和虞道二十三弟
向別已復久，此懷誰與明。
書來慰吾意，詩重識君情。
放鶴惜未到，飛鴻今尚橫。
何由一隨汝，端為薄浮名。
向別已復久，此懷誰與明。
書來慰吾意，詩重識君情。
放鶴惜未到，飛鴻今尚橫。
何由一隨汝，端為薄浮名。
與你分別已經過去很久了，我這份思念之情能向誰訴說呢。收到你的書信安慰了我的心意，讀到你的詩篇更讓我感受到你的深情。我曾放鶴傳信可惜未能到達，如今大雁依舊在天空橫飛。怎樣才能和你相聚呢，我真的是看輕了那浮名。
向別：過去分別。
重：這里有厚重、情深意重的意思。
放鶴：古人有放鶴傳書的說法。
橫：指大雁飛行的狀態。
端：真的，確實。
具體創作時間和詳細背景較難確切知曉。從詩的內容推測，詩人與虞道二十三弟分別已久，彼此思念，在收到對方書信和詩歌后有感而發創作此詩，可能當時詩人處于一種對浮名有所看淡，更珍視友情的心境。
這首詩主旨是表達對友人的思念和看淡浮名的心境。其特點是情感真摯，借意象抒情自然。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古人對友情的重視和對人生的思考。
貧家教妾自當壚，馬上郎君不敢呼。 折得荷花待誰贈，葉間紅淚滴成珠。
巫山高不極，沓沓狀奇新。暗谷疑風雨，幽巖若鬼神。 月明三峽曙，潮滿二江春。為問陽臺夕，應知入夢人。
月共故人來，柴門向晚開。呼僮先下榻，攜手重登臺。
記否吹簫夜，依然入畫梅。經年話相憶，冷撥地爐灰。
風搖蘞蔓響高檐，裝裹殘書手自簽。 鳳管玉樓邀素月，碧筒深樹遣朱炎。 東皋過雨施長屐，南畝逢秋試短鐮。 筮仕廿年家食半，獨于山水性非廉。
伏低伏弱，裝呆裝落，是非猶自來著莫。任從他，待如何，天公尚有妨農過，蠶怕雨寒苗怕火。陰，也是錯；晴，也是錯。
愁眉緊皺，仙方可救，劉伶對面親傳授。滿懷憂，一時愁，錦封未拆香先透，物換不如人世有。朝，也媚酒；昏，也媚酒。
江山如畫，茅檐低廈，婦蠶繅、婢織紅、奴耕稼。務桑麻，捕魚蝦。漁樵見了無別話，三國鼎分牛繼馬。興，休羨他。亡，休羨他。
飛鳥影穿紅燭去，寒蟾光落素琴來。 三數寺通溪畔路，好從僧借流時杯。
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閑暇出墻頭。 數朵幽香和月暗，十分歸意為春留。風撩片片是閑愁。
高節長身老不枯，平生風骨自清癯。 愛君修竹為尊者，卻笑寒松作大夫。 未見同參木上座，空余聽法石於菟。 戲將秋色分齋缽，抹月批風得飽無？
十指嫩抽春筍，纖纖玉軟紅柔。人前欲展強嬌羞。微露云衣霓袖。最好洞天春晚，黃庭卷罷清幽。凡心無計奈閑愁。試拈花枝頻嗅。
不怕石頭行路滑。歸來那愛駒兒踏。言下百骸俱撥撒。無剩法。靈然晝夜光通繞。 古寺天寒還惡發。夜將木佛齊燒殺。炙背橫眠真快活。憨抹撻。從教院主無須發。
畫餅充饑人笑汝。一庵歸掃南陽塢。擊竹作聲方省悟。徐回顧。本來面目無藏處。 卻望溈山敷坐具。老師頭角渾呈露。珍重此恩逾父母。須薦取。堂堂密密聲前句。
茲游閑適實清奇，恍對柯山一局棋。 興盡相呼下山去，歸途猶趁日西時。
相慕。酒家女。巧笑明眸年十五。當壚春永尋芳去。門外落花飛絮。銀鞍白馬金吾子。多謝結裙情素。
