寄黔州馬常侍
閑看雙節信為貴，
樂飲一杯誰與同。
可惜風情與心力，
五年拋擲在黔中。
閑看雙節信為貴，
樂飲一杯誰與同。
可惜風情與心力，
五年拋擲在黔中。
閑暇時看著你作為使者的符節，深知它無比珍貴；快樂地飲下一杯酒，卻無人與我一同分享這份喜悅。可惜你那美好的風情和精力，都在黔中白白耗費了五年時光。
雙節：使者所持的符節，象征權力和使命。
風情：指人的風雅情趣。
拋擲：這里有虛擲、浪費之意。
具體創作時間和地點不詳。推測是詩人得知友人馬常侍在黔中任職多年，有感于其經歷而作。當時黔中可能相對偏遠落后，詩人為友人在此耗費時光而惋惜。
這首詩主旨是表達對友人的牽掛和惋惜。其特點是情感真摯，直抒胸臆。在文學史上雖無顯著地位，但展現了詩人與友人之間的深厚情誼。
旭日懸清景，微風在綠條。
入松聲不發，度柳影空搖。
長養應潛變，扶疏每暗飄。
有林時裊裊，無樹漸蕭蕭。
慢逐青煙散，輕和瑞氣饒。
豐年知有待，歌詠美唐堯。
五緯起祥飆，無聲瑞圣朝。
稍開含露蕊，才轉惹煙條。
密葉應潛變，低枝幾暗搖。
林間鶯欲囀，花下蝶微飄。
初滿沿堤草，因生逐水苗。
太平無一事，天外奏虞韶。
人定朱門尚未開，
初星粲粲照人回。
此時寒食無煙火，
花柳蒼蒼月欲來。
二十二年文教主，三千上士滿皇州。
獨陪宣父蓬瀛奏，
千堂何處最榮美，朱紫環尊幾處酬。
圣干文德最稱賢，自古儒生少比肩。
再啟龍門將二紀，正是感恩流涕日，
但思旌旆碧峰前。
紅燈初上月輪高，照見堂前萬朵桃。
觱栗調清銀象管，爭奈夜深拋耍令，舞來挼去使人勞。
誰言行旅日，況復桃花時。
水即滄溟遠，星從天漢垂。
川光獨鳥暮，林色落英遲。
豈是王程急，偏多游子悲。
至道不可見，正聲難得聞。
忽逢羽客抱綠綺，忽揮素爪畫七弦，蒼崖劈裂迸碎泉。
憤聲高，怨聲咽，吹我神飛碧霄里，牽我心靈入秋水。
有如驅逐太古來，前弄嘯，后弄嚬，一舒一慘非冬春。
從朝至暮聽不足，人間豈合值仙蹤，此別多應不再逢。
抱琴卻上瀛洲去。
春闈帝念主生成，長慶公聞兩歲名。
有蘊赤心分雨露，遙仰高峰看白雪，多慚屬和意屏營。
一振聲華入紫薇，
三開秦鏡照春闈。
龍門舊列金章貴，
誰知散質多榮忝，
鴛鷺清塵接布衣。
文學宗師心秤平，無私三用佐貞明。
恩波舊是仙舟客，羽毛方荷生成力，難繼鸞皇上漢聲。
滿朝簪發半門生，又見新書甲乙名。
孤進自今開道路，忝受恩光同上客，惟將報德是經營。
蟾蜍醉里破，蛺蝶夢中殘。
山險不曾離馬后，酒醒長見在床前。
（希逸有仆武干，
長慶曾收間世英，果居臺閣冠公卿。
天書再受恩波遠，
小儒謬跡云霄路，心仰蓮峰望太清。
重德由來為國生，五朝清顯冠公卿。
風波久佇濟川楫，
孔門弟子皆賢哲，誰料窮儒忝一名。
