金陵驄馬發，旌麾繞石頭。霜風摧鯨鯤，明月漾中流。軼蕩六朝賢，簸揚崔李舟。佳興滿吳云，輝光耿千秋。
我昔聞此時，交際增百憂。欲往一見之，天路窮阻修。瞻望邈不及，涕泗長河流。
孤鳳棲椅桐，應龍游重淵。神物固有托，變化胡能詮。為是討幽客，解組歸山田。石徑掃行跡，蘿衣拂紫煙。目送羅浮云，手揮龍門弦。道腴物固小，閒居心悠然。茫茫下世士，大笑奚足賢。
屈原傳宋玉，子云鑄侯巴。哲人多啟迪，講道臨河涯。至今江漢輝，炯炯凌朝霞。風期托深恩，千載著名家。愧非桃李姿，焉能敷青華。
俄然柳生肘，物化終欹斜。何由重升堂，大造裁淫哇。
在金陵騎著青驄馬出發，旌旗在石頭城周圍環繞。霜風勁吹好似能摧折巨大的鯨鯤，明月在江水中蕩漾。超越放蕩不羈的六朝賢士，如船在風浪中顛簸的崔李。美好的興致如吳地的云般滿溢，光輝能閃耀千秋。我從前聽聞這些事時，與人交往增添了許多憂愁。想要去見一見，卻因路途遙遠艱難而無法到達。遠望也望不到，淚水如長河般流淌。孤獨的鳳凰棲息在椅桐樹上，應龍在深淵中遨游。神奇的事物本就有寄托之處，其變化又怎能說得清。為此成為探尋幽境的人，解下官印回歸田園。清掃石徑上的行跡，蘿衣拂過紫煙。目送羅浮山上的云，手彈龍門之弦。道德的醇厚使外物顯得渺小，閑居時內心悠然自得。茫茫世間的人，那些大笑之人哪里算得上賢能。屈原教導宋玉，揚雄造就侯巴。哲人多有啟迪，在河邊講道。至今江漢之地的光輝，明亮地超過朝霞。風度志趣寄托著深厚的恩情，千年流傳著名的家族。慚愧自己沒有桃李般的姿容，怎能綻放芳華。忽然像柳生肘般遭遇變故，事物變化最終傾斜。怎樣才能再次登堂入室，讓上天裁定那些浮靡之音。
驄馬：青白色相雜的馬，常指御史所乘之馬。
旌麾：旗幟，這里指官員出行的儀仗。
石頭：石頭城，在今江蘇南京。
鯨鯤：傳說中的大魚，比喻巨大的事物。
軼蕩：超越、放蕩。
崔李：可能指崔姓和李姓的賢才。
幽客：探尋幽境之人。
解組：解下官印，指辭官。
蘿衣：以藤蘿為衣，指隱士的穿著。
道腴：道德醇厚。
閒居：閑居。
屈原傳宋玉：屈原是戰國時期楚國詩人，宋玉是他的弟子，屈原對宋玉有教導之恩。
子云鑄侯巴：揚雄（字子云）培養了侯芭等弟子。
風期：風度志趣。
柳生肘：出自《莊子·至樂》，比喻突然發生變故。
大造：指上天。
淫哇：浮靡的音樂，這里可引申為不良的風氣或事物。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中可以推測，詩人可能處于一個社會環境復雜、賢才難以施展抱負的時期。詩人聽聞河東茍侍御小川的事跡，心生向往，但因種種原因無法相見，從而引發感慨，創作此詩。同時，詩中也流露出詩人對官場的失望和對田園生活的向往，可能是在經歷了一些仕途挫折后所作。
這首詩主旨豐富，既表達對賢才的推崇，又有個人情感的抒發和對道德傳承的思考。其突出特點是意象豐富、意境多元、用典巧妙。在文學史上雖可能不是廣為人知的名篇，但展現了詩人較高的文學素養和思想深度。
盡日舟中住，江聲靜入懷。晝眠宜淺水，宿雨避丹崖。漸覺鄉音異，惟聞鳥語佳。旁人那辨此，幽興與誰偕。
我與名山有夙緣，今宵何宵此借眠。中天月欲近人語，莫是天上謫來仙。
月上飛霞夜未闌。蟲聲盈耳近欄干。松陰覆屋兩三間。有竹有魚清且美，不憂不慮要些閒。重陽容我飽看山。
春風不負歲寒心，行見鶯花滿上林。日下望京千里近，云中叩闕九重深。良工竟識陵陽玉，清世寧論郭隗金。瀛水蓬山天只尺，江湖回首憶知音。
異姓王功階特進，大將軍客揖須長。太平象馬舞何事，勝會鳧鹥醉不妨。錦席珠璣群彥舌，金爐煙霧百蠻香。殷勤剩有華封祝，先遣山呼到帝鄉。
竹宮松栝晝陰陰，時有鸞驂下翠岑。檢玉舊傳三殿秘，飛章遙向五云深。仙都不與浮塵變，浩劫多愁短鬢侵。疑是上霄同謫客，幾回清夢得披尋。
洞庭葉下水增波，客子維舟近汨羅。粵嶠音書連歲絕，楚天魂夢入秋多。霜飛雉堞哀笳發，月照蘆洲旅雁過。遙望巴陵烽火隔，荒雞啼徹奈愁何。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。視民不恌，君子是則是效。我有旨酒，嘉賓式燕以敖。呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和樂且湛。我有旨酒，以燕樂嘉賓之心。
西塞旄頭破賊年，關山月色照祈連。秦箏唱徹胡笳絕，別是陽和一樣天。
一僧杭中流，杖笠行相隨。波紋生足指，照影光瀰瀰。一僧到彼岸，前引如導師。腰間兩不借，身外一伽黎。一僧方欲涉，結帶如有思。前山鳥飛夕，后山云起時。君看眉頰間，中有摩詰詩。
武侯擒孟獲，刻石耒陽川。威震華夷日，心勞將相年。三分留正統，二表格皇天。終古英雄客，看碑淚泫然。
始覺花源近，還經藥畹深。石狀留醒酒，玉洞待鳴琴。復徑迷難出，穿云不易尋。只應余凍雪，六月自陰森。
曾夢春塘題碧草，偶來霧夕看紅蕖。
蠶熟柔桑更綠，鶯啼小麥初黃。吃餅且隨燕薊，繰絲空憶荊楊。
平生恨未識剛者，今日豈期親見之。欲把江梅比孤潔，江梅無此歲寒枝。
