斯遠兄入城見使君郎中且謁尚書韓先生提屬李丈題詩以贈四首
雨后乘流絕快哉，眼中無適不詩材。詩成去覓騎鯨李，銜袖探將一笑開。
南澗先生歸幾時，南溪如泛未傳詩。君行為我殷勤錄，并問茶山僧乞碑。
永嘉別駕從渠說，為說錢晁好夙通。聊以吾云卜吾子，儻賢吾亦出蒿蓬。
上饒耆舊無曾呂，月旦多稱李德翁。聞道二難真頓有，蓋公堂下求盍通。
雨后乘流絕快哉，眼中無適不詩材。詩成去覓騎鯨李，銜袖探將一笑開。
南澗先生歸幾時，南溪如泛未傳詩。君行為我殷勤錄，并問茶山僧乞碑。
永嘉別駕從渠說，為說錢晁好夙通。聊以吾云卜吾子，儻賢吾亦出蒿蓬。
上饒耆舊無曾呂，月旦多稱李德翁。聞道二難真頓有，蓋公堂下求盍通。
雨后乘船順流而下真是暢快啊，眼中所見無一不是寫詩的素材。詩寫成后去尋覓如騎鯨仙人般的李提屬，遞上詩稿迎來他的一笑。南澗先生歸去多久了，在南溪泛舟卻沒留下詩作。你去時替我認真記錄，還替我向茶山的僧人求碑。別管永嘉別駕的說法，就說錢晁向來與我交好。姑且用我的聲名來衡量你，倘若你賢能我也會走出草野。上饒的前輩中沒有曾、呂那樣的人物，品評人物時多稱贊李德翁。聽說他家兩個賢才一下子都有了，到蓋公堂下去求與他們交往。
乘流：乘船順流。
騎鯨李：指李提屬，將其比作如騎鯨仙人般的人物。
銜袖：把詩稿藏于袖中，這里指遞上詩稿。
南澗先生：可能是一位有名望的文人。
永嘉別駕：永嘉的別駕官職人員。
錢晁：人名。
夙通：向來交好。
上饒耆舊：上饒的前輩。
月旦：品評人物。
二難：指兩個賢才。
盍通：交往
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中內容推測，當時可能處于一個文化交流較為頻繁的時期，詩人與友人有密切交往，對當地的文人賢才比較關注，可能是友人要入城拜訪相關人物，詩人便寫詩相贈，表達自己的想法和期望。
這首詩主旨在于表達詩人的心境、對友人的囑托以及對賢才的態度。其特點是語言質樸又有詩意，情感表達豐富。在文學史上雖可能沒有重大影響，但能反映當時的文人交往和文化氛圍。
侯家榮經山水縣，勝致絕出西南州。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
