。嘆浮云、本是無心，也成蒼狗。明日枯荷包冷飯，又過前頭小阜。趁未發、且嘗村酒。醉探枵囊毛錐在，問鄰翁。要寫牛經否。翁不應，但搖手。
