浦江書院中
弱云障陰黑，疏雨弄纖細。
寒燈不生花，庭戶起愁吹。
蟲話已停聲，夜半亦何啻。
失手置書卷，撫心自驚悸。
念此十年間，分明隨夢寐。
一從雙鶴飛，顧影亦顦悴。
病添女子愁，貧喪丈夫志。
遠去松楸旁，團聚類兒戲。
千金買卜龜，所用良失計。
孤悲愈綢繆，萬感集腸胃。
卷被拂空床，斑斑落清淚。
弱云障陰黑，疏雨弄纖細。
寒燈不生花，庭戶起愁吹。
蟲話已停聲，夜半亦何啻。
失手置書卷，撫心自驚悸。
念此十年間，分明隨夢寐。
一從雙鶴飛，顧影亦顦悴。
病添女子愁，貧喪丈夫志。
遠去松楸旁，團聚類兒戲。
千金買卜龜，所用良失計。
孤悲愈綢繆，萬感集腸胃。
卷被拂空床，斑斑落清淚。
淡薄的云層遮蔽天空，一片烏黑，稀疏的雨點細細飄灑。寒燈沒有爆出燈花，庭院里吹起的風讓人愁緒頓生。蟲鳴聲已經停止，這夜半的寂靜又何止讓人難受。不小心弄掉了書卷，手撫胸口暗自驚悸。想想這十年間，一切就像夢境般清晰。自從兩位友人離去，我顧影自憐，形容憔悴。疾病增添了如女子般的哀愁，貧困消磨了大丈夫的壯志。遠離了祖墳，家人的團聚也像兒戲一般。花千金去用龜甲占卜，實在是失策。孤獨悲愁愈發纏繞心頭，萬千感慨集于腸胃。卷起被子拂過空床，清淚斑斑落下。
弱云：淡薄的云。
弄纖細：形容雨絲細密。
不生花：燈芯不結花，舊時認為燈花是喜事的預兆。
愁吹：使人發愁的風聲。
何啻：何止。
雙鶴：可能指兩位友人。
顦悴：同“憔悴”。
松楸：松樹與楸樹，常植于墳墓旁，這里代指祖墳。
買卜龜：用龜甲占卜。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可以推測，詩人可能處于生活困境，友人離去，自身疾病纏身又貧困潦倒，遠離祖墳，內心充滿了孤獨和無奈，在這樣的心境下創作了此詩。
這首詩主旨是抒發詩人的悲愁和感慨，突出特點是情感深沉、意境凄涼。它展現了詩人在困境中的內心世界，在文學上以質樸的語言和真摯的情感打動讀者。
當時詠雪句，誰能出其右。 雅人有深致，錦心而繡口。 此事難效顰，畫虎恐類狗。
激浪輸風，偏絕分、乘風破浪。灘聲戰、冰霜競冷，雷霆失壯。鹿角狼頭休地險，龍蟠虎踞無天相。問何人喚汝作黃巢？真還謗。 雨欲退，云不放。海欲進，江不讓。早堆垝一笑，萬機俱喪。老去已忘行止計，病來莫算安危帳。是鐵衣著盡著僧衣，堪相傍。
東皇不解事，顛風雨、吹轉海門潮。看煙火光微，心灰鳳蠟；笙歌聲咽，淚滿鮫綃。吾無恙，一爐焚柏子，七碗覆松濤。明月尋人，已埋空谷；暗塵隨馬，更拆星橋。 素馨田畔路，當年夢、應有金屋藏嬌。不見漆燈續焰，蔗節生苗。盡翠繞珠圍，寸陰難駐；鐘鳴漏盡，抔土誰澆？問取門前流水，夜夜朝朝。
好雨正重九，不上海山門。螺巖卻憶絕頂，霽色滿乾坤。少得白衣一個，贏得翠鬟千疊，羅立似兒孫。獨坐可忘老，何用更稱尊。 龍山會，南徐戲，共誰論？古今畫里，且道還有幾人存？便拂六銖石盡，重見四空天墮，此處不交痕。遠水吞碧落，斜月吐黃昏。
算軍持、頻掛到于今，已是十三年。便龍鐘如許，過頭拄杖，緩步難前。若個喚春歸去？高柳足啼鵑。有得相留戀，也合翛然。 況復吟箋寄興，似風吹萍聚，欲碎仍圓。只使君青鬢，霜雪又勾連。嘆人間、支新收故，盡飛塵赴海不能填。重相惜，后來還得，幾度相憐？
避影將息陰，自然知音稀。向來深林中，偶亦有所窺。 飛鳥口銜食，引雛上高枝。高枝但各有，安知宜不宜。 止止復何云，物情何自私。
月浸寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。 白蘋紅蓼西風里，一色湖光萬頃秋。
平湖千頃浪花飛。春后銀魚霜更肥。菱葉飯，蘆花衣。酒酣載月忙呼歸。
玄真子隱居江湖，自號煙波釣徒。肅宗賜之奴曰漁童，婢曰樵青。人問其故。曰：漁童使捧釣收綸，蘆中鼓枻；樵青使蘇蘭薪桂，竹里煎茶。玄真既離蒼波，游綺市，與群仙集于平湖。樵青，鄙女也，得隨仙跡，暫至塵寰，情動于中而獻之歌。 漁釣有遺逸，天子寵玄真。賜之奴仆，得隨嫣艷下神京。幾度蘋汀蓼岸，不問金鉤無餌，談笑取冰鱗。珍重主人意，名我曰樵青。 肩蘭槳，縈桂棹，出波津。凌虛上□□□，□□會群真。卸下綠蓑青笠，付與漁童收管，相與□紅塵。歸去又□□，同賞洞中春。
殘角兩三聲，催登古道。遠水長山又重到。水聲山色，看盡輪蹄昏曉。風頭日腳下，人空老。 匹馬舊時，西征談笑。綠鬢朱顏正年少。旗亭斗酒，任是十千傾倒。而今酒興減，詩情少。
匈奴屢不平，漢將欲縱橫。看云方結陣，卻月始連營。 潛軍渡馬邑，揚旆掩龍城。會勒燕然石，方傳車騎名。
極目楚天空，云雨無蹤，漫留遺恨鎖眉峰。自是荷花開較晚，孤負東風。 客館嘆飄蓬，聚散匆匆，揚鞭那忍驟花驄。望斷斜陽人不見，滿袖啼紅。
臘月寒冰火滿空，玄冥移種祝融宮。 雪霜底事論堅白，兒女何知愛軟紅。 金鼎轉丹應有異，玉沙洗水若為同。 細思造物元無物，顛倒繁華掌握中。
象曰云雷屯，大君理經綸。馬上取天下，雪中朝海神。
幽亭春盡共為歡，印綬居身是大官。遁跡豈勞登遠岫， 垂絲何必坐谿磻。詩聯六韻猶應易，酒飲三杯未覺難。 每況襟懷同宴會，共將心事比波瀾。風吹野柳垂羅帶， 日照庭花落綺紈。此席不煩鋪錦帳，斯筵堪作畫圖看。
