昔與仙游傅常博父子游從識其幼子方總角晚歸田里忽袖二詩見訪余開八秩君亦六十矣感嘆之馀因次其韻 其一
議郎座上識郎君，竊意趨庭有異聞。
客屨今無同輩在，書燈昔與長公分。
蟲冰寒暑余侵耄，螢雪光陰子尚勤。
見說架簽猶萬卷，肯將濁臭博清芬。
議郎座上識郎君，竊意趨庭有異聞。
客屨今無同輩在，書燈昔與長公分。
蟲冰寒暑余侵耄，螢雪光陰子尚勤。
見說架簽猶萬卷，肯將濁臭博清芬。
當年在議郎的座席上結識了您，我私下猜想您在家中定能聆聽父親的教誨而有獨特的見聞。如今當年一起的賓客已無同輩在世，過去我曾與您兄長一同在書燈下苦讀。歲月如蟲經歷冰寒暑熱，我已漸漸老去，而您卻如囊螢映雪般勤奮度過光陰。聽說您家中書架上還有萬卷藏書，您可愿意用功名利祿去換取那高潔的清芬呢。
議郎：官名。這里指傅常博。
趨庭：指承受父教。《論語·季氏》記載孔子之子孔鯉“趨而過庭”，孔子教導他學詩學禮。
客屨：客人的鞋子，代指客人。
長公：指傅常博的長子。
蟲冰：《莊子·秋水》有“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也”，這里比喻時光流逝、歲月變遷。
螢雪：指車胤囊螢、孫康映雪的典故，形容刻苦讀書。
架簽：指書架上插的標簽，代指藏書。
濁臭：指功名利祿。
清芬：指高潔的品格、美好的名聲。
詩人早年與仙游傅常博父子交往，結識了傅家幼子。多年后，詩人已八十高齡，傅家幼子也已六十歲，幼子帶著兩首詩來訪，詩人有感而發，寫下此詩。當時可能社會相對穩定，但詩人歷經歲月，對人生有了更多的感慨。
這首詩主旨在于感慨時光變遷、人事更迭，同時贊賞后輩的勤奮好學，并鼓勵其堅守高潔。它以樸實的語言展現了深厚的情感，在詩人與友人的交往唱和類詩作中具有一定的代表性。
數頃荒田負郭耕，筆床茶灶看鋤云。 一琖清泉薦秋菊，不知何處吊參軍。
日出煙消春晝遲，柳條無力萬絲垂。 韶光新染鵝黃色，偏愛樂風款款吹。
漁釣有遺逸，天子寵元真。賜之奴仆，得隨媯艷下神京。幾度蘋汀蓼岸，不問金鉤無餌，談笑取冰鱗。珍重主人意，名我曰樵青。肩蘭槳，縈桂棹，出波津。凌虛上□□□，□□會群真。卸下綠蓑青笠，付與漁童收管，相與□紅塵。歸去又□□，同賞洞中春。
玄元分古觀，南鎮越王越。 五石空留瑞，群仙不記名。 丹砂雖久煉，雞犬自長生。 檻簇鰲頭景，門通鶴頸程。 煙霞隨砌起，花木逐時榮。 古井涵虛碧，疏鐘入戶清。 荒蕪憐夜色，寒溜引秋聲。 丹竃封苔老，芝田積雨平。 風光齊岳麓，音信接朱明。 愿將身從此，乘云到玉京。
蜀道如天夜雨淫，亂鈴聲里倍沾襟。 當時更有軍中死，自是君王不動心。
皇帝二十有三年，制詔州縣立學。惟時守令，有哲有愚。有屈力殫慮，祗順德意；有假官借師，茍具文書。或連數城，亡誦弦聲。倡而不和，教尼不行。
三十有二年，范陽祖君無澤知袁州。始至，進諸生，知學宮闕狀。大懼人材放失，儒效闊疏，亡以稱上意旨。通判潁川陳君侁，聞而是之，議以克合。相舊夫子廟，狹隘不足改為，乃營治之東。厥土燥剛，厥位面陽，厥材孔良。殿堂門廡，黝堊丹漆，舉以法。故生師有舍，庖廩有次。百爾器備，并手偕作。工善吏勤，晨夜展力，越明年成。
舍菜且有日，盱江李覯諗于眾曰：“惟四代之學，考諸經可見已。秦以山西鏖六國，欲帝萬世，劉氏一呼，而關門不守，武夫健將，賣降恐后，何耶?詩書之道廢，人惟見利而不聞義焉耳。孝武乘豐富，世祖出戎行，皆孳孳學術。俗化之厚，延于靈、獻。草茅危言者，折首而不悔；功烈震主者，聞命而釋兵；群雄相視，不敢去臣位，尚數十年。教道之結人心如此。今代遭圣神，爾袁得賢君，俾爾由庠序，踐古人之跡。天下治，則譚禮樂以陶吾民：一有不幸，尤當仗大節，為臣死忠，為子死孝。使人有所賴，且有所法。是睢朝家教學之意。若其弄筆墨以徼利達而已，豈徒二三子之羞，抑亦為國者之憂。”
此年實至和甲午，夏某月甲子記。
今人往往號能文，意熟辭陳未足云。 若見江魚須痛哭，腹中曾有屈原墳。
紅蓼花繁映月，黃蘆葉亂搖風。碧天清遠楚江空，牽攪一潭星動。 入網大魚作隊，吞鉤小鱖成叢。得來烹煮味偏濃，笑傲江湖打哄。
茅舍數椽山下蓋，松竹梅蘭真可愛。穿林越嶺覓干柴，沒人怪，從我賣，或少或多憑世界。 將錢沽酒隨心快，瓦缽磁甌殊自在。酕醄醉了臥松陰，無掛礙，無利害，不管人間興與敗。
白鷺群翻隔浦風，斜陽遙映樹重重。 前村一片云將雨，閑倚船窗看掛龍。
千載知經幾暴秦，山中惟說避秦人。 仙源錯引漁舟入，惱亂桃花自在春。
人心生一念，天地悉皆知。 善惡若無報，乾坤必有私。
混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。 自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。 覆載群生仰至仁，發明萬物皆為善。 欲知造化會元功，須看《西游釋厄傳》。
獨上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處，風景依稀似去年。
笑靨多羞，低頭不覺金釵溜。憑媒將就。鳳枕回雙繡。月地云階，何日重攜手。心堅否。齊眉相守。愿得從今后。
