次韻徐正夫見贈
自信儒冠不誤身，從教塵土滿衣巾。
安能學稼與學圃，已得異書逢異人。
只影自隨空四海，歲寒相伴有孤筠。
揚雄何日一區老，問字應當載酒頻。
自信儒冠不誤身，從教塵土滿衣巾。
安能學稼與學圃，已得異書逢異人。
只影自隨空四海，歲寒相伴有孤筠。
揚雄何日一區老，問字應當載酒頻。
我堅信讀書不會耽誤自身，任憑那塵土沾滿衣巾。怎能去學種莊稼和種菜呢，我已得到珍奇之書又遇到奇異之人。我形單影只浪跡四海，唯有寒冬中相伴的孤竹。揚雄何時能在一區終老，人們也會像問揚雄那樣帶著酒頻繁來向我請教。
儒冠：讀書人戴的帽子，這里指代讀書人。
從教：任憑。
學稼與學圃：出自《論語》，指學習種莊稼和種菜。
異書：珍奇的書籍。
異人：奇異之人。
孤筠：孤竹，筠指竹子。
揚雄：西漢學者，有很多人帶著酒向他請教文字問題。一區：指揚雄居住的地方。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可推測，當時詩人應處于一種不被世俗理解的狀態，堅守著自己讀書做學問的信念，可能受到友人徐正夫的贈詩，于是次韻相和。
這首詩主旨是表達詩人堅守讀書做學問的志向，不被世俗所擾。其特點是情感真摯，用典自然。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古代文人對學問的執著追求。
柳黃未吐葉，水綠半含苔。 春色邊城動，客思故鄉來。
旅人嗟倦游，結纜坐春洲。 日暮江風靜，中川聞棹謳。 草光天際合，霞影水中浮。 單艫時向浦，獨楫乍乘流。 孌童泣垂釣，妖姬哭蕩舟。 客心自有緒，對此空復愁。
夕鳥已西度，殘霞亦半消。 風聲動密竹，水影漾長橋。 旅人多憂思，寒江復寂寥。 爾情深鞏落，予念返漁樵。 何因適歸愿，分路一揚鑣。
篷窗偏稱掛魚蓑，荻葉聲中愛雨過。 莫道陸居原是屋，如今平地有風波。
精神矍鑠古須眉，介壽逢君七秩時。幸與德鄰頻問字，愧無儀獻且陳詩。
門多立雪傳元箸，座設扶風擁絳帷。更羨耄年真樂事，嶄然頭角四孫枝。
繡衣曾染禦爐香，玉尺頻承黼座光。風憲一官依北闕，文星三度照南方。
尚書望重司喉舌，宗匠才高備棟梁。小草幸蒙親手植，愿隨萊綵晉霞觴。
洞庭一水七百里，震澤與之俱渺茫。 鴻雁一聲天接水，蒹葭八月露為霜。 輕風謾引漁郎笛，落日偏驚估客航。 我亦年來倦游歷，解纓隨處濯滄浪。
君去我來吟賞地，盤溪環繞翠微中。 溪人似祠驚人語，不許從容一醉同。
騷壇樹幟，把詩文、吐盡山川秀氣。直恁才高偏不遇，讓與膏梁豎子。白首傳經，青燈誤老，夜夜藜光里。消磨慧業，從來天意如此。 又同伯道凄涼，擔囊獨往，迢遞三千里。胸富五車雙眼闊，誰是天涯知己。醉帽風前，吟鞭柳外，暗灑英雄涕。鵬飛何日，佳音頻望雙鯉。
隨寶產漢濱。 摛此夜光真。 不待卞和顯。 自為命世珍。
福為禍始。 禍作福階。 天地盈虛。 寒暑周回。 夫差不祀。 釁在勝齊。 句踐作伯。 祚自會稽。
爰造異論。 肝膽楚越。 惟同大觀。 萬涂一轍。 死生既齊。 榮辱奚別。 處其玄根。 廓焉靡結。
誰言日向暮。 桑榆猶啟晨。 誰言繁菜實。 振藻耀芳春。 百煉或致屈。 繞指所以伸。
樓居草草假三間，便覺星辰手可攀。 最喜坐中先得月，不妨睡處也看山。 林疏啼鳥秋彈曲，天闊飛鴻曉卷班。 對鏡清吟無限好，典衣冷債幾時還。
嗚呼！結交難結心，無論廊廟及山林。 下里浮沉世事淺，中朝出入人情深。 二十年來與公厚，倒屐傾筐無不有。 亹亹清談曲席前，沉沉夜酌疏鐘后。 有時聯騎游郊衢，誰相從者葛與朱。 侯生亦自有俠骨，酒酣擊缶歌嗚嗚。 遠從京華望丘壑，迥如樊笯思寥闊。 一朝客散長安邸，千林萬點從風落。 朱君竄，葛君死，貴陽老將亦歸里。 齊魯天青兩少微，并驅中原與公耳。 尚書舄學士魚，歲云暮矣公何如。 安得朝廷新事少，漸看社稷舊人疏。 公別長安能幾載，故侶心期復誰在。 里中何人與同調，公近岱宗仆近海。 丈夫豈必長垂紳，羨公有筆如獲麟。 城邊黃石應知我，海上青山不負人。 問余山中何所有，冶湖一曲竹十畝。 有山有水復有酒，公能命駕一來否？
