次韻趙表之久別相會于福唐見貽之什
十年海南年，世味嘗欲徧。昔為擔板癡，今作繞指轉。
誰能濯我纓，人欲唾其面。故人千里來，髙義動深眷。
問答不及已，驚我神髪變。功名眼中花，日月弦上箭。
公今已超然，富貴非所愿。南游訪知識，氣習要百煉。
授我不死術，老骨倘可健。是身走空雷，當作如是見。
十年海南年，世味嘗欲徧。昔為擔板癡，今作繞指轉。
誰能濯我纓，人欲唾其面。故人千里來，髙義動深眷。
問答不及已，驚我神髪變。功名眼中花，日月弦上箭。
公今已超然，富貴非所愿。南游訪知識，氣習要百煉。
授我不死術，老骨倘可健。是身走空雷，當作如是見。
在海南度過了十年，世間滋味幾乎嘗了個遍。過去像擔板漢一樣癡傻，如今變得能靈活應變。誰能幫我洗凈冠纓，有人卻想朝我臉上吐唾沫。老朋友從千里之外趕來，高尚的情義讓我深感眷戀。我們問答不停，驚訝于彼此容顏的改變。功名就像眼中的花，虛幻不實，日月如弦上的箭，過得飛快。您如今已超脫，富貴并非您的追求。您南游去尋訪有學識的人，氣質習性要經歷百般磨煉。您傳授給我長生之術，或許能讓我這老骨頭康健。這身軀如空中的響雷，應這樣看待它。
次韻：依照別人詩的韻腳和用韻的次序來和詩。
擔板癡：比喻人偏執、愚笨。
繞指轉：形容人變得靈活、圓通。
濯我纓：出自“滄浪之水清兮，可以濯我纓”，表示潔身自好。
知識：指有學識、有修行的人。
不死術：這里可能指養生或修行之法。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中“十年海南年”可知詩人在海南生活了十年，經歷豐富，世態炎涼皆有體會。與老友趙表之在福唐相會，老友遠道而來，觸動詩人感慨，從而寫下此詩表達心境和對老友的情誼。
這首詩主旨是表達詩人歷經滄桑后對人生的感悟，看淡功名，追求超脫。其特點是語言質樸，情感真摯，通過意象和對比展現心境變化。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時文人的思想和生活狀態。
誰打玉川門，白娟斜封團月。晴日小窗活火，響一壺春雪。可憐桑一生顛，文字更清絕。直擬駕風歸去，把三山登徹。
草草書傳錦字，厭厭夢繞梅花。海山無計駐星槎。腸斷芭蕉影下。 缺月舊時庭院，飛云到處人家。而今贏得鬢先華。說著多情已怕。
夜蕭索。側耳聽、清海樓頭吹角。停歸棹、不覺重門閉，恨只恨、暮潮落。 偷想紅啼綠怨，道我真個情薄。紗窗外、厭厭新月上，也應則、睡不著。
晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲。空有姑蘇臺上月，如西子鏡照江城。
相見休言有淚珠，酒闌重得敘歡娛，鳳屏鴛枕宿金鋪。 蘭麝細香聞喘息，綺羅纖縷見肌膚，此時還恨薄情無？
天碧羅衣拂地垂，美人初著更相宜，宛風如舞透香肌。 獨坐含顰吹鳳竹，園中緩步折花枝，有情無力泥人時。
路入南中，桄榔葉暗蓼花紅。兩岸人家微雨后，收紅豆，樹底纖纖抬素手。
畫舸停橈，槿花籬外竹橫橋。水上游人沙上女，回顧，笑指芭蕉林里住。
岸遠沙平，日斜歸路晚霞明。孔雀自憐金翠尾，臨水，認得行人驚不起。
羲和鞭日日已西，金門理楫烏鵲棲。 滿張云帆夜濟海，天吳鎮靜無纖翳。 東方蟾蜍照顏色，高低萬頃黃琉璃。 飛廉倏來海若怒，頹飆鼓銳喧鯨鯢。 南箕簸揚北斗亂，馬銜罔象隨蛟犀。 暴駭鏗訇兩耳裂，金甲格斗交鼓鼙。 倒懸不解云動席，宛有異物來訶詆。 伏艎僮仆嘔欲死，膽汁瀝盡攣腰臍。 長夜漫漫半人鬼，舵樓一唱疑天雞。 阿班眩睫痿筋力，出海環珓頻難稽。 不見澎湖見飛鳥，飛鳥已沒山轉迷。 旁羅子午晷度錯，陷身異域同酸嘶。 況聞北嶕沙似鐵，誤爾觸之為粉齏！ 回帆北向豈得已，失所猶作中原泥。 浪鋒舂漢鹢首立，下漩渦臼高桅低。 怒濤洶濺頂踵濕，悔不脫殼為鳧鹥！ 此事但蒙神鬼力，窅然大地真浮稊。 翠華南幸公卿集，從臣舊識咸金閨。 掛冠神武蹤巳邁，愿乞骸骨還山溪。 讀書有兒織有妻，春深煙雨把鋤犁。
大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。 請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
藹藹儒冠至，恢恢賢路開。 才須金鑒別，人自玉山來。 謝客書千卷，嵇康酒一杯。 如君富術業，當與雉為媒。
強記師承道古先，無窮新意出陳編。 一言有補天顏動，全勝三軍賀凱還。
新年猶苦病相侵，白發無持自滿簪。 五柳先生蓮社約，四明狂客鏡湖心。 滿城風雨花時過，曲水東西草色深。 明日兩峰茅屋下，故人持酒一開襟。
