謝諸友
絕學寥寥千載余，忽驚酬唱祖前書。
善人今得見之矣，吾道將行命也歟。
滴滴寒聲消臘雪，融融生意看春蔬。
不才圣世甘無用，歸去先人有敝廬。
絕學寥寥千載余，忽驚酬唱祖前書。
善人今得見之矣，吾道將行命也歟。
滴滴寒聲消臘雪，融融生意看春蔬。
不才圣世甘無用，歸去先人有敝廬。
斷絕的學問寂寞地傳承了千年有余，忽然驚喜于諸位唱和前人的書籍。如今能見到這樣的善人了，我的學說將要推行也是命中注定吧。滴滴的寒聲消融著臘月的積雪，暖融融的生機可以看到春天的蔬菜。我這沒有才能的人在圣明之世甘愿無所作為，回去祖先留下的破舊房屋。
絕學：斷絕的學問。
酬唱：以詩詞相贈答。
祖前書：前人的書籍。
吾道：我的學說、主張。
臘雪：臘月的雪。
生意：生機。
敝廬：破舊的房屋。
推測這首詩創作于詩人看到學問傳承有了新希望之時。當時可能社會文化氛圍有一定變化，詩人看到友人唱和前人書籍，志同道合者出現，心中感慨而作此詩，或許也反映出他在現實中雖有抱負但也想回歸平淡的心境。
這首詩主旨在于表達詩人對學問傳承和人生境遇的思考。其特點是情感真摯，借景抒情與直抒胸臆結合。在文學上體現了詩人對傳統文化的重視和個人淡泊的情懷。
五月鰣魚已至燕，荔枝盧橘未應先。賜鮮遍及中珰第，薦熟誰開寢廟筵。白日風塵馳驛騎，炎天冰雪護江船。銀鱗細骨堪憐汝，玉箸金盤敢望傳。
東風吹春染柳條，晴花卷雪烘不消。陌頭小輦輕遙遙，綠波無情漫藍橋。小雨生寒暖猶薄，盡日無眠倚朱閣。昨夜梨云入夢香，腰肢舞困秋千索。
鳳鞋微露繡幫相。后人誰促漁陽戰，舊守猶遷象郡來。不見牛醫黃叔度，即尋馬磨許文休。浮云事有千端異。不論與汝小一月，政自容君數百人。桃花春有信，結子遍昭陽。來踏三湘雪，歸迎八桂秋。未過盤石寺，先憩訾家洲。疏星殘月漾中流，黃鶴樓前鸚鵡洲。云山連楚塞，夏木暗隨城。漢東老人家壁立，隨行只有淵明集。忘情漢東客，行腳水南禪。隨州九十九重山，安得鄉人住此間。隨崗百欠一，陸產萬不一。誰料此行逾溠水，吾能未到說隨州。八桂西南天一握，重江今古水雙流。來踏三湘雪，歸回八桂秋。人忘五嶺熱，山似九華尤。日月通南極，星河帶北流。山川為公來，先已流瘴癘。江山似慰天涯客，花卉先回嶺北春。宦游梅嶺外，訟訴榕庭空。
廿年推轂愧名流，千里追鋒憶舊游。避世總忘秦歲月，畏人偏著晉陽秋。苦無丹粒隨仙令，剩有詩篇寄隱侯。欲報羅浮雙彩翼，相傳八詠尚登樓。
山勢飛來似玉龍，曈昽海日上孤峰。不須萬丈云梯接，閶闔天門近九重。
滃合浮云晚放晴，溪山相照寂無聲。不知問字人何處，門外孤舟盡日橫。
日勸君君不省，下越貪忙。識常常內轉傷。肯恁思量。養靈根牢固取，目好回光。兀騰騰萬事忘。內爇仙香。
眾人皆日醒，我為巡夜丞。毋使清明月，寂寞度天庭。看鳥眠安未，評蛙弦歌聲。值此埃塵落，萬物始自寧，相失豈非罪？頗愧陰陽烹。晝業吾已厭，高臥莫相驚。
前朝名宦孫，承家以清白。五繅玉有光，百鍊金出色。升堂奉慈親，甘芳極娛適。推歡及司氣，兄弟仍翕翕。平生子孫念，況肯勤戒飭。叔郎烱雙矑，器量牛可食。伯郎作大字，日費三斗墨。怒罵靜不聞，舉步垂軌則。穊種必厚收，譬彼農力穡。通才識細務，至理明大率。洪壚萬石鐘，重自銖兩積。眾口所稱嘆，天心為忻懌。每憐機巧徒，何殊沐猴棘。較智三十里，百失希一得。晤言籬下英，留芳待秋夕。晚節將益佳，于公有陰德。
快雪半消時，春波動墨池。翠禽啼夢覺，拾得向南枝。
五色迷離幻若奔，曼歌一曲幾人淪？憐渠春夢如深海，警我秋風是散原。
絳闕珠宮天上開，丹梯石磴日邊回。九芝照夜通云戶，八桂傳秋近露臺。鶴駕邀將王母至，鳳笙迎得上元來。仙家別有長生術，不用金莖注玉杯。
高士懷名賞，偏乘風雨來。秋聲清鼓吹，霽色映樓臺。楊柳吹將折，芙蓉潤欲開。送君如浦水，臨發更徘徊。
佳名何拔萃，美譽占游春。三月來禽媚，嬉娛異眾倫。
百舌殷勤報曉晴，花梢做出百般聲。饒渠學遍山禽語，至竟何曾學得鶯。
