玉汝從溧陽來辱李晦庵以詩問訊次韻寄答二首
新詩明勝錦，健筆快于錐。工部深陶冶，昌黎雜怪奇。殷勤能寄遠，風俗賴扶衰。屢作挑燈讀，何勝對雨思。
有身真有累，無地亦無錐。遇事頻三北，干時愧六奇。自嗟寒若此，誰閔病而衰。已辦窮秋去，寧馀幾日思。
新詩明勝錦，健筆快于錐。工部深陶冶，昌黎雜怪奇。殷勤能寄遠，風俗賴扶衰。屢作挑燈讀，何勝對雨思。
有身真有累，無地亦無錐。遇事頻三北，干時愧六奇。自嗟寒若此，誰閔病而衰。已辦窮秋去，寧馀幾日思。
第一首：你的新詩明麗勝過錦繡，筆力剛健比錐尖更銳利。如杜甫詩風般深厚凝練，似韓愈文章般奇崛不凡。你懇切地將詩寄來遠方，靠此風俗才得以扶持衰微。我多次挑燈誦讀，面對細雨更添思念。第二首：有身軀真成拖累，無立錐之地更顯窘迫。遇事屢遭失敗，求取功名愧無奇策。自嘆如此貧寒，誰能憐憫我病體衰頹？已打算在深秋離去，哪還有幾日可堪思念。
工部：指杜甫，曾任檢校工部員外郎，此處借指杜詩的深厚風格。
昌黎：指韓愈，其郡望為昌黎，此處借指韓文公奇崛的文風。
三北：多次敗北，《國語》有“三北莫如一死”，喻屢遭挫折。
六奇：漢代陳平為劉邦獻六奇計，此處指自己無濟世奇策。
窮秋：深秋，《楚辭》“皇天淫溢而秋霖兮，后土何時而得干？”
此詩為作者收到友人李晦庵通過玉汝（人名）從溧陽帶來的問候詩后，依韻酬答之作。結合“窮秋”“寒病”等句，推測創作于秋季，時作者境遇困頓，疾病纏身，故詩中既有對友人關懷的感激，亦有對自身處境的悲嘆。
全詩以次韻酬答為線索，前首贊友人詩才，后首嘆自身窘境，將文人交游的雅意與個人身世的悲慨結合，語言質樸而情感深沉，展現了宋末文人在困頓中的真實精神狀態。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
