奉和襲美太湖詩二十首 以毛公泉獻(xiàn)大諫清河公
先生煉飛精，羽化成翩翻。荒壇與古甃，隱軫清泠存。
四面蹙山骨，中心含月魂。除非紫水脈，即是金沙源。
香實(shí)灑桂蘂，甘惟漬云根。向來探幽人，酌罷祛蒙昏。
況公珪璋質(zhì)，近處諫諍垣。又聞虛靜姿，早掛冰雪痕。
君對瑤華味，重獻(xiàn)蘭薰言。當(dāng)應(yīng)滌煩暑，朗詠翚飛軒。
我愿得一掬，攀天呌重閽。霏霏散為雨，用以移焦原。
先生煉飛精，羽化成翩翻。荒壇與古甃，隱軫清泠存。
四面蹙山骨，中心含月魂。除非紫水脈，即是金沙源。
香實(shí)灑桂蘂，甘惟漬云根。向來探幽人，酌罷祛蒙昏。
況公珪璋質(zhì)，近處諫諍垣。又聞虛靜姿，早掛冰雪痕。
君對瑤華味，重獻(xiàn)蘭薰言。當(dāng)應(yīng)滌煩暑，朗詠翚飛軒。
我愿得一掬，攀天呌重閽。霏霏散為雨，用以移焦原。
先生修煉飛騰之精華，羽化成仙輕盈飛翔。荒廢的祭壇和古老的井壁，隱約留存著清冷的氣息。四周群山如骨骼簇?fù)恚行奶N(yùn)含著月之精魂。這泉水若不是紫水的脈絡(luò)，那就是金沙的源頭。香甜的果實(shí)如桂花蕊灑落，甘甜的泉水浸潤著云根。向來探尋幽境之人，飲罷能驅(qū)散蒙昧昏沉。何況您有美玉般的品質(zhì)，身處諫諍之位。又聽聞您有虛靜的姿態(tài)，早已帶有冰雪般的高潔氣質(zhì)。您品味著美玉般的泉水，又獻(xiàn)上如蘭香般的言辭。這泉水應(yīng)能滌除煩躁暑氣，讓您在飛檐的軒中朗聲吟詠。我愿取一捧泉水，攀上天門呼喊重門守衛(wèi)。讓泉水霏霏化作雨，用以改變那焦熱的大地。
飛精：指修煉所成的精華。
翩翻：形容輕快飛舞的樣子。
甃（zhòu）：井壁。
隱軫：隱約。
蹙（cù）：簇?fù)怼?/p>
紫水脈、金沙源：傳說中神奇的水源。
桂蘂：桂花蕊。
云根：指山石。
祛（qū）：驅(qū)散。
珪璋（guī zhāng）：比喻高尚的人品。
諫諍垣：指諫官的職位。
瑤華：美玉，這里形容泉水。
蘭薰：如蘭草般的香氣，形容言辭美好。
翚（huī）飛軒：指有飛檐的軒閣。
呌（jiào）：同“叫”。
重閽（hūn）：宮門守衛(wèi)。
焦原：焦熱的大地。
此詩是作者奉和襲美之作，獻(xiàn)給大諫清河公。可能創(chuàng)作于作者與友人游覽太湖，探尋毛公泉之時。當(dāng)時或許正值暑熱，作者看到毛公泉，聯(lián)想到清河公的高尚品質(zhì)，從而創(chuàng)作此詩表達(dá)贊美與期望。
這首詩以毛公泉為主題，贊美了泉水的神奇和清河公的品德。詩中想象豐富，意境清幽，展現(xiàn)了作者的文學(xué)才華。在文學(xué)史上雖無重大影響，但體現(xiàn)了當(dāng)時文人之間的唱和之風(fēng)。
共傳嘉樹鎖山陰，冰彩瑤光自一林。 未必甘滋追大谷，照人風(fēng)韻故能深。
野老山園未省開，今朝何事客俱來。 炎荒有此清涼地，剪水裝林絕點(diǎn)埃。
一蛬何唧唧，吟入兒童心。 只在竹籬外，篝燈無處尋。
一樹殘花媚曉暉，淡香偏襲旅人衣。 春風(fēng)落盡東闌雪，三載江南未得歸。
身游城市發(fā)將華，眼見人情似槿花。 惟有梁間雙燕子，不嫌貧巷主人家。
天上夢魂何杳杳，日宮消息太沈沈。 君恩不似黃金井，一處團(tuán)圓萬丈深。 天上鳳凰休寄夢，人間鸚鵡舊堪悲。 平生心緒無人識，一只金梭萬丈絲。
