寄四明教主
古疏傳深旨，清流照瘦顏。
四方來問道，半世不離山。
養鶴憐終潔，看云許共閑。
仍聞焚幻質，幾欲別人間。
古疏傳深旨，清流照瘦顏。
四方來問道，半世不離山。
養鶴憐終潔，看云許共閑。
仍聞焚幻質，幾欲別人間。
古老的經疏傳達著深刻的旨意，清澈的溪流映照出清瘦的容顏。四方之人都來此詢問道的真諦，半輩子都未曾離開這座山。憐惜所養的鶴始終高潔，看云時允許自己一同閑適。還聽說他要焚燒凡胎俗骨，好幾次想要離開這人間。
古疏：古老的經疏，指闡釋經典的著作。
深旨：深刻的旨意。
清流：清澈的溪流。
瘦顏：清瘦的容顏。
問道：詢問道的真諦。
養鶴：飼養仙鶴，鶴常被視為高潔的象征。
憐：憐惜，喜愛。
終潔：始終高潔。
許：允許。
幻質：指凡胎俗骨。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩的內容推測，當時可能社會環境較為紛擾，而四明教主在山中潛心修行，吸引四方之人問道。詩人或許是聽聞其事跡或與之有過交往，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是贊美四明教主的高深道行和超脫塵世的生活。其特點在于通過意象和場景描寫塑造人物形象。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時人們對道學修行者的尊崇。
天意康時難，賢生蓋世雄。風流晉人上，事業舜歌中。許國回天力，懷君貫日忠。平生英爽氣，凜凜未成空。國步乘陽九，胡塵暗上京。支傾隆大廈，卻敵隱長城。草木知春澤，狐貍絕夜鳴。云臺瞻袞繡，千古繼哀榮。去國頭方黑，傷時鬢易絲。徙薪謀獨驗，擊楫志空悲。尚想嘉猷告，曾聞大政咨。兩楹歌昨夢，忍誦慭遺詩。白發陳雷舊，交情貴不渝。詩箋留曉炬，書雁聚春蘆。憂國言猶在，知心道已孤。江皋一襟淚，不復見夷吾。
上馬含嬌不任扶，君王攬轡待齊驅。蓬萊宮里三千女，獨自驪山從乘輿。
孰知而傳象帝之先，始生八十終言五千。度關青牛西邁不還，若有見者乃猶龍然。
居山本是出塵埃，何為游人役已骸。晨坐巖前觀日上，暮禪松底聽風來。從教市巷笙歌美，莫羨閭閻酒肆諧。十二時中香裊篆，迎來送往更毋開。
捧檄三牲養，稱觴百歲期。身猶孺子泣，世已隙駒馳。吉夢青衣卜，豐碑黃絹辭。佳城有奇事，應足洗馀悲。
纖玉徐量琥珀卮，杏紅衫子任風吹。公然解贈金條脫，賴是傍無犢鼻兒。
今日悟歸計，秋風空羨人。爾同彭澤宰，況展柴桑輪。鳥雀稻禾熟，云霞橘柚新。倘憐纓組弟，非為罷官貧。
獨憑江檻思悠悠。斜日墮林邱。鴛鴦屬玉飛處，急槳蕩輕舟。紅蓼岸，白蘋洲。夜來秋。數聲漁父，一曲水仙，歌斷還愁。
金風起肅殺，凋落先梧楸。知時貴哲人，不如鴻雁儔。噭噭鳴青天，徬徨向南州。氣序乃相逼，匪為稻粱謀。偉哉求寂士，睹影發清謳。寒暑識代謝，物化冥顯幽。悟理捐形骸，色空生雙眸。玄景靡所遺，江山亦不留。俯仰徹上下，所見皆浮漚。萬物同一雁，羽翼空綢繆。象類常寂然，圣人行多憂。憬然知無從，豈羨乘云游。
陵谷依然跡已陳，早逢真訣想還真。窗馀朱箓抄經字，房少丹爐候火人。羽節芝幡云外寂，石壇瑤草雪中春。金莖捧罷瓊簫冷，玉手攀花惜此辰。
將軍萬戶總嬰兒，坐擁貔貅怯鼓鞞。正念封侯堪扼腕，空教和虜借蛾眉。黃金寵歇隨空散，青壟魂游托雁飛。一曲琵琶恨千古，故應聞者共興悲。
五載流移復此亭，嘉名依舊號茹經。只應桂水秋來白，不減龍山雨后青。置酒空能呼輩侶，插萸何處避膻腥。最愁坐到三更后，難認吳中處士星。
汗帳荒原埋轡鞍，遙思鐵騎度雄巒。狂云作寇頻飛白，野卉搖旗亂點丹。氣凜雖堪消夏永，岑幽縱入避秦難。咸云四海清平晏，放馬何年向此看。
珠閣俯丹丘，高寒暮景幽。籟從傾耳聽，云傍曲肱浮。僧定訶林月，烏啼玉樹秋。夜深箕踞處，河漢隔衣流。
數錢爭出手纖纖，葉結鴛鴦滿玉奩。莫道檳榔甘液好，買儂椰子更心甜。
