柬游峰山
霞北浮查到海東，才名早已樹黌宮。
詩吟初盛三唐上，文在東西兩漢中。
學可大成嗤畫虎，技非小就陋雕蟲。
白頭莫墜青云志，焦尾終知爨后桐。
霞北浮查到海東，才名早已樹黌宮。
詩吟初盛三唐上，文在東西兩漢中。
學可大成嗤畫虎，技非小就陋雕蟲。
白頭莫墜青云志，焦尾終知爨后桐。
你如彩霞自北面漂浮，從浮查山遠至海東，才華與名聲早已在學府中樹立。你的詩作可媲美初唐、盛唐時期的佳作，文章如同西漢和東漢時期的經典。學問能夠有大成就，應嘲笑那些徒有其表的人；技藝并非小有所成，應看輕那些微不足道的雕蟲小技。即便到了白發蒼蒼的年紀，也不要喪失高遠的志向，就像燒焦的桐木最終會被制成焦尾琴一樣，你的才華終會被人知曉。
柬：信件，這里作動詞，意為寄信給。
浮查：傳說中能浮于海上的仙木，這里可能指地名。
黌宮：古代的學校。
三唐：指初唐、盛唐、中唐、晚唐，這里取初唐、盛唐之意。
東西兩漢：即西漢和東漢。
畫虎：比喻好高騖遠，終無成就。
雕蟲：指微不足道的技能，多指文字技巧。
焦尾：焦尾琴，東漢蔡邕用燒焦的桐木制成的琴。
爨后桐：被燒過的桐木
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是詩人寄給友人游峰山的信件。從詩中內容可知，游峰山才華出眾，在當地學府已頗具名聲，但可能處于人生的某個階段，面臨一些困境或有懈怠之意，詩人借此詩表達對他的贊賞與鼓勵。
這首詩主旨是贊揚友人游峰山的才華，并鼓勵其保持志向。其突出特點是用典豐富，通過對比和比喻展現友人的文學成就和潛力。在文學交流方面，體現了文人之間相互欣賞、鼓勵的情誼。
毫端真敵萬人軍，蔬筍能空粉黛群。機幕晝閒仍吊古，不勝東閤好郎君。
重華千載后，遺廟在南夷。弦想薰風奏，庭思鳳鳥儀。斷碑苔蘚合，幽洞薜蘿垂。髣髴移仙駕，乘云度九疑。
計偕試南宮，遂上公車對。時當世太平，內外爭盡瘁。穆穆肅皇圣，主靜勤修內。懷柔懾萬靈，納言收中貴。懲貪更訓廉，信賞罰無貸。嘉靖殷邦同，久道萬方賴。至今思祖功，父老猶垂淚。
紉蘭綴芳佩，遠駕振靈修。王城似海無際，泛若一輕舟。誰著朱衣白簡，老坐凝床十日，雙鶻漫橫秋。落日壯心在，不負鬼神幽。笑咿嚘，驚骯臟，竟何求。丈夫出處義在，不用計行留。萬事味來嚼蠟，只有濟時一念，未肯死前休。驅馬出東郭，聊以散吾憂。
迫促空生說偈，頓送普化上街。三日兩日要供，十日五日要齋。
東風一夜迎春入。連天衰草爭回綠。昔夢已無蹤。飄燈憶酒濃。賊中辛苦稿。十載揚州老。字字動江關。暮年庚子山。
水晶宮。四圍添上玉屏風。姮娥碎剪銀河凍。攙盡春紅。梅花紙帳中。香浮動。一片梨云夢。曉來詩句，盡出漁翁。
登臺美皆春，覆盆慘長夜。誰能均苦樂，世道勤汛灑。灤京逼穹昊，重纊度朱夏。下方正喘汗，歊赫在爐冶。南北各異宜，敢訝行化者。倦游念苕霅，漁竿自堪把。
好風微揭簾旌起，金翼鸞相倚。翠檐愁聽乳禽聲，此時春態暗關情，獨難平。畫堂流水空相翳，一穗香搖曳。教人無處寄相思，落花芳草過前期，沒人知。
徹夜陰風恣怒號，誰家帳底飲羊羔。何如榾柮爐邊坐，雪水煎茶興味高。
碧柳陰沈覆古槎，黃昏時見月籠沙。漁梁曲曲深相護，賈舶鱗鱗迥不遮。燈影夕懸城外塔，水痕晴落岸邊衙。前溪子夜歌聲裊，風景依稀似若邪。
九日風揣神思飛，遙憐獅嶺野煙微。杯浮綠蟻放懷醉，手擷白云簪鬢歸。游屐踏過銜落葉，茱萸插處綴清暉。我惟悵嘆湖天闊，自掬寒波自濯衣。
黃氏母，夫亡守志多辛楚。血淚灑黃泉，淚枯雙目瞽。母目瞽，兒心苦，朝夕吮眸眸未愈。母子精誠良可哀，一朝忽爾雙眸開。母目開，父目瞑，老淚依然滴孤枕。
一峰如誥身，隱隱當戶見。山靈知主人，終為漢庭彥。
巖扃寂寂幾經春，中有神仙隔世塵。不假棟梁為大廈，盡藏今古往來人。
