贈竇家小兒
深綠衣裳小小人，
每來聽里解相親。
天生合去云霄上，
一尺松栽已出塵。
深綠衣裳小小人，
每來聽里解相親。
天生合去云霄上，
一尺松栽已出塵。
穿著深綠色衣裳的小孩子，每次來聽我說話就顯得十分親近。他天生就該去那云霄之上，這一尺高的小松苗已超凡脫俗。
深綠衣裳：可能指小孩所穿的衣服顏色，也可能有其他象征意義。
解相親：懂得與人親近。
合：應該。
云霄上：比喻高遠的地位或成就。
一尺松栽：將小孩比作一尺高的小松苗。
出塵：超出塵世，形容有不凡氣質。
具體創作時間和背景不詳，推測是詩人見到竇家小兒后，被其可愛和聰慧所打動，從而寫下此詩表達贊美。
這首詩主旨是贊美竇家小兒，突出其可愛和有潛力的特點。語言質樸，情感真摯，體現了詩人對晚輩的欣賞與祝福。
等閑縱步出江皋，起敬寒梅格范高。
仰望似逢新益友，顧瞻如見舊英豪。
輕輕滿水桃花淺，漠漠漫天柳絮毫。
直向泰山尋孟子，秋霜點透鬢邊髦。
少年高第起潮陽，詞苑同時避雁行。
遂有淩云動霄漢，翻緣愛日念江鄉。
溉鬵魚美非溪鱷，覽德樓高是鳳凰。
東觀已開新史局，老萊休戀彩衣長。
昨日高談聽友琴，
今朝細語向桐林。
幾時更遂龍潭約，
凈幾明窗敘夙心。
只向城西去，非關夙有期。
聞歌知我至，拋卷候門時。
終日惟相對，竟歸亦不辭。
老僧出戶望，偏怪步何遲。
別味無端先識，悴葉辭風舞。入懷涼月，聊堪慰行旅。
誰釀一段相思，乍酒醒面馀紅，暫銷離苦。
惹千緒。一任回風愁步。危亭舊曾遇。
墜歡重拾，凄凄灞橋雨。此際芳草天涯，待他雙燕差池，夢隨秋去。
詞人工粉墨，花底見雙禽。
青鳥飛來日，瑤池春色深。
亂紅看欲雨，幽哢聽非琴。
莫到成蹊處，金丸滿上林。
該明圣典通今古，
發啟沖年曉典常。
幸自十方無壁落，
誰將五彩畫虛空。
善財眼里生花翳，
去卻一重添一重。
山人住在瀑布西，
早晚看山情自怡。
屋下紫芝高一尺，
無數春風不受吹。
葛溪溪上。繡嶺瑤岑簇相向。
梅雨初晴。百里看山眼倍明。
與君攜手。綠野青原開笑口。
龍虎山中。有約登臨一醉同。
獵獵西風里，霜心結蕊清。
野叢孤月臥，瘦影素煙橫。
不為黃巢種，豈因陶令名。
真香與真色，寒士競相盟。
蘭殿新恩切，椒宮夕臨幽。
白云隨鳳管，明月在龍樓。
人向青山哭，天臨渭水愁。
雞鳴常問膳，今恨玉京留。
綽約衣裳，凄迷香麝，華燈素面光交射。
天公倍放月嬋娟，人間解與春游冶。
烏鵲無聲，魚龍不夜，九衢忙殺閑車馬。
歸來落月掛西窗，鄰雞四起蘭釭灺。
赤伏題皇運，朱明敞帝宸。休符知有相，此月是天申。
祝網湯仁布，垂裳舜德敷。五兵渾不用，安事赤靈符。
日永三星正，風薰萬宇涼。要知垂艾意，期與庶民康。
槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤。太平節物年年好，又見浮菖與浴蘭。
西湖雨歇鑒奩開，江面銀濤一線來。自有云山供四座，圣君元不事池臺。
碧琳宮殿晝翻書，時見龍鸞落寶跗。一念清非能卻暑，不須更展北風圖。
孤高漫說占春魁，
合與松筠隸散材。
可是羅浮無處著，
緣何爾亦下山來？
