贈鑒上人
毗尼藏出清凈寶，精進林生功德香。
但得身心常寂靜，自然毛孔發靈光。
蒼苔不厭芒鞵弊，空翠偏宜壞衲荒。
好在虎溪長不出，阿持何意尚游方。
毗尼藏出清凈寶，精進林生功德香。
但得身心常寂靜，自然毛孔發靈光。
蒼苔不厭芒鞵弊，空翠偏宜壞衲荒。
好在虎溪長不出，阿持何意尚游方。
從毗尼藏中能獲得清凈的法寶，在精進修行之林能生出功德的香氣。只要能讓身心常常保持寂靜，自然會從毛孔散發出靈光。蒼苔不嫌棄草鞋破舊，山林的翠色正適合破舊的僧衣。你最好一直待在虎溪不出門，阿持你為何還要外出云游呢。
毗尼藏：指佛教戒律的經藏。
精進林：指修行者努力修行的環境。
芒鞵：草鞋。
壞衲：破舊的僧衣。
虎溪：一般指代僧人修行的地方。
阿持：可能是鑒上人的別稱或法名相關稱呼。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時佛教修行氛圍濃厚，詩人與鑒上人相識，看到鑒上人的修行狀態，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是圍繞鑒上人的修行展開，突出了修行需身心寂靜的理念。其特點是用形象的意象闡述佛理。在文學史上雖可能影響不大，但體現了當時文人與僧人交流及對佛教修行的關注。
并州天下脊，人物見遺英。亂復歸何處，貧甘送此生。天高卿月滿，云散使星明。二老恩波闊，扶衰強一行。水驛風煙暝，江郊茅葦秋。不關窮易老，自是客多愁。自倚連城價，終艱一飽謀。向非天下士，強項敢輕投。
空同外史天上來，手把璚編相與開。雄文妙畫兩殊絕，翰林父子真天才。玉堂清切何蕭爽，晝靜不聞鈴索響。獨許仙人王子喬，緱山笙鶴時來往。大篇短章不一書，錦囊滿盛明月珠。雨中十日讀不盡，世上十年應更無?？胀皆诤翁帲自屏魉詺w路。翰林先生今廣成，千二百年同此住。
妾家白門楊柳下，楊柳當年系郎馬。又住錢塘楊柳邊，楊柳仍藏烏啞啞。生憎啞啞烏，逐郎郎在湖，聊復為郎提玉壺。泛月月未起，蕭蕭一湖水。向月人人道有情，未見情人為情死。君不見白使君蘇使君，一呼小蠻一朝云。今日妾歌《懊惱》詞，借問使君聞不聞？無端再唱《金陵》樂，若個天涯不流落。好認西湖是妾家，南屏山前多藕花。藕花折郎手，花飄不得藕。心知郎有他，為郎來勸酒。一訴姊妹知，不如訴郎友。將尋小小過西陵，月落天低江渡口。
一寸芳心卷卻春，竹枝遺響落圖新。潮州客子來何暮，還對芭蕉索楚人。
藏名匿跡黃塵中，日抱書案心冥濛。墻頭花變兩三色，又是一年看春風。巨木埋根數百年，蔚然蒼翠上參天。不歸宮闕充梁棟，也作龍舟濟大川。海上云來遍地陰，波間漏日瀉黃金。水車倦踏傷淫潦，無奈連天雨正深。
仁廟尊儒術，嘉猷匹古先。丕承由列圣，大比涉三年。揀拔歸陶冶，招徠際幅員。文星明似月，公道直如弦。世運逢熙洽，吾儕屬引延。兩班延虎拜，多士出臚傳。恩重冠裳賜，銜清館閣聯。綠章趨畫闕，華服曳春筵。載酒芳坰外，聞歌小海邊。歡娛能幾日，去住不同天。文省摛辭麗，容臺執禮虔。四門崇教育，庶府雜周旋。桂玉悲妻子，塵埃厭市廛。緬思州縣職，恒畏簡書愆。苦樂寧非分，升沉各有緣。云隨風力斷，萍逐浪花牽。幾聽宮鶯囀，頻驚海月圓。重來情翕翕，復會語綿綿。問夢觀青鬢，遨嬉駐彩韉。但思傾玉斝，那復計金錢。發興分奇韻，抒懷托短篇。勤勞有王事，□□□諸賢。
一溪初入處，白云補空明。中有丘壑性，煙霞忽已盈。佳期如可騁，筑室水中迎。荷蓋依木末，桃津隔世程。遠望來荒忽，馀心出杜蘅。索勝思前步，貪幽聊止情。孺歌呼小聽，客笑待三成。料理古人意，臨流百慮清。滴瀝風林響，還依晚澗縈。退尋川上理，何必遠畦瀛。
秋風視物直如無，朝過黃花暮荻蒲。唯到此間吹不下，滿池萍綠襯荷枯。
嘉樹蔭衡門，鳴鳩遍村墅。薄言農務興，力作無男女。晨爨煙未起，驅牛理田圃。茲時若宴嬉，爭得好禾黍？清曉聞雨過，春流漲溪渚。小兒學把犁，小女亦能杵。生理勿嫌微，浮榮非我取。
朝來稍敢出船門，霜熟依然冷逼人。刮地風來何處避，可憐岸筱猛回身。
回首飛鴻碣石標，清霜處處錦林凋。層巖倒映平湖凈，積翠斜連粉堞遙。四海交游空老大，一時賓客更蕭條。病來苦愛觀濤賦，不分梁園此見招。
天姝忽動拋球意，碾玉揉香作一團。乞取東君安錦障，莫教青鳥任情看。
一上鐘山萬慮消，虛空樓閣翠岧峣。金陵郁郁帝王宅，天塹悠悠南北朝。月滿石城秋似水，風高淮浦夜生潮。未應便作乘蘆去，且聽仙人碧玉簫。
結蓋多川產，盤根盛吳中。清風記賦筆，允矣歐陽公。
君王六乘代來初，云從飛龍水送魚。敢謂老臣耽暇佚，青山種樹要全書。
