次子由韻三首 其三
華光勸講想天臨，
白發(fā)儒先遇主心。
仍寄史臣揮直筆，
圣謨文思與幾深。
華光勸講想天臨，
白發(fā)儒先遇主心。
仍寄史臣揮直筆，
圣謨文思與幾深。
想象著華光殿中勸講時皇帝親臨的場景，白發(fā)的儒者遇到賢明君主，內(nèi)心充滿感激。還囑托史官揮動正直之筆，記錄下圣上深遠(yuǎn)的謀略和思慮。
華光：可能指華光殿，古代宮殿名，常為帝王講學(xué)、聽政之處。
勸講：為帝王講解經(jīng)史等。
天臨：指皇帝親臨。
儒先：即儒者。
圣謨：圣上的謀略。
文思：指皇帝的思慮。
幾深：指非常深遠(yuǎn)
蘇軾與其弟蘇轍常有唱和之作，此詩是蘇軾次子由韻而作。當(dāng)時北宋朝廷重視文化教育，帝王常聽儒臣講學(xué)，蘇軾作此詩可能是對當(dāng)時宮廷文化活動的一種反映，也表達(dá)了對朝廷文化舉措的認(rèn)可。
這首詩主旨是贊美皇帝賢明和重視文化，突出儒者遇主的良好局面。其特點(diǎn)是語言莊重典雅，體現(xiàn)了蘇軾對朝廷事務(wù)的關(guān)注。在文學(xué)史上，展現(xiàn)了蘇軾唱和詩的特色。
柴門雖設(shè)未嘗關(guān)，閒看幽禽自往還。尺璧易求千丈石，黃金難買一生閒。
雪消曉嶂聞寒瀑，葉落秋林見遠(yuǎn)山。古柏?zé)熶N清晝永，是非不到白云間。
自入山來萬慮澄，平懷一種任騰騰。庭前樹色秋來減，檻外泉聲雨后增。
挑薺煮茶延野客，買盆移菊送鄰僧。錦衣玉食公卿子，不及山僧有此情。
滿頭白發(fā)瘦棱層，日用生涯事事能。木臼秋分舂白朮，竹筐春半曬朱藤。
黃精就買山前客，紫菜長需海外僧。誰道新年七十七，開池栽藕種茭菱。
夫蕉者，葉大而虛，承雨有聲。雨之疾徐、疏密，響應(yīng)不忒。然蕉何嘗有聲，聲假雨也。雨不集，則蕉亦默默靜植；蕉不虛，雨亦不能使為之聲。蕉雨固相能也。蕉，靜也；雨，動也，動靜戛摩而成聲，聲與耳又能相入也。迨若匝匝??，剝剝滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧諷堂，如漁鳴榔，如珠傾，如馬驤，得而象之，又屬聽者之妙也。長洲胡日之種蕉于庭，以伺雨，號“聽蕉”，于是乎有所得于動靜之機(jī)者歟？
一別清風(fēng)又十霜，重來三徑未全荒。 此君已覺垂垂老，稚子今看稍稍長。 書簡漫消新歲月，漁竿不厭舊滄浪。 試呼濁酒歌淇澳，昨夜疏簾雨正涼。
是誰揉碎錦云堆，著地難扶氣力頹。 懊惱夜生聽雨枕，浮沉朝入送春杯。 梢傍小剩鶯還掠，風(fēng)背差遲鴂又催。 瞥眼興亡供一笑，竟因何落竟何開。
卓卓聲名，英英人物，翠壺肯暫遨游。與君聚散，鴻雁自春秋。位置六曹上客，揮灑處、文彩風(fēng)流。莼鱸好，故鄉(xiāng)人夢，留不住東州。驊騮。從此去，嘶鳴北向，志氣悠悠。指燕臺路近，唾手公侯。料想春風(fēng)得意，醉眠韋杜最高樓。天付與，男兒事業(yè)，姓字覆金甌。
攜手共惜芳菲節(jié)，鶯啼錦花滿城闕。行樂逶迤念容色， 色衰只恐君恩歇。鳳笙龍管白日陰，盈虧自感青天月。
白日和清風(fēng)，輕云雜高樹。 忽然當(dāng)此時，采菱復(fù)相遇。
烏□□怪石，撐突倚山巔。 □□群羊伏，昂昂萬馬聯(lián)。 何年現(xiàn)蓬島，終古頌桑田。 相揖閩王宅，東隅有九仙。
日遲芳甃，聲停玉漏。東風(fēng)種出雙紅豆。好韶光偏是，春瘦花瘦人瘦。
重簾不捲香微透。頻添紅袖。小池風(fēng)軟閑春晝。鏡奩依舊。
波皺云皺眉皺。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。
燦燦萱草花，羅生北堂下。 南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？ 慈母倚門情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音問日以阻。 舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
三月東風(fēng)吹雪消，湖南山色翠如澆。 一聲羌管無人見，無數(shù)梅花落野橋。
萱草生北堂，顏色鮮且好。 對之有馀飲，背之那可道？ 人子孝順心，豈在榮與槁？ 昨宵天雨霜，江空歲華老。 游子未能歸，感慨心如搗。
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