天山巨網(wǎng)，盡牢籠、多少中原人物。趙際燕陲空老卻，千仞巖巖蒼壁。古柏蕭森，高松偃蹇，不管飛冰雪。慕膻群蟻，問君誰是豪杰。重念禹跡茫茫，免狐荊棘，感慨悲歌發(fā)。累世興亡何足道，等是轟蚊飛滅。湖海襟懷，風(fēng)云壯志，莫遣生華發(fā)。中天佳氣，會須重見明月。
獨(dú)喜其先得我心之所同也。中夕不寐，卒而成章，寫寄和仲，可為后日（原無后日二字，據(jù)丁藏舊鈔本補(bǔ)）相見一笑。大德乙巳上元日神峰野客書世途艱阻，正堪悲、萬里清秋搖落。況復(fù)乾坤還閉物，奚啻切床膚剝。消長盈虛，循環(huán)反覆，夜半驚孤鶴。東君著意，惠風(fēng)先到巖壑。悅親原有清歡，簟瓢食飲，不害貧家樂。多病留侯空自苦，慚愧長身諸葛。先手躬耕，臥龍岡上，準(zhǔn)備豐年獲。豚蹄社鼓，幾時同醉寥廓。
《媭砧課誦圖》者，不材拯官京師日之所作也。拯之官京師，姊劉在家，奉其老姑，不能來就弟養(yǎng)。今姑歿矣，姊復(fù)寄食寧氏姊于廣州，阻于遠(yuǎn)行。拯自始官日，畜志南歸，以迄于今，顚頓荒忽，瑣屑自牽，以不得遂其志。
念自七歲時，先妣歿，遂來依姊氏。姊適新寡，又喪其遺腹子，煢煢獨(dú)處。屋后小園，數(shù)丈余，嘉樹蔭之。樹陰有屋二椽，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾，就園樹下讀。樹根安二巨石：一姊氏搗衣以為砧，一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時，每朝入塾讀書，乃熟于他童。或夜讀倦，稍逐于嬉，姊必涕泣，告以母氏劬勞勞瘁死之狀；且曰：“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！”拯哀懼，泣告姊：“后無復(fù)為此言。”
嗚呼！拯不材，年三十矣。念十五六時，猶能執(zhí)一卷就姊氏讀，日惴惴于奄思憂戚之中，不敢稍自放逸。自二十出門，行身居業(yè)，日即荒怠。念姊氏教不可忘，故為圖以自警，冀使其身依然日讀姊氏之側(cè)，庶免其墮棄之日深，而終于無所成也。
道光二十四年甲辰秋九月。為之圖者，陳君名鑠，為余丁酉同歲生也。
匆匆別去，算別來、又是幾番春暮。酒債不償還似可，負(fù)了若干吟句。渭北春天，江南夜雨，總是傷情處。黯然消歇，綠楊一陣鶯語。空記十載嬉游，如今驀地，兩處成離阻。縱是相逢天涯路，難覓年時歡侶。寄語東君，歲華不駐，誰為留春住。小樓昨夜，東風(fēng)依舊飛絮。
這情懷、怎生消遣。思量只是凄怨。一春長為花和柳，風(fēng)雨又還零亂。君試看。便杜牧風(fēng)流，也則腸先斷。更深漏短。更聽得杜宇，一聲聲切，流水畫橋畔。人間世，本只陰晴易換。斜陽衰草何限。悲歡畢竟年年事，千古漫嗟修短。無處問。是閑倚簾櫳，盡日厭厭悶。浮名盡懶。但笑拍闌干，連呼大白，心事付歸燕。
素蘤多蒙別艷欺，此花端合在瑤池。 無情有恨何人覺？月曉風(fēng)清欲墮時。
宮紗蜂趁梅，寶扇鸞開翅。數(shù)摺聚清風(fēng)，一捻生秋意。 搖搖云母輕，裊裊瓊枝細(xì)。莫解玉連環(huán)，怕作飛花墜。
溫溫玉立綠陰中，不犯芳菲逐萬紅。 折盡長淮多暇日，簪聯(lián)四座足春風(fēng)。 應(yīng)如慶歷梅花瑞，況有昌黎屬句工。 問得君王乞身去，移根栽傍曲欄東。
小能敵大果然強(qiáng)，蟲小贏多必是良。 累勝上肩魁大者，這般蟲小也非常。
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