和主司王起
孔門頻建鑄顏功，紫綬青衿感激同。
一簣勤勞成太華，
慚和周郎應見顧，感知大造竟無窮。
孔門頻建鑄顏功，紫綬青衿感激同。
一簣勤勞成太華，
慚和周郎應見顧，感知大造竟無窮。
在孔門多次建立起培養賢才的功勞，官員與學子都同樣心懷感激。一筐土一筐土的勤勞積累造就了太華山般的成就。慚愧能得到像周郎一樣的您的看重，感受著您的大恩大德真是無窮無盡。
主司：科舉的主考官。
鑄顏功：顏指顏回，鑄顏功比喻培養人才的功勞。
紫綬：紫色絲帶，古代高級官員的印綬，借指高官。
青衿：青色交領的長衫，古代學子和明清秀才的常服，這里指學子。
一簣：一筐土，出自“為山九仞，功虧一簣”。
太華：即華山。
周郎：這里借指主司王起，表達對他的敬重。
大造：指大恩大德
王起是唐朝的高官且多次擔任科舉主考官，選拔了不少人才。此詩可能是詩人在科舉中受到王起的賞識提拔后所寫，表達對王起培育人才和看重自己的感激。
這首詩主旨是贊美主司王起培養人才的功勞并表達感激。其特點是用典恰當，情感表達直接。在文學史上雖無重大影響，但體現了當時科舉中考生對主考官的感恩文化。
道曰五行，釋曰五服，儒曰五常。矧仁義禮智，信為根本，金木水火，土在中央。白虎青龍，玄龜朱雀，皆自句陳主張。天數五，人精神魂魄，意屬中黃。乾坤二五全彰。會三五、歸元妙莫量。火三南方，東三成五，北玄真一，西四同鄉。五土中宮，合為三五，三五混融陰返陽。通玄士，把鉛銀砂汞，煉作金剛。
高風當日幾相尋，并見攀條贈友吟。方恨偷兒疑鬼物，寧知天籟寄人心。
世殊不異山陽笛，志在依然流水琴。聞道奚囊投烈焰，記來只字抵千金。
小雨阻行舟。人在煙林古渡頭。欲挈一尊相就醉，無由。誰見橫波入鬢流。 百計不遲留。明月他時獨上樓。水盡又山山又水，溫柔。占斷江南萬斛愁。
夢里不知身是客，卻疑身是老坡仙。 羽衣道士飛將去，月在波心人在船。
瑤臺歸去鶴空還，一曲霓裳落世間。 秋雨幾番黃葉落，朝云應欠到香山。
城角巍欄見海涯，春風簾幕暖飄花。 云煙斷處滄波闊，一簇樓臺十萬家。
池上春風動白蘋，池邊清淺見金鱗。 新波已縱游魚樂，調笑江頭結網人。
清入欄干酒易醒，春風楊柳幾沙汀。 平沙抵得瀟湘闊，祗欠螺峰數點青。
月疑宮闕下銀潢，碧轉欄干萬頃光。 我是水晶宮里客，倚樓猶自羨滄浪。
當時倉座倚鴻籌，清白堪封萬戶侯。 陵谷已非家世遠，畫橋依舊水東流。
玉顏羞見錦衣侯，草木煙封雨鎖愁。 不似田文門下客，一貧一富不知羞。
五柳先生卷折腰，孤眼千載仰風標。 青衫令尹頭如雪，不厭朝昏過此橋。
沙石香叢葉葉青，卻因聲誤得蟬名。 騷人佩處唯荊渚，識者知來遍蜀城。 消得作亭滋九畹，便當入室異群英。 非逢至鑒分明說，汩沒人間過此生。
弄月吹簫過石湖，冷香搖蕩碧芙蕖。 貪尋舊日鷗邊宿，露濕船頭數軸書。
梨花風動玉闌香，春色沈沈鎖建章。 唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。
