子修步屧相過屬疾不能倒屣戲贈
簿書日在手，佳思挽不留。而能痛撥置，時來訪清幽。
古木占城陰，一曲縈寒流。落影插清泚，綠蔭亦巳稠。
結亭坐蟠石，傲兀忘拘囚。雄談功名外，俊氣橫九州。
事故未應爾，長恐坐阻修。造物小兒相，妒我得暫休。
河魚竟中潰，午枕猶扶頭。雙鳧飛舄聲，歷歷過墻陬。
此興豈復淺，何當起從游。試令開丈室，子能問疾不。
簿書日在手，佳思挽不留。而能痛撥置，時來訪清幽。
古木占城陰，一曲縈寒流。落影插清泚，綠蔭亦巳稠。
結亭坐蟠石，傲兀忘拘囚。雄談功名外，俊氣橫九州。
事故未應爾，長恐坐阻修。造物小兒相，妒我得暫休。
河魚竟中潰，午枕猶扶頭。雙鳧飛舄聲，歷歷過墻陬。
此興豈復淺，何當起從游。試令開丈室，子能問疾不。
每天都被公文事務纏身，美好的思緒也難以挽留。你卻能果斷拋開這些，時常來探訪這清幽之地。古老的樹木占據著城邊的陰涼，一條彎曲的水流縈繞著寒冽的溪流。樹影倒映在清澈的水中，綠蔭已經十分稠密。在盤曲的石頭上建了亭子，我悠然自得忘卻了拘束。我們高談闊論在功名之外的話題，豪邁的氣概橫貫九州。世事本不該如此，我常擔心會因各種事而長久阻隔。造物小兒似乎在作祟，嫉妒我能暫時休息。我竟像患了腹瀉之病，午間靠著枕頭還頭暈腦脹。我仿佛聽到你腳步如雙鳧飛動的聲音，清晰地從墻角落經過。你的興致如此之高，我何時能起身與你一同游玩。試著讓人打開房間，你能來看望生病的我嗎？
步屧：步行。
倒屣：急于迎客，把鞋子穿倒，形容熱情迎客。
簿書：官署中的文書簿冊。
撥置：拋棄，擱置。
清泚：清澈的水。
傲兀：高傲，不拘束。
拘囚：束縛，拘束。
河魚：指腹瀉。
扶頭：形容醉態或病中頭暈的樣子。
雙鳧飛舄：形容腳步輕快。
墻陬：墻角。
丈室：房間。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中可推測詩人當時處于公務繁忙的狀態，友人在其忙碌時前來探訪，而詩人此時又生病未能好好接待友人。可能當時社會處于相對穩定時期，詩人在官署任職，承受著一定的工作壓力，渴望能有閑適時光與友人相聚。
這首詩主旨圍繞友人來訪和自己生病不能同游展開。突出特點是情景交融，通過描繪清幽之景表達心境。在文學史上雖可能無重大影響，但展現了當時文人之間的交往和生活狀態。
自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
子規啼，不如歸，道是春歸人未歸。幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息，則見雙燕斗銜泥。
雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫，看疏林噪晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚艖。
雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂，瘦損江梅韻。那里是清江江上村，香閨里冷落誰瞅問？好一個憔悴的憑欄人。
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。
俏冤家，在天涯，偏那里綠楊堪系馬。困坐南窗下，數對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫？瘦巖巖羞帶石榴花。
憔悴徒為杞國民，托根江渚逐風蘋。惟將白發爭歧路，轉憶青山多故人。
兒女且休縈夢思，乾坤倘復寄閒身。霞光晚翠蘢蔥外，苦自沈吟誰問因。
數枝疏索晚風低，誰道垂楊綠乍齊？來抱一蟬吟不斷，去飛雙燕路猶迷。
閒情偶遞關山曲，巨浪遙翻海岱西。天上擬將銀漢水，下為秋雨洗虹霓。
野坂微聞禾稻香，飛飛黃雀漫相將。老農撥食兒童笑，午日流煊暮雨涼。
天路九衢終不到，人間一宿即為鄉。深宵起立東階望，玉箸遙連斗柄長。
日步秋原夜坐樓，夏峰猶是亂云頭。酒場未困身先病，夢地無歡醒更愁。
何處微風回小草，竟忘孤月照遐陬。巢云鳳子應岑寂，竹實丹誠苦莫投。
作計桃源向四明，奔山奔水接檐楹。鄉鄰比視龐公隱，寇盜應知王粲名。
濤白掀天迷大浹，海青傍午下空城。我家更在三交外，戰地閒花又落英。
已覺春如許。更誰將、綠枝低插，暗蒙湖雨。雪鷺經過渾不見，為是柔條容與。
恰閃出、紅廧琳宇。曾憶停橈浮碧嶼，聽歌頭、信有漁郎住。
雙翠鳥，拉煙去。
漫來行客增愁緒。便刪除、鄉關綿渺，望歸何處。破帽橫肩看鬢影，忽又拍來飛絮。
只贏得、零星攢聚。暫約東風重款款，貰村醪、細共斜陽語。
徐欲動，萬千縷。
凡百傳聞過其實，一朝眼見徒相懸。藝林得名更莫據，柰于姚子獨不然。
初聞意氣甚兀傲，及見溫溫探清淵。又聞文筆近靡漫，詠史骨格張老拳。
任昉素門擅夙譽，杜牧風騷比其妍。側側鷹隼排長翮，翩翩驊騮綴連錢。
我謂藏器待礱錯，如君乃不虛歲年。猛追白日無停馭，壯士力策羲和鞭。
足躡昆崙碎冰雪，手持芙蓉揮云煙。會當元圃振金石，錦囊采筆人爭傳。
鳧鷗蒼茫佇海客，朝窺霞綺暮星躔。明知龍駒絕扳附，且忘老朽相追鶱。
滟澦拓瞿唐，二孤障瀾蠡。 大哉神禹功，天地相終始。
縹緲神京開洞府。遇廣寒宮女。問我雙鬟梁溪舞。還記得、當時否。 碧玉詞章教仙侶。為按歌宮羽。皓月滿窗人何處。聲永斷、瑤臺路。
