次韻學(xué)士兄春日謾成
飄泊悲生事，人情翻手云。
習(xí)閑真似懶，補(bǔ)拙謾知勤。
老作漁樵計，夢觀鐘鼎勛。
成虧皆一戲，不復(fù)問斯文。
飄泊悲生事，人情翻手云。
習(xí)閑真似懶，補(bǔ)拙謾知勤。
老作漁樵計，夢觀鐘鼎勛。
成虧皆一戲，不復(fù)問斯文。
一生漂泊，悲嘆生活的艱難，人情就像翻手為云覆手為雨般變幻無常。習(xí)慣了閑適，真的好似變得慵懶，想要彌補(bǔ)笨拙，卻只是空自知道要勤奮。年老了打算過漁樵的生活，夢中還能見到建功立業(yè)的榮耀。成功與失敗都不過是一場戲，不再去追問文章學(xué)問之事。
生事：指生活、生計。
翻手云：化用“翻手為云，覆手為雨”，比喻人情反復(fù)無常。
習(xí)閑：習(xí)慣閑適。
補(bǔ)拙：彌補(bǔ)笨拙。
漁樵計：指隱居漁樵的生活打算。
鐘鼎勛：指建功立業(yè)，鐘鼎上常銘刻功勛事跡。
成虧：成功與失敗。
具體創(chuàng)作時間和地點(diǎn)不詳。從詩中可推測，詩人可能經(jīng)歷了生活的波折，仕途不順或遭遇人情冷暖，年老后對人生有了新的感悟，從而創(chuàng)作此詩表達(dá)自己看淡世事、想要隱居的心境。
這首詩主旨是表達(dá)詩人對人生的感慨和超脫的態(tài)度。其突出特點(diǎn)是情感真摯，通過現(xiàn)實(shí)與夢想的對比展現(xiàn)內(nèi)心世界。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但能讓讀者感受到詩人在困境中對人生的思考。
久厭朱袍裹玉仙，幅巾藜杖老山間。從今魚鳥緣應(yīng)熟，只恐鴛鴦債未還。
訟庭寂寂散春煙，碧海丹山在目前。市得蝦姑堪佐酒，摘來荔子不論錢。
兀兀北窗下，嘈嘈林間鳴。聲各奏小大，諒亦隨其形。倏然氣肅冽，一夕俱沈冥。試語塵中士，細(xì)聽秋蟲聲。七十云古希，予年三之二。來景殊無多，那復(fù)就枯瘁。窘步驚畏途，撫心慨時事。何以怡馀生，一日委一醉。
春雨青山漠漠，晚樹白云悠悠。若非輞川莊口，定是浣花溪頭。
苑路東西草色遙，闌干曲曲似飛橋。水晶殿外檐鈴響，疑是鑾輿早散朝。
林間終日坐蒼苔，有客過從此地來。厚饋遠(yuǎn)稱慈母壽，好懷今為故人開。黃昏燭盡云山出，半夜詩成風(fēng)雨催。莫厭田家供奉薄，看花村塢當(dāng)銜杯。
嬴皇?威武，漢帝非仙才。玄關(guān)袐靈府，何處求蓬萊。終遺鎬池璧，空獻(xiàn)新垣杯。但見三泉下，寶衣變寒灰。
上卻城來忘卻歸，迎它來雁送它飛。可憐烏臼能緇素，卻被清霜染作緋。
十年鉤黨事難知，失喜東坡竟?fàn)枤w。石破天驚猶此手，鳳笯鸞鎩豈低眉。欲持直道宜三黜，莫望神都賦五噫。時世方尊荊國學(xué)，何妨多集半山詩。
別酒故人同，留詩古寺中。唯應(yīng)湖上竹，一為起清風(fēng)。
桃花帶笑動千裾，冷冷孤荷絕噪輿。楊柳何能歌盛世，河清恐不見游魚。
有客苦無酒，提壺向鄰沽。山禽當(dāng)我前，笑我提壺盧。壺盧壺盧我自提，爾自不提，聒聒鳴何為。
盛府聲名獨(dú)，龍門地望雄。懷文思憑幾，漫刺適為容。翰墨千年事，風(fēng)流一世宗。只今天下士，猶幸識元公。膺門桃李陰，蘭砌近清芬。不惜階前地，祇慚俗下文。筆懷蕭協(xié)律，才慕沈參軍。鴻雁東南急，饑鳴屬府君。籍甚佳公子，風(fēng)流絕代無。山中書扇帖，江左折枝圖。名世元暉畫，傳家大令書。登壇如肯授，端欲曳長裾。
馬遷述世業(yè)，博洽靡不通。蚤游燕趙間，飄飄氣豪雄。發(fā)憤垂制作，獨(dú)見不相蒙。馳騁覂逸駕，凌厲六合中。豈不念筆削，斧袞齊化工。蠶室有余悲，隱辭寓深衷。緬彼班范流，藩籬守遺蹤。
決眥重樓病鳥飛，忽聞氣暖又遲歸。扶搖應(yīng)瞰滓塵下，何處清泠浴羽衣。
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