賦得觀于海者難為水得觀字
一自經滄海，方知有大觀。
望洋應竊嘆，為水實難安。
以蠡非堪測，旋螺孰可看。
河流歸滴滴，江派見漫漫。
道岸登其上，心源接不殘。
深沉欽圣學，文德壯波瀾。
一自經滄海，方知有大觀。
望洋應竊嘆，為水實難安。
以蠡非堪測，旋螺孰可看。
河流歸滴滴，江派見漫漫。
道岸登其上，心源接不殘。
深沉欽圣學，文德壯波瀾。
自從經歷了滄海，才知道有如此壯觀的景象。望著大海會暗自驚嘆，面對大海之水實在難以心安。用貝殼去測量大海根本不可能，漩渦也難以看清。河流是由滴滴水珠匯聚而成，江水流淌浩渺無邊。登上道德的彼岸，內心與大海相連沒有間斷。深沉地欽佩圣人的學問，文德如波瀾般壯闊。
一自：自從。
大觀：壯觀的景象。
望洋：仰望的樣子，這里指望著大海。
以蠡：用貝殼，“以蠡測?！北扔饕娮R短淺。
旋螺：指漩渦。
道岸：道德的彼岸。
心源：內心。
欽：欽佩。
文德：指文化和道德。
“賦得”是古代文人學習作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式。此詩可能是詩人在學習或考試中，以“觀于海者難為水”為題進行創作。當時社會重視文化和道德修養，詩人借此詩表達對學問和道德的追求。
這首詩主旨是借觀海表達對圣人學問和文德的推崇。其特點是意境宏大，借景抒情。在文學史上雖可能未產生重大影響，但體現了古代文人對自然和道德的思考。
斗落參橫天雨霜，夢殘燈盡客思鄉。丁寧莫作叫云去，老眼不禁秋夜長。
前推無合后無離，并戴圓穹履厚基。畢竟誰形復誰色，怪來相迕適相隨。短鳧長鶴寧為病，秋菊春蘭各一時。試問陽坡兩黃犢，還思清廟作純犠。
日高灼，地生煙。黃云壓隴大有年。老農含笑行入田。揮鐮聲霍霍，努力及時獲。汗滴禾下土，辛勤事如昨。糜足龜背非所辭，一年生計疑可支。滯穗遺秉利寡婦，老農有苦當告誰。丁男赴戰場，力絀任田荒。稱貸畢東作，歲晏無馀糧。償富室，實官庾，赤手歸來淚如雨。嗷嗷八口誰活汝。
山高樵徑險，山深樵徑迂。采樵雖云勞，覽勝尤足娛。飛泉落林杪，好鳥鳴丘隅。歌逐天風還，身與閒云俱。日夕行負薪，煙深望吾廬。得失既莫較，孰知賢與愚。嗟哉朱買臣，富貴將焉如。
澗戶沈沈鎖翠煙，落花流水自年年。種桃道士多風致，疑是天臺采藥仙。繞閣長松百尺高，輕花細細落云梢。羽人和露飧金粉，不用嵩山道士教。
一歲十匹衣，一日兩杯飯。真樂茍不存，衣食為心患。
鏡清方丈見岳麓，堂虛咫尺行江潭。樹木連云厓影濕，樓臺隔日水氣酣。皇英雙騎龍上下，蒼梧九點天東南。道人得我千古意，復遣老夢登嶇嵌。
雛鳳今年又一鳴，芝蘭秀發不曾停。州前爭探黃金榜，卻報城隅最冷廳。
甚矣先生責。是卞和、咎由自取，與奴何涉？倚翠偎紅盡可寫，渺渺高唐聲色。甚屈子、偏偏吟澤？固也騶虞不食肉，被君家灌盡肝腸裂。奴有恨，齒猶切。女蘿菟本纏相接。共千年、盲風怪雨，詫然霜雪。馬上琵琶蠻瘴凜，淡宕清波斜月，須讓我、一杯同吃。不見舜嘗辱瞽象，又千秋司馬刑先割？濡呴且、永相悅。
最愛山居養性靈，空山為幾翠為屏。亂峰雨過云猶合，小洞春深草更青。對月謾題招鶴詠，臨池長寫換鵝經。興來還解吹簫管，有約離人夜半聽。
碧草津頭郡，雖偏是勝游。野人頻識劍，稚子亦能舟。稍定傳衣怪，聊資宦秩周。南來說風物，有待細詢求。
莊生任呼牛馬，介子不辨龍蛇。眼底乾坤懸行，身邊花酒為家。
自君之出矣，何其掛懷抱。孤坐屢窮辰，山林跡如掃。數枝石榴發，豈無一時好。不可持寄君，思君令人老。
百丈岡頭佛寺開，晚涼按轡陟崔嵬。落花亂逐溪流瀉，歸鳥低沖馬箭回。云外老僧鋤筍蕨，樹根童子掃莓苔。景清愛借禪房宿，不為參玄聽講來。
在我游帝京，馮寵私自奇。當年值數子，無復新相知。中原一顧眄，凌厲有馀姿。用身?？嘧?，此志安得施。浮沉托大道，四海一棲遲。時俗溺鄙議，長往不可追。愿言反初服，白日且逶迤。酒中念故人，千載為等期。
