送山甫銓試二首并寄強(qiáng)甫 其一
二昆南北各驅(qū)馳，季復(fù)隨群試有司。
蕃衍皆因先世積，荒嬉端為乃翁慈。
爭(zhēng)名古有笞兒語(yǔ)，任運(yùn)吾無(wú)責(zé)子詩(shī)。
萬(wàn)一原夫能末綴，采蒲裹粽待歸期。
二昆南北各驅(qū)馳，季復(fù)隨群試有司。
蕃衍皆因先世積，荒嬉端為乃翁慈。
爭(zhēng)名古有笞兒語(yǔ)，任運(yùn)吾無(wú)責(zé)子詩(shī)。
萬(wàn)一原夫能末綴，采蒲裹粽待歸期。
你們兄弟三人南北各處奔波，小弟又跟隨眾人去參加考試。家族的興盛都是因?yàn)橄容叺姆e累，荒廢嬉戲是因?yàn)楦赣H的慈愛。古代有因孩子爭(zhēng)名而責(zé)打的話語(yǔ)，我卻不會(huì)有責(zé)備兒子的詩(shī)篇。萬(wàn)一你能在榜單末尾上榜，我就采蒲草裹粽子等你歸來(lái)。
二昆：指兩個(gè)哥哥。
驅(qū)馳：奔波。
季：指小弟。
有司：指主管考試的官員。
蕃衍：指家族興盛。
荒嬉：荒廢嬉戲。
乃翁：你的父親。
笞兒語(yǔ)：因孩子爭(zhēng)名等事而責(zé)打的話語(yǔ)。
任運(yùn)：聽任命運(yùn)安排。
原夫：這里指參加考試的小弟。
末綴：指在榜單末尾上榜。
采蒲裹粽：采蒲草裹粽子，有迎接之意。
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切考證，但從詩(shī)中可推測(cè)是在詩(shī)人的孩子參加考試時(shí)所作。當(dāng)時(shí)社會(huì)有科舉考試的制度，詩(shī)人希望孩子能通過(guò)考試有所成就，同時(shí)也秉持著順其自然的教育理念。
這首詩(shī)主旨是表達(dá)對(duì)孩子參加考試的態(tài)度和期望，其特點(diǎn)是語(yǔ)言質(zhì)樸、情感真摯。它體現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的教育觀念，在家庭教育類的詩(shī)詞中有一定的價(jià)值。
梨花隨月過(guò)中庭。月色冷如銀。金閨平帖陽(yáng)臺(tái)路，恨酥雨、不掃行云。妝褪臂閑，髻慵簪卸，盟海浪花沉。 洞簫清吹最關(guān)情。腔拍懶溫尋。知音一去教誰(shuí)聽，再拈起、指法都生。天闊雁稀，簾空鶯悄，相傍又春深。
徑蘚痕沿碧甃，檐花影壓紅闌。今年春事渾無(wú)幾，游冶懶情慳。舊夢(mèng)鶯鶯沁水，新愁燕燕長(zhǎng)干。重門十二簾休卷，三月尚春寒。
初撥琵琶，未肯信，知音真?zhèn)€稀少。盡日芳情，縈系玉人懷抱。須待化作楊花，特地過(guò)、舊家池沼。想綺窗、刺繡遲了，半縷茜茸微繞。舊時(shí)眉嫵貪相惱。到春來(lái)、為誰(shuí)濃掃。新歸燕子都曾識(shí)，不敢教知道。長(zhǎng)是倦出繡幕，向夢(mèng)里、重謀一笑。怎得同攜手，花階月地，把愁勾了。
霜風(fēng)連夜做冬晴。曉日千門。香葭暖透黃鐘管，正玉臺(tái)、彩筆書云。竹外南枝意早，數(shù)花開對(duì)清樽。 香閨女伴笑輕盈。倦繡停針。花磚一線添紅景，看從今、迄邐新春。寒食相逢何處，百單五個(gè)黃昏。
好風(fēng)明月自東來(lái)，歲酒先沾柏葉杯。 元?dú)鈾C(jī)緘生萬(wàn)物，壽星光焰燭三臺(tái)。 漢廷盡對(duì)賢良策，董子獨(dú)懷王佐才。 愿使斯民樂(lè)長(zhǎng)治，熙然鼓腹上春臺(tái)。
鄯闡東風(fēng)不作寒，米囊花似夢(mèng)中看。 珊瑚舊是王孫玦，瑪瑙猶疑內(nèi)府盤。 嘶過(guò)驊騮金匼匝，飛來(lái)蛺蝶玉闌干。 瘴煙窟里身今老，春事傷心思萬(wàn)端。
柴門雖設(shè)未嘗關(guān)，閒看幽禽自往還。尺璧易求千丈石，黃金難買一生閒。
雪消曉嶂聞寒瀑，葉落秋林見遠(yuǎn)山。古柏?zé)熶N清晝永，是非不到白云間。
自入山來(lái)萬(wàn)慮澄，平懷一種任騰騰。庭前樹色秋來(lái)減，檻外泉聲雨后增。
挑薺煮茶延野客，買盆移菊送鄰僧。錦衣玉食公卿子，不及山僧有此情。
滿頭白發(fā)瘦棱層，日用生涯事事能。木臼秋分舂白朮，竹筐春半曬朱藤。
黃精就買山前客，紫菜長(zhǎng)需海外僧。誰(shuí)道新年七十七，開池栽藕種茭菱。
夫蕉者，葉大而虛，承雨有聲。雨之疾徐、疏密，響應(yīng)不忒。然蕉何嘗有聲，聲假雨也。雨不集，則蕉亦默默靜植；蕉不虛，雨亦不能使為之聲。蕉雨固相能也。蕉，靜也；雨，動(dòng)也，動(dòng)靜戛摩而成聲，聲與耳又能相入也。迨若匝匝??，剝剝滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧諷堂，如漁鳴榔，如珠傾，如馬驤，得而象之，又屬聽者之妙也。長(zhǎng)洲胡日之種蕉于庭，以伺雨，號(hào)“聽蕉”，于是乎有所得于動(dòng)靜之機(jī)者歟？
一別清風(fēng)又十霜，重來(lái)三徑未全荒。 此君已覺垂垂老，稚子今看稍稍長(zhǎng)。 書簡(jiǎn)漫消新歲月，漁竿不厭舊滄浪。 試呼濁酒歌淇澳，昨夜疏簾雨正涼。
是誰(shuí)揉碎錦云堆，著地難扶氣力頹。 懊惱夜生聽雨枕，浮沉朝入送春杯。 梢傍小剩鶯還掠，風(fēng)背差遲鴂又催。 瞥眼興亡供一笑，竟因何落竟何開。
卓卓聲名，英英人物，翠壺肯暫遨游。與君聚散，鴻雁自春秋。位置六曹上客，揮灑處、文彩風(fēng)流。莼鱸好，故鄉(xiāng)人夢(mèng)，留不住東州。驊騮。從此去，嘶鳴北向，志氣悠悠。指燕臺(tái)路近，唾手公侯。料想春風(fēng)得意，醉眠韋杜最高樓。天付與，男兒事業(yè)，姓字覆金甌。
攜手共惜芳菲節(jié)，鶯啼錦花滿城闕。行樂(lè)逶迤念容色， 色衰只恐君恩歇。鳳笙龍管白日陰，盈虧自感青天月。
白日和清風(fēng)，輕云雜高樹。 忽然當(dāng)此時(shí)，采菱復(fù)相遇。
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