奉觀御飛白書應制
圣德天攸縱，慈闈寶訓崇。
飛毫邁古法，方丈奪神功。
輕素飄驚吹，長煙疊遠空。
點孤時戯蝶，波偃乍騰虹。
洛畫誠難并，奎躔或可同。
猥叨宸筆賜，羽翼誓輸忠。
圣德天攸縱，慈闈寶訓崇。
飛毫邁古法，方丈奪神功。
輕素飄驚吹，長煙疊遠空。
點孤時戯蝶，波偃乍騰虹。
洛畫誠難并，奎躔或可同。
猥叨宸筆賜，羽翼誓輸忠。
圣上的品德是上天賦予的，對太后的教誨十分尊崇。圣上揮毫書寫超越了古代的技法，在一丈見方的紙上盡顯神奇功力。輕薄的紙箋如被驚風吹動般飄揚，筆畫似長煙在遠空中層層疊疊。點畫像偶爾戲耍的蝴蝶，波折處如突然騰起的彩虹。洛水神龜所獻的洛書實在難以與之媲美，或許只有奎宿星辰的光輝能與之相同。我有幸得到圣上御筆賞賜，發誓要像鳥的羽翼般盡忠效力。
攸縱：所賦予。
慈闈：指太后。寶訓：太后的教誨。
飛毫：揮毫書寫。
方丈：指一丈見方的紙。
輕素：輕薄的紙。驚吹：狂風。
洛畫：即洛書，傳說中神龜從洛水背負而出的祥瑞之書。
奎躔：奎宿的星次，古人認為奎宿主文章。
猥叨：謙辭，有幸得到。宸筆：皇帝的御筆。
應制詩是封建時代臣僚奉皇帝之命所作、所和的詩。此詩應是詩人在觀賞皇帝飛白書后，奉皇帝之命而創作。當時處于封建王朝，皇帝的喜好和文化活動往往受到臣子的關注與追捧，詩人借此詩表達對皇帝書法技藝的贊美和忠誠。
這首詩主旨是贊美皇帝的書法技藝和圣德，突出特點是語言華美、用典豐富。在文學史上，應制詩多是為了迎合皇帝，文學價值相對有限，但它反映了當時宮廷文化和君臣之間的交流互動。
別已三年久，情堪萬里余。常勞燕塞雁，不到蜀江魚。浩蕩心中事，遲回紙上書。白頭還好在，一淚滿朝裾。
不是天民與圣軍，黃泉螻蟻聚愛墳。衰顏襤褸何能樂，亦匱綾綢與眾分。
極目江波闊，驚心沙岸摧。倚巖誰搆閣，斷石自封苔。水鳥隨潮去，風帆逆浪來。江山千古恨，盡付掌中杯。
行尋春草徑，坐敞白云扉。展席面流水，抱琴看翠微。紛紛浮世改，落落故人稀。尚意陶徵士，柴車日暮歸。
三月云間同上日，理官判府總英髦。香風又動紅蓮幕，雨氣微侵白苧袍。刺史燕居邀論事，掾郎鵠立看揮毫。衰翁亦是淮南客，拭目青霄望爾曹。
雖然鼙鼓息，途次尚腰弓。殘燒枯桑外，愁陰大澤中。妖狐啼白日，新鬼哭秋風。道側仳離者，時時掩袂逢。
遠絡叢峰間，平流盤石上。月照欲成潭，風吹不生浪。聲兼寒葉下，色映秋苔漲。野客照羸顏，曾來倚筇杖。
上國鶯花，當年多少，紅袖烏紗。殢酒情懷，釀春天氣，不似京華。西郊芳樹鳴笳，問別夢依依謝家。絲竹消年，江湖聽雨，又指天涯。
瀟湘綠玉昆侖石，移向高堂之素壁。四座涼風帶雪吹，半窗疏雨和煙滴。九疑夢斷瑤瑟寒，貼云影落雙飛鸞。霓旌掩冉欲歸去，美人持贈青瑯玕。也曾拂拭蒼苔色，坐弄參差楚天碧。曲終日暮山鬼啼，自寫幽情寄相憶。
挐云揪石出天寰，屈突盤紆勢悍蠻。扼險蹈虛神氣足，斷崖絕壁綠回環。
吾慕竹溪逸，愛此竹樹林。悠然展幅素，綠玉何蕭森。萬竿挺寒翠，千畝橫素陰。亦有高節士，結廬江水潯。夾池亂橘柚，拂檻鏘球琳。詎開蔣詡徑，但撫山公琴。朅來仙省游，雙管耀華簪。截彼虬龍簳，寫茲鷟鸑音。無為眷荊渚，寤宿增遐心。此君在幾席，可以澹塵襟。念本孤生植，冉冉泰山岑。愿為瑯玕贈，徙倚一長吟。
草沒離宮舊路賒，錦帆曾說到天涯。孤城日暮東風急，落盡當年綵樹花。
交深交淺情俱好，花落花開宴屢嘗。佳會一時云乍合，虛亭六月水生涼。瓊芝成凍分金碗，蓮實泛杯擘翠房。公愨此時曾縱飲，錦箋寧有墨蜚香。
十羊煩九牧，自古貽笑嗤。任賢茍不貳，焉用多人為。師行仰供給，州縣方告疲。差徭逮所歷，添官有權宜。柰何乘此勢，爭先植其私。百司并效尤，貨賄從橫飛。列坐隘公堂，號令紛披離。名稱到輿隸，混雜無尊卑。正官反差出，道路不停馳。徇祿積日月，官吏之所希。此輩欲何求，朘剝圖身肥。世皇一宇宙，四海均惠慈。盜賊乘間發，咎實由官司。云胡未悔禍，救焚用膏脂。姻婭遂連茹，公介棄草茨。農郊日增壘，良民死無期。天關深虎豹，欲語當因誰。
兩地無千里，誰能憶舊游。李邕歸北海，徐稚臥南州。月出微云斂，風來宿雨收。羨君雙足健，獨上水西樓。
