次韻鄧正字慎思秋日同文館九首 其三
蔡侯南國秀，經緯耿昭回。
文史蛙生甑，風云蟄起隈。
吾君求助意，之子為時來。
萬縷防秋費，何如一士才。
蔡侯南國秀，經緯耿昭回。
文史蛙生甑，風云蟄起隈。
吾君求助意，之子為時來。
萬縷防秋費，何如一士才。
蔡侯是南國杰出人才，他的才學和品德如經緯星辰般明亮。他文史知識豐富，能讓蛙在甑中生息；他如蟄伏的風云，一旦時機到來便會興起。君主有求賢若渴之意，他正是應時而至的人才。為防備秋天的戰事耗費無數，何如擁有一位賢才。
蔡侯：可能指蔡姓的人，具體待考。南國秀：南國的杰出人才。
經緯：原指織物的縱線和橫線，這里比喻才學和品德。耿昭回：明亮的樣子。
文史蛙生甑：形容文史知識豐富，蛙生甑可能用了典故，暗示其學識淵博能使事物有別樣生機。
蟄起隈：蟄伏在角落，一旦時機到就興起。
吾君：指君主。求助意：求賢之意。
之子：這個人，指蔡侯。為時來：應時而至。
萬縷防秋費：指為防備秋天戰事耗費的大量人力物力。
同文館是北宋培養外交人才的機構，鄧正字慎思與詩人唱和。此詩創作于秋日，當時北宋可能面臨外部軍事壓力，朝廷有求賢的需求，詩人借此詩表達對賢才的重視。
主旨是強調賢才對國家的重要性。特點是通過形象比喻和對比突出主題。在文學史上體現了當時文人對人才的關注和對國家治理的思考。
無地無錐徹骨貧，利生深愧泛余珍。 廛中大施門難啟，乞與青山養病身。
碧水青山曲徑遐，薛羅門巷足煙霞。 尋詩人去留僧舍，賣畫錢來付酒家。 燕市哭歌悲遇合，秦淮風月憶繁華。 新愁舊恨知多少，一醉毷騊白眼斜。
可知野鶴在雞群，隔院驚呼意倍慇。雅識我慚褚太傅，高談君是孟參軍。
秦淮舊夢人猶在，燕市悲歌酒易醺。忽漫相逢頻把袂，年來聚散感浮云。
去年當上巳，記集寇家亭。 今昔分陰霽，悲歡異醉醒。 可憐三月草，未了六朝青。 花作殘春雨，春歸不肯停。
淵靜息群有，孤月無聲入。 冥漠抱天光，吾見晦明一。 寒影何默然，守此如恐失。 空翠潤飛潛，中宵萬象濕。 損益難致思，徒然勤風日。 吁嗟靈昧前，欽哉久行立。
花葉不相見，代為終歲榮。 誰能將素質，還以敵朱明？ 坐臥已無暑，色香如尚清。 始知幽艷物，不獨雪霜情。
嘉門兩載度春明，寂歷深知冷暖情。豪士難為鄉里善，仙才合向禁坡行。
詞章少日秦淮海，獨步今時薛道衡。縱欲消寒誰入會，擁裘兀坐聽潮聲。
曾對黃花醉午筵，重逢忽忽臘梅天。秋風乍試莼鱸味，夜雪才回書畫船。
毛穎生涯無定價，語兒情景祇虛緣。歸來未檢囊中句，射雉翻爭一笑憐。
茅屋路西東，窮山石徑通。 鐘聲斜照外，人影落花中。 水舍看罾叟，柴扉飯犢童。 時時來接語，一笑亦相同。
妾有羅衣裳，秦王在時作。 為舞春風多，秋來不堪著。
樓頭桃李疏，池上芙蓉落。 織錦猶未成，蛩聲入羅幕。
紅顏稱絕代，欲并真無侶。獨有鏡中人，由來自相許。
一回望月一回悲，望月月移人不移。 何時得見漢朝使，為妾傳書斬畫師。
洛陽梨花落如霰，河陽桃葉生復齊。 坐恐玉樓春欲盡，紅綿粉絮裛妝啼。 董賢女弟在椒風，窈窕繁華貴后宮。 璧帶金釭皆翡翠，一朝零落變成空。
寂寥抱冬心，裁羅又褧褧。 夜久頻挑燈，霜寒剪刀冷。
