書新堂
疊茅重葦一堂新，
設榻聊安簿領身。
落枕不知鶯樹曉，
污書長苦燕泥春。
獄官何預青苗事，
野意新便白葛巾。
能向此間時得趣，
何須分外拜車塵。
疊茅重葦一堂新，
設榻聊安簿領身。
落枕不知鶯樹曉，
污書長苦燕泥春。
獄官何預青苗事，
野意新便白葛巾。
能向此間時得趣，
何須分外拜車塵。
用茅草蘆葦層層疊疊蓋成的堂屋煥然一新，放置一張床榻暫且安置處理文書的自己。頭靠枕頭沉睡不知黃鶯在樹上報曉，常苦惱春天燕子銜泥弄臟了文書。我身為獄官和青苗法有何相干？山野的意趣正適合我新戴的白葛巾。能在此間時常尋得樂趣，又何必額外去趨炎附勢。
疊茅重葦：層層疊疊的茅草蘆葦，指用簡陋材料搭建的堂屋。
簿領：官府的文書簿冊。
落枕：頭靠在枕上，指熟睡狀態。
污書：被燕子銜的泥弄臟的文書。
獄官：管理刑獄的官員，詩人當時的官職。
青苗事：指北宋王安石變法中的青苗法，官府貸款給農民的政策。
白葛巾：白色葛布制成的頭巾，常為隱士或閑適者的裝扮。
拜車塵：指趨炎附勢，討好權貴。
此詩約作于北宋時期，或與王安石變法相關。詩人時任獄官，職責與變法核心的‘青苗事’無直接關聯，故能在簡陋的新堂中感受山野之趣，詩中流露出對閑適生活的珍視及對官場應酬的淡泊。
全詩通過新堂環境、日常起居的描寫，展現詩人遠離官場紛擾的恬淡心境，末句直斥趨炎附勢之舉，主旨鮮明。語言平實而情感真摯，體現了對自然本真生活的追求。
清源先生鄉達尊，昔以通家拜函丈。別來四十有三年，至今儀形勞夢想。當時令子樸且真，與我相歡亦長往。有孫今傳祖父業，授徒假館雙江上。不隨塵俗混驅馳，但以詩書待咨訪。潛心篆籀積歲年，往往揮毫作題榜。我雖聞之未識面，已為名家動歆賞。玉堂侍讀重同宗，萬里暌違心怏怏。此圖寄贈有微意，我為題詩敘疇曩。清貞比德蘭與石，珍重幽人在林莽。
南陸流金日，科頭臥北窗。忽驚秋葉下，暑氣薄澄江。白羽搖云閣，青樽泛釣艭。風流過小阮，月下倒銀缸。
遙睇兮重淵，波光兮接天。美珠官兮風俗，燦貝闕兮鱗聯。川炯炯兮圓流，星奕奕兮輝躔。驪何抱而自喜，璣何胎而罕全。愚何剖而忘身，圣何捐而稱賢。鮫人兮水中，淵客兮龍宮。孰感恩兮涕泣，乃吐月兮朣朧。?靈蛇兮剖璣鱉，間翠羽兮錯珩璁。君子雜之以為佩，佳人待之而修容。夫何世俗之貴魚目兮，棄夜光而不采。豈忍夫懷寶而迷邦兮，握照乘而自晦。終懼世之不察兮，訾徑寸以微颣。雖懷寶其何辜兮，獨被褐之見罪。潮生兮犀浦，月出兮貝嶼。弦望兮有時，藏珍兮自嫵。激天吳兮命海若，木蘭舟兮沙棠櫓。訪鮫室兮從之，蚌鱉紛紛兮媵予。懼輕投兮按劍，將采之兮誰與。
教鐸何緣又兗東，圣鄉今古共推崇。仰鉆瞻忽千年下，富貴功名一瞬中。泰岳試登天下小，秋陽初拜萬方紅。宮墻數仞堂堂在，頭白誰收入室功。
近代丹青手，心期良獨難。夫君偏有思，妙處卻無端。堂上三湘遠，人間五月寒。空囊今有此，不用一錢看。
天青地白性微寒，韻到三分勝牡丹。非是地偏心自遠，春風原不在長安。
皓月忽從墻角見，好風時送竹聲來。事隨日出無時暇，薄暮塵襟始一開。
澤北喧喧商賈廬，澤南隱隱蛟龍居。蓬頭赤腳沙中子，蕩槳拿鉤學捕魚。
京兆重陽大尹家，翠微樓上賞黃花。秦娥應怪停歌吹，看我狂詩到日斜。
秋霜肅肅摧庭枯，晨風何悲夜鳴謼。使妾為遘不須臾，恍兮類君忽若無。為君中夜起躊躇，雕欄簌簌懸真珠。二十八宿羅天衢，欲明未明焉所如。君當為龍妾云俱，沖飆在天忽驅之。西流之蟾東飛烏，樂往憂來不相虞。盛年冉冉辭人徂，裁吟代哭中成吁，安能為情自卷舒。
山僧成歲枕云根，豈是無心直漫云。更辟短窗臨澗水，自題云舫見殷勤。云片東西自在飛，偶然連綴又成衣。商量做雨竟何事，刻畫奇峰便忘歸。既名云舫知歸宿，何用多言惹是非。水到渠成添百漏，可憐未解箭真機。
懷春發下蔡，含笑向陽城。恥為飛雉曲，好作鹍雞鳴。
石勢盤回下翠微，峰峰有瀑似煙霏。參差古木穿松出，掩映寒花間葉飛。白發休教毛女笑，黃冠好逐羽人歸。仙壇歲久無香火，欲掃莓苔恐濕衣。
靈泉清徹注玄關，灝氣元精共往還。直作川原歸海去，不將塵滓混人間。
森森萬條玉，裊裊一溪煙。贈君謝客句，綠筱媚清漣。
