羅修撰寵示龍興老碑刻
龍興道與右文親,眼照沙陽肯許人。
師唱宗風非鼓笛,公談實相托冠巾。
已曾見了何須再,特地拈來卻未真。
公案分明在碑刻,不煩師子更頻呻。
龍興道與右文親,眼照沙陽肯許人。
師唱宗風非鼓笛,公談實相托冠巾。
已曾見了何須再,特地拈來卻未真。
公案分明在碑刻,不煩師子更頻呻。
龍興道與崇文風尚親近,目光關注沙陽之地怎肯輕易許人。禪師弘揚宗風并非靠鼓笛之音,先生談論實相依托著冠巾。已經(jīng)見過了又何必再看,特意拿出來卻并非真實。公案分明記載在碑刻之上,不用像獅子一樣再頻繁吟哦。
右文:崇尚文治。
沙陽:地名。
宗風:禪宗各派的獨特風格。
實相:佛教語,指宇宙事物的真相或本然狀態(tài)。
公案:原指官府判決是非的案例,佛教禪宗借用指前輩祖師的言行范例,用以判斷是非迷悟。
師子:即獅子,這里可能指高僧說法如獅子吼
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內(nèi)容推測,當時可能佛教禪宗較為興盛,存在不同宣揚佛法的方式和觀點。詩人可能是看到羅修撰展示的龍興老碑刻,由此引發(fā)對佛法傳承和宣揚方式的思考而創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨是探討佛法的實質(zhì)與宣揚形式的關系,強調(diào)應關注碑刻所記載的真實佛法公案。其突出特點是用禪意的語言表達深刻的佛理。在文學史上雖可能影響有限,但體現(xiàn)了當時佛教文化在詩詞創(chuàng)作中的反映。
金方正位鑿平湖,物景堪將入畫圖。 兩岸雨垂楊柳重,一汀沙立鷺鷥孤。 泓澄良夜搖明月,瀲滟高秋蘸碧蘆。 寓目瀟湘徒有約,殘陽歸去獨躊躇。
遙山層疊海云開,浴鷺飛鷗自去回。 春水茫茫天不盡,片帆浮動碧空來。
湖上芙蓉近小舟,曉來清淚對花流。 吳州客自傷長夜,不為西風怨早秋。
百結襕衫破幞頭,年年落第出神州。 卻因一只穿楊箭,臨老來封馬上侯。
蕙帳煙凝晝掩關,落花時節(jié)雨闌珊。 客來驚起還鄉(xiāng)夢,繞屋春風綠樹寒。
往事明明是夢中,發(fā)霜那有舊形容。 客床對臥秋深雨,聽得鄰僧半夜鐘。
北山松粉落輕黃,濯雨蝦須麥吐芒。 槐火石泉寒食后,十分春事屬農(nóng)桑。
學呆,妝癡,誰解其中意?子規(guī)叫道不如歸,勸不醒當朝貴。閑是非,子心無愧。盡教他爭甚底,不如他瞌睡,不如咱沉醉,都不管天和地。
窗低蘆葦秋,便有江湖思。 久已倦垂綸,游魚不須避。
破篋猶存舊賜香,輕將魂夢別昭陽。 只知鏡時春難駐,誰道人間夜更長。 父母家貧容不得,君王恩重死難忘。 東風二月垂楊柳,猶解飛花入苑墻。
渠本宣州人,生緣在寧國。 前不尊釋迦,后不敬彌勒。 家貧無飯噇,出家去投佛。 行腳走諸方,江南遍江北。 才參臨濟禪,便作白拈賊。 眼里有瞳人,肚中無點墨。 還如破阿師,說得行不得。
碧洞青崖著雨,紅泉白石生寒。朅來十月九湖山。人笑元郎太漫。 絕壑偏宜疊鼓,夕陽休喚歸鞍。茲游未必勝驂鸞。聊作湖南公案。
山為驪龍盤,谷作驪龍腮。 珠樹存其間,誰采明月來。 何須循海隅,笑蚌未成胎。
出頭出飛瀑,落落鳴寒玉。 再落至山腰,三落至山足。 欲引煮春山,僧房架刳竹。
銀鉤慣學君王帖,寶軫頻聽淑女琴。 更與六宮循節(jié)儉,釵頭不綴辟寒金。
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