欲知歸期近呈天啟
欲知歸期近，屈指不滿手。
豈無兒女心，惜此良邂逅。
蔡郎吾未見，心已想雄秀。
那知風雨夜，聽此龍劍吼。
八荒一驥子，萬馬空在廄。
鐘山浄名老，為子不惜口。
頗聞國士薦，固自君所有。
惟應功名地，他日容老丑。
欲知歸期近，屈指不滿手。
豈無兒女心，惜此良邂逅。
蔡郎吾未見，心已想雄秀。
那知風雨夜，聽此龍劍吼。
八荒一驥子，萬馬空在廄。
鐘山浄名老，為子不惜口。
頗聞國士薦，固自君所有。
惟應功名地，他日容老丑。
想要知道歸期臨近，屈指一算都不滿一只手的數。難道我沒有兒女情長嗎，只是珍惜這美好的相遇。我還沒見過蔡郎，心里卻已想象出他的英姿俊朗。哪知道在風雨交加的夜晚，能聽到如龍劍般的激昂話語。他如八荒中的千里馬，萬馬都顯得平庸。鐘山凈名寺的長老，對他贊不絕口。常聽說有國士推薦他，這本就是他應有的。只希望在功名之路上，日后能容下我這老丑之人。
屈指：彎著指頭計算。
邂逅：不期而遇，這里指美好的相遇。
蔡郎：具體所指待考，可能是詩人欣賞的一位才俊。
龍劍吼：形容人說話激昂有氣勢。
八荒：指八方荒遠之地。
驥子：良馬，比喻杰出的人才。
廄：馬棚。
凈名老：指鐘山凈名寺的長老。
國士：一國中才能最優秀的人物。
具體創作時間和地點不詳。從詩中內容推測，當時可能有一位被稱為蔡郎的才俊受到眾人關注和推薦，詩人聽聞其事跡后心生向往，在風雨夜有感而發寫下此詩，表達自己對人才的欣賞和對未來的期許。
這首詩主旨是贊美蔡郎的才華，表達詩人對他的欣賞。其特點是情感真摯，通過生動的意象和比喻展現人物形象。在文學史上雖可能影響不大，但反映了詩人對人才的重視和對功名的追求。
齊景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏欲殺之。晏子曰： “燭鄒有罪三，請數之以其罪殺之。”公曰：“可。”于是召而數之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士 ，是罪三也。數燭鄒罪已畢，請殺之 。”公曰：“勿殺！寡人聞命矣。”
梟逢鳩。鳩曰：“子將安之？” 梟曰：“我將東徙。” 鳩曰：“何故？” 梟曰：“鄉人皆惡我鳴。以故東徙。” 鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”
趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水。蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸！’兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁夫也。故愿王熟計之也！”惠王曰：“善。”乃止。
真兮廖廓，郢人圖雘。 岳聳云空，澄潭月躍。
老去疏慵厭仕途，歸來林下學真如。 不思身外千般事，只占人間一味愚。 但得清尊長對客，縱添白發亦從渠。 世間達宦多憂畏，胸次還能似我無。
北山萬仞羅翠屏，下有湖水鏡面平。 山影靜倒千丈碧，波光冷浸一天星。 自有此湖知幾歲，居人日日常經行。 但知湖水鴨頭綠，誰人向此含幽情。 我來正值秋容媚，野曠天空風物清。 煙橫木末斜陽晚，云散溪頭明月升。 放舟直入波深處，水鳥窺人元不驚。 天晴水暖魚亦樂，時見潑刺波間鳴。 持竿舉網忽有得，滿座歡呼山岳傾。 水面黃花更堪愛，盈盈佇立如聘婷。 栗玉簪頭紅一點，隨風翠帶還相縈。 興來不覺千鐘盡，眾賓皆醉無一醒。 漁榔敲罷棹歌起，十里猶聞笑語聲。 謫仙死后無此樂，我今此樂真難并。 人生適意未易得，此湖從此宜知名。 要配北山長杯朽，酹酒更告山之靈。 我欲結茅湖上住，盡使湖光入戶庭。 枕流漱石過一世，不妨清處時濯纓。 更釀此湖作春酒，招我四海良友朋。 夜夜翩舟同載月，樽前吹笛到天明。
禪月定中觀妙相，神奇古怪乃如斯。 起來援筆一揮掃，驚殺人間老畫師。
寒士叨塵分已逾，不為歸計待何如。 暮年光景那能久，浮世榮華總是虛。 此去直須甘澹泊，個中元自有乘除。 因公拈起余君話，愈使衰翁憶故廬。
我心只是憶天臺，欲去無從首重回。 若得此時追五柳，絕勝他日面三槐。 年年白發催人老，夜夜青山入夢來。 縱有萬鐘非我事，何如且覆掌中杯。
壺漿壓境來迎拜，猶記溪山舊主人。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。(新綠 一作：花落) 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。(錯喜歡 一作：空喜歡) 政入萬山圍子里，一山放出一山攔。(政入 一作：正入；圍子 一作：圈子；放出 一作：放過)
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。(軟齒牙 一作：濺齒牙) 日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
