用評字韻和答府教授十二弟
君詩飄舉似鴻驚，書入揚州子弟評。
圣世由來升俊造，少年已自得聲名。
六經正可三冬足，萬里聊堪一日行。
更約彌敦同姓樂，能來觸詠暢幽情。
君詩飄舉似鴻驚，書入揚州子弟評。
圣世由來升俊造，少年已自得聲名。
六經正可三冬足，萬里聊堪一日行。
更約彌敦同姓樂，能來觸詠暢幽情。
你的詩飛揚靈動，如鴻雁驚飛般美妙，書法也得到揚州子弟的好評。圣明之世向來提拔俊才，你年少就已聲名遠揚。熟讀六經，只需三個冬天就足夠，就像萬里路程也可一日而行。我們更應加深同姓間的情誼，你若能來吟詩暢懷，定能抒發幽遠的情思。
飄舉：飛揚、靈動。
鴻驚：鴻雁驚飛，形容詩的靈動美妙。
圣世：圣明之世。
俊造：俊才。
六經：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部儒家經典。
三冬：三個冬天，形容時間不長。
彌敦：更加深厚。
觸詠：吟詩。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩的內容推測，當時社會相對穩定，重視人才。詩人看到十二弟年少有才，聲名漸起，便寫下此詩表達贊賞和鼓勵，增進同姓間的情誼。
這首詩主旨是贊賞十二弟的才華，鼓勵其進取。特點是情感真摯，用典自然。在文學史上雖無重大影響，但體現了當時文人之間相互贊賞、鼓勵的交往風氣。
淑德儀宮閫，天教受祉繁。艾人暨桃印，奚用更懸門。
畫角邊城莫，孤舂野水秋。一川霜樹老，萬葉雨聲愁。自古誰青眼，勞生只白頭。何時問漁父，容我一扁舟。
旱蓮生竭鑊，嫩菊養秋鄰。滿池留浴鳥，分橋上戲人。
每憶西山舊顏色，相逢疑對紫峰云。冰霜不入客魂夢，煙火何關身見聞。住與冷梅支歲晏，吟同疏磬落更分。年來結盡江湖士，慚愧名埋始識君。
處處君書畫，難堪淚雨沱。如何遵養力，不似世緣多。
我聞老僧巖，未到僧巖石。莊誦半游詩，恍若山行客。是日望舒滿，筍輿戒發夕。素影流稻衣，晃皪駭紺碧。定在白馬前，安問何年劃。閱盡驅馳人，勞勞倦于役。閉口一無言，攢眉亦何益。會當往拜之，有癖自疇昔。
日者俱云我未歸，獨君算我有歸期。仍言不出三秋里，東望家山喜可知。故山久已辦菟裘，得去欣聞止在秋。涉世安能長戚戚，收心只欲罷休休。
廣寒宮闕金風起，十二瓊臺涼似水。何時窗月弄晴輝，冷浸柏臺秋色里。美人繡衣對青燈，六曲云屏爽氣凝。南飛烏鵲不驚繞，玉壺清貯銀河冰。此時心在澄虛境，白露紅蓮秋烱烱。忽聞禁漏滴三更，喚起遐思發深省。參橫斗轉天蒼蒼，將整冠佩朝明光。袞衣無缺不煩補，近臣何事諫封章。城烏未啼人尚悄，坐待金爐香篆裊。天上初傳啟九關，一庭霜月烏臺曉。
慧泉出山下，映澈分秋毫。細石爛苔錦，參錯布四遭。纖纖金蓮花，吐萼摛文濤。異種綿何始，千秋不爾薅。危亭俯淺碧，云日相蕩淘。側思涪陵跡，呃咤令心忉。
萬年天府國，佳氣滿燕州。錦繡三千里，金銀十二樓。微閭作鎮連恒岳，太行蒼蒼盡幽朔。環流瀛海入扶桑，襟帶滹沱出新漷。海岳效靈符帝歷，象緯分明拱辰極。縹緲天中玉殿高，岧峣漢表金莖直。千官朝謁建章宮，燎火光中望六龍。詞客麒麟爭獻頌，山人芝草亦輸供。春日雞鳴宮鑰啟，春花吹入千門里。垂柳清波漲御溝，疏槐夾道通官市。列署周廬若散星，九衢走馬如流水。朱輪翠幰過何窮，繡戶雕櫳對相起。觀燈斗草競繁華，芍藥開時萬樹霞。銀缸照夜金張宅，寶檻移春許史家。塵逐妖童九華扇，蝶迎倡女七香車。百壺芳醑歡新曲，千囀嬌鶯度落花。嬌鶯啼向歌屏上，平樂新豐慣來往。誇胡未詔長楊游，承恩曾謁甘泉仗。此時至尊在西苑，閬水蓬丘開別館。禁籞青煙曉色濃，宮池黃鵠春波暖。通天臺峻出層城，五色玄都絳節迎。仙官法箓隨輿度，侍女香爐傍輦行。鸞輿玉輦萬靈朝，西望明庭亦不遙。九霄青鳥年年至，八駿瑤池日日邀。蒼龍愿捧軒轅馭，昆崙更接崆峒路。一聞八伯《白云歌》，不羨相如《大人賦》。
簾外雨絲絲，淺恨輕愁碎滴。玉骨近來添瘦，趁相思無力。小蟲機杼隱秋窗，黯淡煙紗碧。落盡紅灰池面，又西風吹急。
佛祖紅顏成兩誤，又有誰人識苦。一卷梵經語，念來都是傷心句。若是掂量分舍取，情字如初還著。便是身歸去，也當埋至花深處。
蘢蔥窗閉云凝影，織錦梭停蜀絲冷。蘭心欲語還自緘，待郎不來秋夜永。秋烏夜夜啼啞啞，鳳書應來郎到家，開門自把枇杷花。
不到能仁久，欣聞賜額還。浮云已過眼，依舊好青山。
何處門庭道氣賒，修真曾羨許君家。雞鳴并戒神逾王，鶴算齊占鬢有華。五月桃疑千歲實，三江云似十洲霞。他年使者求顏闔，雙白承恩到海涯。
