夏初示兒曹
鳥聲四合陰扶疏，江湖散人拜賜初。
此君之子才墮地，一一文采如於菟。
相看又作故時面，乃是秋風篋中扇。
寸陰尺璧定何如，付與爾曹分貴賤。
鳥聲四合陰扶疏，江湖散人拜賜初。
此君之子才墮地，一一文采如於菟。
相看又作故時面，乃是秋風篋中扇。
寸陰尺璧定何如，付與爾曹分貴賤。
鳥兒的叫聲從四面傳來，樹蔭濃密枝葉扶疏，我這江湖散人初次得到恩賜。這些孩子剛剛來到世上，個個文采出眾如小老虎般有生氣。相互對視又有了往日的感覺，就像秋風中放在箱子里的扇子。短暫光陰與珍貴璧玉相比到底怎樣呢，就把這用來區分你們的貴賤了。
四合：從四面傳來。
扶疏：枝葉茂盛，高低疏密有致。
江湖散人：作者自指。
拜賜初：初次得到恩賜。
此君之子：指孩子。
於菟（wū tú）：老虎，這里形容孩子有生氣、有文采。
篋（qiè）：箱子。
寸陰尺璧：短暫的光陰和珍貴的璧玉。
此詩具體創作時間不詳。作者自號江湖散人，可能是在夏日初至時，看到自家孩子，聯想到時光易逝，由此創作此詩，以表達對孩子成長的關注和對他們珍惜光陰的期望。
這首詩主旨是告誡孩子珍惜光陰。其特點是情感真摯，通過自然景象和形象比喻來傳達道理。在文學史上雖不算有重大影響，但體現了詩人對子女教育的重視。
晨雞兩遍報更闌，刁斗無聲曉漏干。 暖日映山調正氣，東風入樹舞殘寒。 軒車欲識人間感，獻歲須來帝里看。 才酌屠蘇定年齒，坐中惟笑鬢毛斑。
花冥冥。水泠泠。雨雨風風滿碧汀。勞勞長短亭。 想凄清。倚銀屏。點點聲聲不忍聽。盈盈淚暗零。
春時節。昨朝似雨今朝雪。今朝雪。半春殘暖，競成拋撇。 銷魂不待君先說。凄凄痛還如咽。還如咽。舊恩新寵，曉云流月。
翠袖卷紗紅映肉，無風玉骨生寒。可堪新曉雨初殘。顰眉誰惱著，粉淚滴闌干。聞道謫仙歌妙語，新妝再發愁顏。霧簾云幕薦金盤。筆間長借句，直莫放春還。
絕羽沈鱗，埋花葬玉，杳杳悲前事。對一盞寒燈，數點流螢，悄悄畫屏，巫山十二。蕣臉星眸，蕙情蘭性，一旦成流水。便縱有、甘泉妙手、洪都方士何濟。 香閨寶砌。臨妝處，迤邐苔痕翠。更不忍看伊，繡殘鴛侶，而今尚有，啼紅粉漬。好夢不來，斷云飛去，黯黯情無際。謾飲盡香醪，奈向愁腸消遣無計。
晚景寒鴉集，秋風旅雁歸。水光浮日出，霞彩映江飛。 洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。長沙卑濕地，九月未成衣。
淡淡春風花落時，不堪愁望更相思。 無金可買長門賦，有恨空吟團扇詩。
昨日賣衣裳，今日賣衣裳。衣裳渾賣盡，羞見嫁時箱。 有賣愁仍緩，無時心轉傷。故園有虜隔，何處事蠶桑。
翩翩玉樹映風前，儕輩如君最少年。 同學淵源師友重，出山姓氏弟兄聯。 霜華梁苑催人老，月色虹橋載酒便。 張翰莼鱸風味好，望君南渡笑開筵。
玉豀豀上雨聲乾，日暮東風客衲寒。 數樹梅花吹作雪，行人猶自倚闌干。
謝公遺詠處，池水夾通津。古往人何在，年來草自春。 色宜波際綠，香愛雨中新。今日青青意，空悲行路人。
戰守京河不下鞍，臣圖恢復不圖官。 十年南渡客頭白，萬里北征戎瞻寒。 叛檜班師金詔急，留飛赤子淚嗥乾。 可憐身死莫須有，從此王墓未得寬。
老大成名仍足病，縱聽絲竹也無歡。 高情太守容閑坐，借與青山盡日看。
當年謝孝子，追述自玄孫。至行堪坊表，披圖見淚痕。
樹萱勤護惜，嘗藥幾寒溫。若得王祥配，烏衣古弟昆。
三賢廟里舊論文，壇坫塵封冷夕曛。留作君家乾凈土，他年香火與平分。
